關(guān)于“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是 ( 　　)
A．每次實(shí)驗(yàn)必須設(shè)法算出橡皮筋對(duì)小車做功的具體數(shù)值
B．每次實(shí)驗(yàn)中，橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度沒有必要保持一致
C．放小車的長(zhǎng)木板應(yīng)該盡量使其水平
D．先接通電源，再讓小車在橡皮筋的作用下彈出
D

試題分析：由“探究動(dòng)能定理”的實(shí)驗(yàn)原理知，用完全相同的橡皮筋，且釋放小車位置相同時(shí)功即為倍數(shù)關(guān)系，設(shè)一根橡皮筋做功為W，則兩根為2W，三根為3W…而無需求出其具體數(shù)值，故A錯(cuò)誤；為滿足倍數(shù)關(guān)系，每次實(shí)驗(yàn)中，小車必須由同一位置釋放，即橡皮筋拉伸的長(zhǎng)度必須保持一致，故B錯(cuò)誤；為使橡皮筋拉力功即為合力功，須將木板傾斜以平衡摩擦力，故C錯(cuò)誤；實(shí)驗(yàn)中應(yīng)先接通電源，再釋放小車，故D正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(18分)
(1)在利用如圖甲所示的裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)中
①以下提供的器材中不需要的是_________，還需要的器材是__________·
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、復(fù)寫紙、木塊、長(zhǎng)木板、立柱、50Hz低壓交流電源、導(dǎo)線、天平．

②若圖甲中立柱的高度是木板長(zhǎng)度的一半，接通電源，得到如圖乙所示的紙帶．則木塊下滑的加速度為__________m／s2，木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為____________．(g取10m／s2，所有計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)．由于存在系統(tǒng)誤差，動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)量值比真實(shí)值__________（填偏大或偏小)．
(2)某探究小組要描繪一個(gè)標(biāo)有“4V，1W”的小燈泡的R～U曲線，所供選擇的器材除了導(dǎo)線和開關(guān)外，還有以下一些器材可供選擇：
A．電壓表V(量程5V，內(nèi)阻約為5)B．直流電源E(電動(dòng)勢(shì)4．5V，內(nèi)阻不計(jì))
C．電流表A1(量程150mA，內(nèi)阻約為2)D．電流表A2(量程300mA，內(nèi)阻約為1)
E．滑動(dòng)變阻器R1(阻值0~l0)               F．滑動(dòng)變阻器R2(阻值0~200)
①實(shí)驗(yàn)中要求小燈泡電壓從零逐漸增大到額定電壓，測(cè)量誤差盡可能小且方便調(diào)節(jié)，電 流表應(yīng)選用____________，滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用___________(填寫儀器符號(hào))．請(qǐng)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算并描繪出了R—U的圖像，如甲圖所示．由圖像可知，當(dāng)所加電壓為3．0V時(shí)，小燈泡實(shí)際消耗的電功率為_________W(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．
③小燈泡的P—U圖像及I—U圖像如圖乙所示．則小燈泡的電功率P隨電壓U變化的圖像是___________；伏安特性曲線是____________．(填“a”、“b”、“c”、“d”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有同學(xué)利用如圖所示的裝置來驗(yàn)證力的平行四邊形定則：在豎直木板上鋪有白紙，固定兩個(gè)光滑的滑輪A和B，將繩子打一個(gè)結(jié)點(diǎn)O，每個(gè)鉤碼的重量相等，當(dāng)系統(tǒng)達(dá)到平衡時(shí)，根據(jù)鉤碼個(gè)數(shù)可知三根繩子的拉力。

回答下列問題：
（1）改變鉤碼個(gè)數(shù)，實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖莀_________
A．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝2，N3＝4     
B．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝N2＝N3＝4
C．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝4，N3＝5 
D．鉤碼的個(gè)數(shù)N1＝3，N2＝1，N3＝5
（2）在拆下鉤碼和繩子前，最重要的一個(gè)步驟是__________
A．標(biāo)記結(jié)點(diǎn)O的位置，并記錄OA、OB、OC三段繩子的方向
B．量出OA、OB、OC三段繩子的長(zhǎng)度
C．用量角器量出三段繩子之間的夾角
D．用天平測(cè)出鉤碼的質(zhì)量
（3）在作圖時(shí)，你認(rèn)為圖中________是正確的。（填“甲”或“乙”）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（4分）讀出下列游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)


