如圖所示，放在桌面上的A、B、C三個(gè)物塊重均為100N，小球P重20N，作用在B的水平力F=20N，整個(gè)系統(tǒng)靜止，則（    ）

A. A和B之間的摩擦力是20N          B. B和C之間的摩擦力是20N
C. 物塊C受六個(gè)力作用                 D. C與桌面間摩擦力為20N
B

試題分析：對(duì)P進(jìn)行受力分析，可知水平繩子拉力大小為，對(duì)A而言，由于沒有運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，因此A、B間的沒有摩擦力，A錯(cuò)誤；由于B處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此B、C間摩擦力是20N，B正確；對(duì)C，受水平拉力20N向右，而受B的摩擦力向左，大小也是20N，因此C與桌面間沒有摩擦力，C錯(cuò)誤，這樣C就受到重力，壓力，支持力，拉力和摩擦力5個(gè)力的作用，D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖（甲）為某研究性學(xué)習(xí)小組測(cè)量木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)裝置圖，讓木塊以一定的初速度v0沿傾角可在0～90°之間任意調(diào)整的木板向上滑行，測(cè)出木塊沿木板向上所能達(dá)到的最大位移x，畫出木塊向上所能達(dá)到的最大位移x與對(duì)應(yīng)木板傾角α的圖象，如圖（乙）所示，由該圖可求得木塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（g取10m/s2）（　�。�
A．
2
-1		B．1-
2
C．
3
2
D．
3
3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

對(duì)如五所示6皮帶傳動(dòng)裝置，下列說法中正確6是（　�。�
A．A輪帶動(dòng)B輪沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
B．B輪帶動(dòng)A輪沿逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
C．C輪帶動(dòng)D輪沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
D．D輪帶動(dòng)C輪沿順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是（　�。�
A．相對(duì)運(yùn)動(dòng)的物體問一定有摩擦力
B．摩擦力的大小跟壓力成正比
C．滑動(dòng)摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
D．靜摩擦力的方向總是沿著接觸面，并且跟物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體，放在一固定斜面上，當(dāng)斜面傾角為300時(shí)恰能沿斜面勻速下滑。保持斜面傾角為300，對(duì)物體施加一水平向右的恒力F，使物體沿斜面勻速向上滑行，已知重力加速度為g，試求：

（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；
（2）水平恒力F的大小；

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

輕繩AB總長(zhǎng)l，用輕滑輪懸掛重G的物體。繩能承受的最大拉力是2G，將A端固定，將B端緩慢向右移動(dòng)d而使繩不斷，求d的最大可能值

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m1、m2。的兩個(gè)物塊，通過定滑輪和動(dòng)滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點(diǎn)，平衡時(shí)懸掛于M點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為 ，懸掛于N點(diǎn)的繩與豎直方向的夾角為。現(xiàn)將懸點(diǎn)M向左緩慢移動(dòng)一小段距離后固定，再次平衡后，關(guān)于以及M、N兩點(diǎn)所受作用力的變化情況，以下判斷正確的是（滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計(jì)）
A．和均變大，且=
B．和均不變，且=2
C．繩對(duì)M、N的作用力不變
D．繩對(duì)M、N的作用力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

兩個(gè)共點(diǎn)力作用在一個(gè)物體上，其中F1=4N、F2=5N，則合力的大小不可能的是
A．1NB．4NC．0D．9N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

F1、F2合力方向豎直向下，若保持F1的大小和方向都不變，保持F2的大小不變，而將F2的方向在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)過60°角，合力的方向仍豎直向下，下列說法正確的是(　　)
A．F1一定大于F2
B．F1可能小于F2
C．F2的方向與水平面成30°角
D．F1方向與F2的方向成60°角

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同步練習(xí)冊(cè)答案