【題目】某同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí)，手邊有兩邊凸透鏡供選擇，分別為焦距為10厘米的凸透鏡A和焦距為20厘米的凸透鏡B，他選擇一個(gè)凸透鏡，并將它與蠟燭、光屏按照?qǐng)D所示的位置擺放在光具座上，當(dāng)點(diǎn)燃蠟燭后發(fā)現(xiàn)光屏上恰好得到燭焰清晰的像，那么這個(gè)像是________（選填“放大”“縮小”或“等大”）的，該同學(xué)選擇的是凸透鏡________（選填“A”或“B”）。如果接下來(lái)想在光屏上得到另一種性質(zhì)的像，可以將凸透鏡向________移動(dòng)（選填“左”或“右”）。

【答案】放大 B 右

【解析】

[1]由圖可知u=30cm、v=60cm，由凸透鏡成像規(guī)律可知，此時(shí)的像是倒立放大的實(shí)像。

[2]因?yàn)?/span>u=30cm>2f，2f>60cm>f，由題意邊有兩邊凸透鏡供選擇，分別為焦距為10厘米的凸透鏡A和焦距為20厘米的凸透鏡B可知他選擇的是焦距為20厘米的凸透鏡B。

[3]要使?fàn)T焰在光屏上所成的像變小，就要增大物距，也就是將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡，也可以將凸透鏡向右移動(dòng)，同時(shí)減小像距。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究光電效應(yīng)現(xiàn)象時(shí)，某小組的同學(xué)使用頻率為的單色光照射某金屬時(shí)，逸出的光電子最大初動(dòng)能為Ek，已知普朗克常量用h表示，則（　�。�

A.用頻率為的單色光照射該金屬時(shí)有可能發(fā)生光電效應(yīng)

B.用頻率為2的單色光照射該金屬時(shí)逸出的光電子最大初動(dòng)能等于2Ek

C.該金屬的逸出功為

D.若增加該光的強(qiáng)度，則逸出的光電子最大初動(dòng)能增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)測(cè)出懸點(diǎn)O至小球球心的距離（擺長(zhǎng)）L及單擺完成n次全振動(dòng)所用的時(shí)間t，則重力加速度g=________（用L、n、t表示）。

(2)用多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出T2－L圖像，也可以求出重力加速度g，已知三位同學(xué)作出的T2－L圖線的示意圖如圖中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都過(guò)原點(diǎn)，圖線b對(duì)應(yīng)的g值最接近當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹�。則相對(duì)于圖線b，下列分析正確的是____（選填選項(xiàng)前的字母）。

A．出現(xiàn)圖線a的原因可能是誤將懸點(diǎn)到小球下端的距離記為擺長(zhǎng)L

B．出現(xiàn)圖線c的原因可能是誤將49次全振動(dòng)記為50次

C．圖線c對(duì)應(yīng)的g值小于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

D．圖線a對(duì)應(yīng)的g值大于圖線b對(duì)應(yīng)的g值

(3)某同學(xué)測(cè)出不同擺長(zhǎng)時(shí)對(duì)應(yīng)的周期T，作出T2－L圖線，如圖所示，再利用圖線上任意兩點(diǎn)A、B的坐標(biāo)(x1，y1)、B(x2，y2)，可求得g=________。若該同學(xué)測(cè)擺長(zhǎng)時(shí)漏加了小球半徑，而其他測(cè)量、計(jì)算均無(wú)誤，也不考慮實(shí)驗(yàn)誤差，則用上述方法算得的g值和真實(shí)值相比是________的（選填“偏大”“偏小”或“不變”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一重為40N的木塊原來(lái)靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時(shí)受到兩個(gè)方向相反的力F1、F2的作用，其中F1=13N，F2=6N.已知木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，求：

（1）木塊所受的摩擦力的大小和方向。

（2）當(dāng)只將F1撤去時(shí)，木塊受到的摩擦力的大小和方向。

（3）若撤去的力不是F1而是F2，求木塊受到的摩擦力的大小和方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，小車P的前端粘有橡皮泥，后端連接通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶，在長(zhǎng)木板右端墊放木塊以平衡摩擦力，推一下小車P，使之運(yùn)動(dòng)，與靜止的小車Q相碰粘在一起，繼續(xù)運(yùn)動(dòng)。

（1）實(shí)驗(yàn)獲得的一條紙帶如圖乙所示，根據(jù)點(diǎn)跡的不同特征把紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行了區(qū)域劃分，用刻度尺測(cè)得各點(diǎn)到起點(diǎn)A的距離。根據(jù)碰撞前后小車的運(yùn)動(dòng)情況，應(yīng)選紙帶上____________段來(lái)計(jì)算小車P的碰前速度。

（2）測(cè)得小車P（含橡皮泥）的質(zhì)量為m1，小車Q（含橡皮泥）的質(zhì)量為m2，如果實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)滿足關(guān)系式______________，則可驗(yàn)證小車P、Q碰撞前后動(dòng)量守恒。

（3）如果在測(cè)量小車P的質(zhì)量時(shí)，忘記粘橡皮泥，則所測(cè)系統(tǒng)碰前的動(dòng)量與系統(tǒng)碰后的動(dòng)量相比，將_________（填“偏大”或“偏小”或“相等”）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖（a）所示的電路中，定值電阻的阻值為10歐，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“”字樣，所用電流表如圖（b）所示。

（1）若電源電壓為6伏，則閉合電鍵，求通過(guò)電阻的電流；

（2）若電源電壓為6伏，通過(guò)變阻器的電流為0.5安，求10秒內(nèi)電流通過(guò)R所做的功；

（3）若電源電壓可變，范圍在6伏～12伏之間在不損壞電路元件的情況下，求該電路消耗的最大功率和最小功率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)際的交流電發(fā)電裝置中，線圈固定（定子），勻強(qiáng)磁場(chǎng)發(fā)生裝置勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（轉(zhuǎn)子）。如圖所示，矩形線圈固定放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小恒為B的旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向垂直于線框的對(duì)稱軸OO′，磁場(chǎng)繞OO′以恒定角速度按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，磁場(chǎng)轉(zhuǎn)動(dòng)周期是，產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的最大值為Em。從圖示位置開(kāi)始計(jì)時(shí)，則

A. 時(shí)刻，電動(dòng)勢(shì)大小是，電流方向是abcda

B. 時(shí)刻，電動(dòng)勢(shì)大小是，電流方向是abcda

C. 時(shí)刻，電動(dòng)勢(shì)大小是，電流方向是abcda

D. 時(shí)刻，電動(dòng)勢(shì)大小是，電流方向是abcda

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一帶電小球懸掛在平行板電容器內(nèi)部，閉合電鍵S，電容器充電后，細(xì)線與豎直方向夾角為α，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 保持電鍵S閉合，使兩極板稍靠近一些，α將增大

B. 保持電鍵S閉合，將滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng)，α將不變

C. 斷開(kāi)電鍵S，使兩極板稍靠近一些，α將減小

D. 斷開(kāi)電鍵S，若將細(xì)線燒斷，小球?qū)⒆銮�運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通電導(dǎo)線旁邊同一平面有矩形線圈abcd，則（　�。�

A.若線圈向右平動(dòng)，其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d

B.若線圈豎直向下平動(dòng)，無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生

C.當(dāng)線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d

D.當(dāng)線圈向?qū)Ь�靠近時(shí)，其中感應(yīng)電流方向是a→b→c→d

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