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【題目】甲、乙兩運動員在訓練交接棒的過程中發(fā)現(xiàn)：甲經短距離加速后能保持9m/s的速度跑完全程；乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的。為了確定乙起跑的時機，需在接力區(qū)前適當?shù)奈恢迷O置標記。在某次練習中，甲在接力區(qū)前S0=13．5m處作了標記，并以V=9m/s的速度跑到此標記時向乙發(fā)出起跑口令。乙在接力區(qū)的前端聽到口令時起跑，并恰好在速度達到與甲相同時被甲追上，完成交接棒。已知接力區(qū)的長度為L=20m。求：

（1）此次練習中乙在接棒前的加速度a；

（2）在完成交接棒時乙離接力區(qū)末端的距離

【答案】（1）a=3m/s2 （2）6．5m

【解析】

試題分析：（1）設經過時間t，甲追上乙，則根據(jù)題意有

將v=9代入得到：t=3s,

再有 v=at

解得：a=3m/s2

（2）在追上乙的時候，乙走的距離為s,

則：s=at2/2

代入數(shù)據(jù)得到 s=13．5m

所以乙離接力區(qū)末端的距離為??s=20-13．5=6．5m 網]

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）如圖所示為某同學所安裝的“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置。

①在“驗證牛頓第二定律”的實驗中，為了使小車受到合外力等于砝碼和砝碼盤的總重量，通常采用如下兩個措施：

A．平衡摩擦力：將長木板無滑輪的一端下面墊一小木塊，反復移動木塊的位置，直到小車在砝碼盤的拉動下帶動紙帶與小車一起做勻速直線運動；

B．在調整砝碼多少的過程中，要保證砝碼和砝碼盤的總質量m遠小于小車和砝碼的總質量M．

以上哪一個措施中有何重大錯誤？（說明錯誤點）

②如圖是上述實驗打出的一條紙帶，已知打點計時器的打點周期是0．02s，結合圖乙給出的數(shù)據(jù)（單位cm），求出小車運動加速度的大小為_____m/s2，并求出紙帶中P點瞬時速度大小為______m/s（計算結果均保留2位有效數(shù)字）

（2）某實驗小組設計了如圖（a）所示的實驗裝置，通過改變重物的質量，利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關系圖像。他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

①圖線________是在軌道左側抬高成為斜面情況下得到的（選填“甲”或“乙”）；

②滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質量m=____________kg；滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ=____________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波在t=0時刻的波形如圖所示，質點P此時刻沿-y運動，經過0．1s第一次到達平衡位置，波速為5m/s，則下列說法正確的是_____（選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）

A．該波沿x軸負方向傳播

B．Q點的振幅比P點的振幅大

C．P點的橫坐標為x=2．5m

D．Q點的振動方程為cm

E．x=3．5m處的質點與P點振動的位移始終相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運動的s-t圖，下列說法中正確的有 （ ）

A．t1前， Q在P的前面

B．0～t1，Q的路程比P的大

C．0～t1，P、Q的平均速度大小相等，方向相同

D．P做勻變速直線運動，Q做非勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】空間某區(qū)域電場線分布如圖所示，帶正電小球（質量為m，電荷量為q），在A點速度為v1，方向水平向右，至B點速度為v2，v2與水平方向間夾角為α，A、B間高度差為H，以下判斷正確的是（ ）

A．A、B兩點間電勢差

B．小球由A至B，電勢能的減少量為

C．小球由A至B，電場力做功為

D．小球重力在B點的瞬時功率為mgv2cos α

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】靜電場中，可以根據(jù)

A.場強的強弱判斷電勢的高低

B.電勢的高低判斷場強的強弱

C.電場線方向判斷電勢的高低

D.電場線方向判斷場強的強弱

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，一維坐標系中有一質量為m=2kg的物塊靜置于x軸上的某位置（圖中未畫出），t=0時刻，物塊在外力作用下沿x軸開始運動，如圖乙為其位置坐標和速率平方關系圖像的一部分，下列說法正確的是

A. t=4s時物塊的速率為2m/s

B. 物塊做勻加速直線運動且加速度大小為

C. t=4s時物塊位于x=4m處

D. 在0~4s時間內物塊運動的位移6m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小球沿斜面向上運動，依次經過a、b、c、d 到達最高點e，已知ab＝bd＝6m，bc＝1m，小球從a到c和從c到d所用的時間都是2s．設小球經b、c時的速度分別為vb、vc，則下列結論正確的是（ ）

A． B．vc＝3m/s

C．de＝5m D．從d到e所用時間為4s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電磁打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．開始實驗時，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．

①實驗中，該同學得到一條較為理想的紙帶，如下圖所示，從清晰的O點開始，每隔4個點取一計數(shù)點（中間4個點沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，測得各計數(shù)點到O點的距離為OA＝1．61 cm，OB＝4．02 cm，OC＝7．26 cm，OD＝11．30 cm，OE＝16．14 cm，OF＝21．80 cm，打點計時器打點頻率為50 Hz，由此紙帶可得到打E點時滑塊的速度vE＝______m/s，此次實驗滑塊的加速度a＝_____m/s2．（結果均保留兩位有效數(shù)字）

②為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量中還應測量的有 ．（填入所選物理量前的字母）

A．木板的長度l

B．木板的質量m1

C．滑塊的質量m2

D．滑塊運動的時間t

E．托盤和砝碼的總質量m3

③滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ= （用被測物理量的字母表示，重力加速度為g）．

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