【題目】小船橫渡一條河,為盡快到達對岸,船頭方向始終與河岸垂直,為避免船撞擊河岸,小船先加速后減速運動,使小船到達河對岸時恰好不與河岸相撞。小船在靜水中的行駛速度如圖甲所示,水的流速如圖乙所示,則下列關于小船渡河說法正確的是

A. 小船的運動軌跡為直線

B. 小船渡河的河寬是150m

C. 小船到達對岸時,沿河岸下游運動了60m

D. 小船渡河的最大速度是13m/s

【答案】B

【解析】

A.小船在靜水中先做加速運動后做減速運動,具有加速度,故小船的運動軌跡為曲線,故A錯誤。

B.研究垂直于河岸方向的運動,速度時間圖象圍成的面積表示位移,則小船渡河的河寬d==150m,故B正確。

C.根據(jù)運動的等時性可知,小船沿河岸方向運動了30s,距離x=30×3m=90m,故C錯誤。
D.根據(jù)矢量合成法則可知,小船在靜水中的速度最大時,渡河速度最大,為,故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個固定的等量異種點電荷所形成電場的等勢面如圖中虛線所示,一帶電粒子以某一速度從圖中a點進入電場,其運動軌跡為圖中實線所示,若粒子只受靜電力作用,則下列關于帶電 粒子的判斷正確的是

A. 粒子帶正電

B. b點和d點的電場強度相同

C. 粒子的動能先減小后增大

D. 粒子在a點的電勢能大于在c點的電勢能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究動能定理”實驗中,某實驗小組釆用如圖甲所示的裝置,在水平氣墊導軌上安裝了兩個光電門M、N,滑塊上固定一遮光條,細線繞過定滑輪將滑塊與力傳感器相連,傳感器下方懸掛鉤碼.已知遮光條的寬度為A滑塊與遮光條的總質(zhì)量為m.

1)接通氣源,滑塊從4位置由靜止釋放,讀出遮光條通過光電門M、N的時間分別為t1、t2,力傳感器的示數(shù)F,改變鉤碼質(zhì)量,重復上述實驗.為探宄在MN間運動過程中細線拉力對滑塊做的功W和滑塊動能增量△Ek的關系,還需要測量的物理量是________(寫出名稱及符號).利用上述實驗中直接測量的物理量表示需探究的關系式為________.

2)下列必要的實驗操作和要求有________(請?zhí)顚戇x項前對應的字母).

A.調(diào)節(jié)氣墊導軌水平

B.測量鉤碼的質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪使細線與氣墊導軌平行

D.保證滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直角坐標系處于豎直面內(nèi),第一、二象限存在著平滑連接的光滑絕緣軌道。第一象限內(nèi)的軌道呈拋物線形狀,其方程為;第二象限內(nèi)的軌道呈半圓形狀,半徑為R,B點是其最高點,且第二象限處于豎直方向的勻強電場中。現(xiàn)有一質(zhì)量為m、帶電量為+q的帶電小球,從與B點等高的A點靜止釋放,小球沿著軌道運動且恰能運動到B點。重力加速度為g,求:

1)第二象限內(nèi)勻強電場的場強E的大小和方向;

2)小球落回拋物線軌道時的動能Ek

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【題目】如圖1所示是某游樂場的過山車,現(xiàn)將其簡化為如圖2所示的模型:傾角θ=37°、L=60cm的直軌道AB與半徑R=10cm的光滑圓弧軌道BCDEFB處平滑連接,C、F為圓軌道最低點,D點與圓心等高,E為圓軌道最高點;圓軌道在F點與水平軌道FG平滑連接,整條軌道寬度不計,其正視圖如圖3所示,F(xiàn)將一質(zhì)量m=50g的滑塊可視為質(zhì)點A端由靜止釋放。已知滑塊與AB段的動摩擦因數(shù)μ1=0.25,與FG段的動摩擦因數(shù)μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g=10m/s2。

1求滑塊到達E點時對軌道的壓力大小FN;

2)若要滑塊能在水平軌道FG上停下,求FG長度的最小值x;

3)若改變釋放滑塊的位置,使滑塊第一次運動到D點時速度剛好為零,求滑塊從釋放到它第5次返回軌道AB上離B點最遠時,它在AB軌道上運動的總路程s。

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【題目】一輛小汽車在水平路面上由靜止啟動,在前5s內(nèi)做勻加速直線運動,5s末達到額定功率之后保持額定功率運動,20s后汽車勻速運動,其vt圖象如圖所示。已知汽車的質(zhì)量為2×103kg,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,重力加速度g10m/s2。則

A. 汽車在前5s內(nèi)的加速度為2m/s2B. 汽車在前5s內(nèi)的牽引力為4×103N

C. 汽車的額定功率為60kWD. 汽車的最大速度為20m/s

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【題目】在物理學的重大發(fā)現(xiàn)中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是(

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時,用點來代替物體的方法叫微元法

B.根據(jù)速度定義式v=,當t非常非常小時,就可以表示物體在t時刻的瞬時速度,該定義應用了極限思維法

C.將插有細長玻璃管的玻璃瓶內(nèi)裝滿水.用力捏玻璃瓶,通過細管內(nèi)液面高度的變化,來反映玻璃瓶發(fā)生形變,該實驗采用了放大的思想

D.在推導勻變速運動位移公式時,把整個運動過程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運動,然后把各小段的位移相加,這里采用了微元法

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【題目】一個物體在水平面上運動,0~6 s運動的xt圖像為拋物線,如圖所示,則下列說法正確的是

A. 物體做曲線運動

B. 物體在第3 s末的速度為0,6 s內(nèi)的位移大小為18 m

C. 物體運動的初速度大小為6 m/s,方向沿x軸正方向

D. 物體做勻變速直線運動,加速度大小為2 m/s2,方向沿x軸正方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量的木塊A套在水平桿上,并用輕繩將木塊與質(zhì)量的小球B相連.今用跟水平方向成角的力,拉著球帶動木塊一起向右勻速運動,運動中M、m相對位置保持不變,.:

(1)運動過程中輕繩與水平方向夾角;

(2)木塊與水平桿間的動摩擦因數(shù)為.

(3)為多大時,使球和木塊一起向右勻速運動的拉力最小?

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