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【題目】如圖所示，邊長為L、電阻不計的單匝正方形金屬線框位于豎直平面內，連接的小燈泡的額定功率為P、額定電壓為U，線框及小燈泡的總質量為m，在線框的下方有一勻強磁場區(qū)域，區(qū)域寬度為l，磁感應強度方向與線框平面垂直，其上、下邊界與線框底邊均水平．線框從圖示位置開始靜止下落，穿越磁場的過程中，小燈泡始終正常發(fā)光．則

A. 有界磁場寬度l=L

B. 磁場的磁感應強度應為

C. 線框穿越磁場的速度恒為

D. 線框穿越磁場的過程中，燈泡產生的焦耳熱為mgL

【答案】AC

【解析】小燈泡始終正常發(fā)光，說明燈泡兩端電壓不變，故說明線圈在磁場只能做勻速運動，而且進入磁場和穿出磁場的過程都做勻速運動，則知有界磁場寬度l=L，故A正確．燈泡正常發(fā)光時電流為：I=根據線框勻速運動受力平衡得：nBIL=mg，可得：B=．故B錯誤．
設線框勻速運動的速度為v，由功能關系得：mgv=P，v=，故C正確．線框穿越磁場的過程中，動能不變，減小的重力勢能全部轉化為系統(tǒng)的內能，由能量守恒定律得燈泡產生的焦耳熱為2mgL，故D錯誤．故選AC．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示是磁帶錄音機的磁帶盒示意圖，A、B為纏繞磁帶的兩個輪子，半徑均為r.在放音結束時，磁帶全部繞到了B輪上，磁帶的外緣半徑為R，且R＝3r. 現(xiàn)在進行倒帶，使磁帶繞到A輪上；倒帶時A輪是主動輪，其角速度是恒定的，B輪是從動輪，經測定磁帶全部繞到A輪上需要的時間為t，則從開始倒帶到A、B兩輪的角速度相等所需要的時間應是(　　)

A. 等于t/2 B. 大于t/2

C. 小于t/2 D. 無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用打點計時器和小車來做“探究加速度與力.質量的關系”的實驗裝置如圖所示：

（1）關于本實驗的操作，下列說法中正確的是（_____）

A.要采用控制變量法

B.砝碼和砝碼盤的總質量越大，實驗誤差越小

C.平衡摩擦力時，應將砝碼盤用細線跟小車連在一起

D.可以先釋放小車再接通打點計時器的電源

（2）在探究加速度與力的關系的實驗中，得出的如圖所示的圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點，又不是直線，原因可能是（____）

A.沒有完全平衡摩擦力，且小車質量較大

B.平衡摩擦力過度，且小車質量較大

C.沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質量較大

D.平衡摩擦力過度，砝碼和砝碼盤的總質量較大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕緣光滑斜面與水平面成角，一質量為m、電荷量為-q的小球從斜面上高h處，以初速度為、方向與斜面底邊MN平行射入，如圖所示，整個裝置處在磁感應強度大小為B的勻強磁場中，磁場方向平行于斜面向上。已知斜面足夠大，小球能夠沿斜面到達底邊MN。則下列判斷正確的是（ ）

A. 小球在斜面上做非勻變速曲線運動

B. 小球到達底邊MN的時間

C. 勻強磁場感應度的取值范圍為

D. 勻強磁場磁感應強度的取值范圍為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在傾角為的粗糙斜面上放置與輕彈簧相連的物體A，彈簧另一端通過輕繩連接到輕質定滑輪Q上，三個物體B、C、D通過繞過定滑輪Q的輕繩相連而處于靜止狀態(tài)。現(xiàn)將物體D從C的下端取下掛在B上，松手后物體A扔處于靜止狀態(tài)，若不計輪軸與滑輪.繩與滑輪間的摩擦，則下列有關描述正確的是（ ）

A.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，物體A所受的摩擦力減小了

B.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，彈簧的形變量減小了

C.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，地面對斜面體的支持力減小了

D.物體D掛在物體B下面比D掛在C下面時，地面對斜面體有向左的摩擦力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜劈A靜止放置在水平地面上．質量為m的物體B在外力F1和F2的共同作用下沿斜劈表面向下運動．當F1方向水平向右，F2方向沿斜劈的表面向下時，斜劈受到地面的摩擦力方向向左．則下列說法中正確的是（　　）

A. 若同時撤去F1和F2，物體B的加速度方向一定沿斜面向下

B. 若只撤去F1，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

C. 若只撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力方向可能向右

D. 若只撤去F2，在物體B仍向下運動的過程中，A所受地面摩擦力不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】探究物體的加速度與力、質量的關系實驗如下：

（1）在探究物體的加速度與力的關系時，應保持_____不變，分別改變施加在物體上的水平拉力F，測出相對應的加速度a．

（2）在探究物體的加速度與物體質量的關系時，應保持_____不變，分別改變物體的質量m，測出相對應的加速度a．

（3）本實驗也可以不測加速度的具體數值，通過測出兩個初速度為零的勻加速運動在相同時間內發(fā)生的位移x1、x2來測量不同情況下物體加速度的比值， _____．

（4）如果圖象是通過坐標原點的一條直線，則說明_____．

A．加速度a與質量m成正比

B．加速度a與質量m成反比

C．質量m與加速度a成反比

D．質量m與加速度a成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，L1和L2是輸電線，用電壓互感器和電流互感器測輸電功率．若已知甲的兩線圈匝數比為50:1，乙的兩線圈匝數比為1:20，并且已知加在電壓表兩端的電壓為220V，通過電流表的電流為5A，則（　�。�

A. 甲是電壓互感器，乙是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.21×107W

B. 乙是電壓互感器，甲是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.21×107W

C. 甲是電壓互感器，乙是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.1×106W

D. 乙是電壓互感器，甲是電流互感器，輸電線的輸送功率為1.1×106W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“蹦極”是一項非常刺激的體育運動。運動員身系彈性繩自高空P點自由下落，圖中a點是彈性繩原長時運動員的位置，c是運動員所到達的最低點，b是運動員靜止懸吊著時的受力平衡位置。不計空氣阻力，下列說法正確的是

A. 運動員從P點到a點，做勻加速運動

B. 運動員從a點到c點，做減速運動

C. 在bc段，繩的拉力大于運動員的重力，運動員處于超重狀態(tài)

D. 在b點，運動員的速度最大，加速度為零

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