游標(biāo)卡尺的示數(shù)為         cm； 螺旋測(cè)微器的示數(shù)為                  cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）某同學(xué)在用螺旋測(cè)微器測(cè)定某薄片的厚度時(shí)，讀數(shù)如圖所示。可知該薄片的厚度d＝______mm。
（2）某同學(xué)用卡尺來測(cè)量工件的直徑，讀數(shù)如圖所示。該工件的直徑為d＝______ mm。
（3）某同學(xué)用多用電表按正確步驟測(cè)量一電阻阻值，如圖，則這電阻值是_   Ω。如果要用此多用電表測(cè)量一個(gè)約20Ω的電阻，為了使測(cè)量比較精確，選擇開關(guān)應(yīng)選的歐姆擋是_ _。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

某同學(xué)在測(cè)定金屬圓柱體電阻率時(shí)需要先測(cè)量其尺寸，他分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長(zhǎng)度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖 (a)和如圖 (b)所示，長(zhǎng)度為________cm，直徑為________mm。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩艘飛船A、B沿同一直線同向飛行，相對(duì)地面的速度均為v(v接近光速c)。地面上測(cè)得它們相距為L(zhǎng)，則A測(cè)得兩飛船間的距離________

A.大于L     B.等于L      C.小于L    D.不能確定

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在探究?jī)呻姾砷g相互作用力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，一同學(xué)猜想可能與兩電荷的間離和帶電量有關(guān)。他選用帶正電的小球A和B，A球放在可移動(dòng)的絕座上，B球用絕緣絲線懸掛于玻璃棒C點(diǎn)，如圖所示。

　　實(shí)驗(yàn)時(shí)，先保持兩電荷量不變，使A球從遠(yuǎn)處逐漸向B球靠近，觀察到兩球距離越小，B球懸線的偏角越大，再保持兩球的距離不變，改變小球所帶的電荷量，觀察到電荷量越大，B球懸線的偏角越大。
　　實(shí)驗(yàn)表明：兩電荷之間的相互作用力，隨其距離的____________而增大，隨其所帶電荷量___________而增大。
　　此同學(xué)在探究中應(yīng)用的科學(xué)方法是_________________(選填：“累積法”、“等效替代法”、“控制變量法”、“或演繹法”)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

今年6月7日虎門大橋撞船事故后，全國(guó)交通部門加強(qiáng)了對(duì)國(guó)內(nèi)各種大橋的檢測(cè)與維修．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們很想知道每根長(zhǎng)50m·、橫截圓面積為400的新懸索能承受的最大拉力。由于懸索很長(zhǎng)．抗斷拉力又很大．直接測(cè)量很困難．同學(xué)們則取來了同種材料制成的樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。由胡克定律可知．在彈性限度內(nèi)．彈簧的彈力F與形變量x成正比．其比例系數(shù)與彈簧的長(zhǎng)度、橫截面積及材料有關(guān)。因而同學(xué)們猜想．懸索可能也遵循類似的規(guī)律。
（1）同學(xué)們準(zhǔn)備和《探究彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量之間關(guān)系》的實(shí)驗(yàn)一樣將樣品豎直懸掛．再在其下端掛上不同重量的重物．來完成本實(shí)驗(yàn)。但有同學(xué)說懸索的重力是不可忽略的．為了避免懸索所受重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響．你認(rèn)為可行的措施應(yīng)該足：      。
（2）同學(xué)們通過游標(biāo)卡尺測(cè)樣品的直徑來測(cè)定其截面積．某次測(cè)量的結(jié)果如圖所示．則該樣品的直徑為   cm。

（3）經(jīng)過同學(xué)們充分的討淪．不斷完善實(shí)驗(yàn)方案．最后實(shí)驗(yàn)取得數(shù)據(jù)如下

①分析樣品C的數(shù)據(jù)可知，其所受拉力 （單位N）與伸長(zhǎng)量x（單位m）遵循的函數(shù)關(guān)系式是         
②對(duì)比各樣品的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知．懸索受到的拉力與懸索的伸長(zhǎng)量成正比．其比例系數(shù)與懸索長(zhǎng)度的   成正比、與懸索的橫截面積的大小成正比；

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同步練習(xí)冊(cè)答案