【題目】探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們提出了四種猜想.

猜想①:電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);

猜想②:電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);

猜想③:電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān);

猜想④:電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).

如圖所示,是同學(xué)們?yōu)榱送瓿缮鲜鎏骄炕顒?dòng)而準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.

(1)若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);

(2)要探究猜想③,應(yīng)該選用______兩種合金絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).(填導(dǎo)線的字母代號(hào)a”、“b”、“c”、“d”)

【答案】 c、d a、c

【解析】試題分析:由于導(dǎo)體的電阻與三個(gè)因素有關(guān),所以探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)要用到控制變量法.探究電阻大小與哪個(gè)因素有關(guān)時(shí),就要控制其他的因素不變,只讓這一個(gè)因素變化.根據(jù)控制變量法的思路,利用實(shí)驗(yàn)?zāi)康模x取符合特征的實(shí)驗(yàn)器材.

(1)要探究電阻與材料的關(guān)系時(shí),要選取的電阻絲必須長(zhǎng)度、材料相同,橫截面積相同的cd兩電阻絲;

(2)探究電阻與長(zhǎng)度的關(guān)系時(shí),要選用材料和橫截面積都相同、長(zhǎng)度不同的a、c兩電阻絲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在地面附近,存在著一有界電場(chǎng),邊界MN將空間分成上下兩個(gè)區(qū)域I、II,在區(qū)域II中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng),在區(qū)域I中離邊界某一高度由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球A,如圖甲所示,小球運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,則( 。

A. 小球受到的重力與電場(chǎng)力之比為3:5

B. t=5s時(shí),小球經(jīng)過(guò)邊界MN

C. 在小球向下運(yùn)動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中,克服電場(chǎng)力做功等于重力勢(shì)能的變化量

D. 1s~4s過(guò)程中,小球的機(jī)械能先增大后減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,輕質(zhì)OB桿通過(guò)較鏈固定在豎直墻壁上,AB繩一端系在墻壁上,另一端系在B端,然后在B端通過(guò)細(xì)線掛一質(zhì)量為m的重物。已知OB桿水平,與AB繩夾角30°,已知細(xì)線承受的最大張力為F0AB繩承受的最大張力為2F0F0mg,g為重力加速度),下列說(shuō)法中正確的是(

A. OB桿在B端受到的合力作用沿OB方向

B. OB桿在B端受到的合力不一定沿桿的方向

C. 逐漸增加所掛重物的質(zhì)量,細(xì)線先被拉斷

D. 逐漸增加所掛重物的質(zhì)量,AB繩和細(xì)線同時(shí)被拉斷

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】洗衣機(jī)的脫水筒采用電機(jī)帶動(dòng)衣物旋轉(zhuǎn)的方式脫水,下列說(shuō)法中正確的是(

A. 在人看來(lái)水會(huì)從桶中甩出是因?yàn)樗问艿诫x心力很大的緣故

B. 脫水過(guò)程中,大部分衣物緊貼筒壁的

C. 加快脫水筒轉(zhuǎn)動(dòng)角速度,脫水效果會(huì)更好

D. 靠近中心的衣物脫水效果不如四周的衣物脫水效果好

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,通電直導(dǎo)線與線圈abcd在同一平面內(nèi),則( 。

A. 線圈向右平動(dòng)時(shí),感應(yīng)電流沿adcb方向

B. 線圈豎直向下平動(dòng),則無(wú)感應(yīng)電流

C. 線圈以ab邊為軸轉(zhuǎn)動(dòng),產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿adcb方向

D. 線圈沿垂直紙面方向遠(yuǎn)離導(dǎo)線,則產(chǎn)生的感應(yīng)電流沿abcd方向

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電微粒質(zhì)量為m=2.0×10-11kg、電荷量q=+1.0×10-5C,從靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1=100V的電場(chǎng)加速后,水平進(jìn)入兩平行金屬板間的偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中,微粒射出電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角θ=60°,并接著沿半徑方向進(jìn)入一個(gè)垂直紙面向外的圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,微粒射出磁場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角也為θ=60°.已知偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中金屬板長(zhǎng)L=10cm,圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)的半徑為R=10cm,重力忽略不計(jì).求:

1)帶電微粒經(jīng)加速電場(chǎng)后的速度大小;

2)兩金屬板間偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大。

3)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,與水平面夾角為30°的固定斜面上有一質(zhì)量m1.0 kg的物體,細(xì)繩的一端與物體相連,另一端經(jīng)摩擦不計(jì)的定滑輪與固定的彈簧測(cè)力計(jì)相連.物體靜止在斜面上彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為4.9 N.關(guān)于物體受力的判斷(g9.8 m/s2),下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為0

B. 斜面對(duì)物體的摩擦力大小為4.9 N,方向沿斜面向上

C. 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 N,方向豎直向上

D. 斜面對(duì)物體的支持力大小為4.9 N方向垂直斜面向上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)利用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為30°,12是固定在斜面上適當(dāng)位置的兩個(gè)光電門(mén),與它們連接的光電計(jì)時(shí)器都沒(méi)有畫(huà)出。讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門(mén)1、2各自連接的光電計(jì)時(shí)器顯示的擋光時(shí)間分別為5.00×10–2 s、2.00×10–2 s。已知滑塊質(zhì)量為2.00 kg,滑塊沿斜面方向的長(zhǎng)度為5.00 cm,光電門(mén)12之間的距離為0.54 m,g=9.80 m/s2,取滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)時(shí)的速度為其平均速度。

(1)滑塊經(jīng)過(guò)光電門(mén)1時(shí)的速度v1=________m/s,通過(guò)光電門(mén)2時(shí)的速度v2=________m/s;

(2)滑塊通過(guò)光電門(mén)1、2之間的動(dòng)能增加量為________J,重力勢(shì)能的減少量為________J。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在粗糙的水平面上固定一擋板,一質(zhì)量不計(jì)的彈簧左端固定在擋板上,一可視為質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量為m的物塊A放在彈簧的右端,初始時(shí)刻彈簧為原長(zhǎng),物塊與彈簧未連接,現(xiàn)瞬間給物塊一向左的初速度,使其將彈簧壓縮,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間彈簧將物塊彈開(kāi),在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中彈簧的最大壓縮量為l。已知物塊的初速度大小為v0、物塊與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ。則下列不正確的是( )

A. 物塊向右運(yùn)動(dòng)與彈簧分離前,物塊的動(dòng)能先增大后減小

B. 彈簧最短時(shí),彈簧具有的彈性勢(shì)能為

C. 物塊與彈簧分離前二者組成的系統(tǒng)其機(jī)械能一直減小

D. 當(dāng)物塊離開(kāi)彈簧滑動(dòng)到速度為零時(shí),物塊距離出發(fā)點(diǎn)之間的距離為 ;

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