精英家教網(wǎng)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.下列操作可使指針張開角度增大一些的是( 。
A、保持開關S閉合,將R上的滑片向右移動B、保持開關S閉合,將A、B兩極板介開一些C、斷開開關S后,將A、B兩極板靠近一些D、斷開開關S后,將A、B兩極板分開一些
分析:靜電計測量的是電容器兩端的電勢差,斷開電鍵,電容器所帶的電量不變,根據(jù)電容的變化判斷電勢差的變化.閉合電鍵,電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢.
解答:解:A、B、保持開關閉合,電容器兩端的電勢差等于電源的電動勢,故電容器兩端的電勢差不變,則指針張角不變,故AB均錯誤;
C、斷開電鍵,電容器帶電量不變,將AB靠近一些,則d減小,根據(jù)C=
εs
4πkd
知,電容增大,根據(jù)U=
Q
C
知,電勢差減小,指針張角減小,故C錯誤;
D、斷開電鍵,電容器帶電量不變,將AB分開一些,則d增大,根據(jù)C=
εs
4πkd
知,電容減小,根據(jù)U=
Q
C
知,電勢差增大,指針張角增大,故D正確;
故選:D.
點評:本題考查電容器的動態(tài)分析,關鍵抓住斷開電鍵,電容器所帶的電量不變,電鍵閉合,電容器兩端的電勢差不變.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2006?江蘇模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計,開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大些,應該采取的措施是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?重慶模擬)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(2013?淮安二模)如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.為了使指針張開角度增大一些,應該采取的措施是( 。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計.開始時開關S閉合,靜電計的指針張開了一定的角度.為了使指針張開的角度變小,可以采取的一項措施是:
A.保持開關S閉合,在極板間插入一塊介質
B.保持開關S閉合,在兩極板間插入一塊金屬板
C.保持開關S閉合,將變阻器滑動觸頭向上移動
D.斷開開關S后,在極板間插入一塊介質.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,A、B為平行板電容器的金屬板,G為靜電計,開始時開關S閉合,靜電計指針張開一定角度.若保持開關S閉合,將A、B兩極板靠近些,針張開角度將
不變
不變
;若斷開開關S后,將A、B兩極板靠近些針張開角度將
變小
變小
(填“變小”、“不變”或“變大”)

查看答案和解析>>

同步練習冊答案