【題目】如圖所示,小球a從傾角為θ=60°的固定粗糙斜面頂端以速度v1沿斜面恰好勻速下滑,同時將另一小球b在斜面底端正上方與a球等高處以速度v2水平拋出,兩球恰好在斜面中點P相遇,則下列說法正確的是( )
A. v1∶v2=1∶1
B. v1∶v2=2∶1
C. 若小球b以2v2水平拋出,則兩小球仍能相遇
D. 若小球b以2v2水平拋出,則b球落在斜面上時,a球在b球的下方
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【題目】如圖為一勻強電場,某帶電粒子從A點運動到B點.在這一運動過程中克服重力做的功為2.0J,電場力做的功為1.5J.則下列說法正確的是
A. 粒子帶負電
B. 粒子在A點的電勢能比在B點少1.5J
C. 粒子在A點的動能比在B點多0.5J
D. 粒子在A點的機械能比在B點少1.5J
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【題目】中央電視臺綜藝節(jié)目《加油向未來》中有一個橄欖球空中擊劍游戲:寶劍從空中B點自由落下,同時橄欖球從A點以速度v0沿AB方向拋出,恰好在空中C點擊中劍尖,不計空氣阻力。下列說法正確的是( )
A. 橄欖球在空中運動的加速度大于寶劍下落的加速度
B. 橄欖球若以小于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點下方擊中劍尖
C. 橄欖球若以大于v0的速度沿原方向拋出,一定能在C點上方擊中劍尖
D. 橄欖球無論以多大速度沿原方向拋出,都能擊中劍尖
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【題目】風洞實驗室能產(chǎn)生大小和方向均可改變的風力。如圖所示,在風洞實驗室中有足夠大的光滑水平面,在水平面上建立xOy直角坐標系。質(zhì)量m=0.5 kg的小球以初速度v0=0.40 m/s從O點沿x軸正方向運動,在0~2.0 s內(nèi)受到一個沿y軸正方向、大小F1=0.20 N的風力作用;小球運動2.0 s后風力方向變?yōu)檠?/span>y軸負方向、大小變?yōu)?/span>F2=0.10 N(圖中未畫出)。試求:
(1)2.0 s末小球在y軸方向的速度大小
(2)2.0 s內(nèi)小球運動的位移大;
(3)風力F2作用多長時間,小球的速度變?yōu)榕c初速度相同。
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【題目】如圖所示,傾角為37的斜面長L=1.9m,在斜面底端正上方的O點將一小球以速度v0=3m/s水平拋出,與此同時釋放在斜面頂端的滑塊,經(jīng)過一段時間后小球恰好能以垂直斜面的方向擊中滑塊(小球和滑塊均可視為質(zhì)點,重力加速度g=10m/s2,sin37=0.6,cos37=0.8)
求:(1)拋出點O離斜面底端的高度;
(2)滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ。
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【題目】如圖所示,人在岸上拉船,已知船的質(zhì)量為m,水的阻力恒為Ff,當輕繩與水平面的夾角為θ時,船的速度為v,此時人的拉力大小為F,則此時( )
A. 人拉繩行走的速度為V/cosθ
B. 人拉繩行走的速度為vcosθ
C. 船的加速度為(Fcosθ-Ff)/m
D. 船的加速度為(F-Ff)/m
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【題目】如圖所示,帶電小球以一定的初速度v0豎直向上拋出,能夠達到的最大高度為h1;若加上水平方向的勻強磁場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h2;若加上水平方向的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h3,若加上豎直向上的勻強電場,且保持初速度仍為v0,小球上升的最大高度為h4,如圖所示,不計空氣阻力,則下列說法正確的是( )
A. 一定有
B. 一定有
C. 一定有
D. 一定有
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【題目】某實驗小組利用圖示裝置進行“探究動能定理”的實驗,部分實驗步驟如下:
A.掛上鉤碼,調(diào)節(jié)長木板的傾角,輕推小車后,使小車能沿長木板向下做勻速運動;
B.打開速度傳感器,取下輕繩和鉤碼,保持A中調(diào)節(jié)好的長木板傾角不變,讓小車從長木板頂端靜止下滑,分別記錄小車通過速度傳感器1和速度傳感器2時的速度大小v1和v2;
據(jù)此回答下列問題:
(1)若要驗證動能定理的表達式,下列各物理量中需測量的有_________;
A.懸掛鉤碼的總質(zhì)量m B.長木板的傾角θ C.兩傳感器間的距離L
D.小車的質(zhì)量M E.小車與木板的摩擦力
(2)根據(jù)實驗所測的物理量,驗證動能定理的表達式為:________。(用題中所給的符號表示,重力加速度用g表示)
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【題目】在如圖所示的電路中,閉合電鍵S,當滑動變阻器的滑動觸頭P向下滑動時,四個理想電表的示數(shù)都發(fā)生變化,電表的示數(shù)分別用I、U1、U2和U3表示,電表示數(shù)變化量的大小分別用ΔI、ΔU1、ΔU2和ΔU3表示.下列說法不正確的是
A.U1/I不變,ΔU1/ΔI不變 B.U2/I變大,ΔU2/ΔI變大
C.U2/I變大,ΔU2/ΔI不變 D.U3/I變大,ΔU3/ΔI不變
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