如圖所示,已知平行板電容器兩極板間距離d="4" mm,A板帶正電,兩極板間的電勢差為120V,若它的電容為3μF,且P到A板距離為1mm.求:

(1) 電容器的帶電量;
(2) 一個電子在P點具有的電勢能;
(3) 一個電子從P點由靜止出發(fā)到A板獲得的動能.
(1)3.6×10-4C          (2)-90eV (3) 30eV
(1)由Q=3.6×10-4
(2) ,而,則EP="-90eV"
(3)EkA=eUAP=30eV
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的實驗裝置中,平行板電容器的極板B與一靈敏靜電計相接,極板A接地。下列操作中可以觀察到靜電計指針張角變大的是
A.極板A上移B.極板A右移
C.極板間插入一定厚度的金屬片D.極板間插人一云母片

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是探究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。
①關(guān)于此實驗裝置中的靜電計,下列說法中正確的是     。(選填選項前面的字母)

A.靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器所帶電荷量的多少
B.靜電計指針張角的大小反映了平行板電容器兩板間電壓的大小
C.靜電計的外殼與A板相連接后可不接地
D.可以用量程為3V的電壓表替代靜電計
②讓圓形平行板電容器帶電后,靜電計的指針偏轉(zhuǎn)一定角度。不改變A,B兩板所帶的電荷,且保持兩極在豎直平面內(nèi)。開始時兩板正對,現(xiàn)要使靜電計指針偏角變大,下列做法中可行的            。(選填選項前面的字母)
A.保持B板小動,A板向上平移
B.保持B板不動,A板向右平移
C.保持A、B兩板不動,在A、B之間插入一塊絕緣介質(zhì)板

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

利用靜電計,研究平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)的實驗裝置如圖所示,則下列哪些敘述符合實驗中觀察到的結(jié)果[    ]
A.N板向左平移,靜電計指針偏角變大
B.N板向上平移,靜電計指針偏角變大
C.保持N板不動,在M、N之間插入一塊絕緣介質(zhì)板,靜電計指針偏角變大
D.保持N板不動,在M、N之間插入一塊金屬板,靜電計指針偏角變大
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖24-1所示,R1=R2=R3=R4=R,電鍵S閉合時,間距為d的平行板電容器C 的正中間有一質(zhì)量為m,帶電量為q的小球恰好處于靜止狀態(tài);電鍵S斷開時,小球向電容器一個極板運動并發(fā)生碰撞,碰撞后小球帶上與極板同種性質(zhì)的電荷。設(shè)碰撞過程中沒有機械能損失,小球反彈后恰好能運動到電容器另一極板。若不計電源內(nèi)阻,求:(1)電源的電動勢,(2)小球與極板碰撞后的帶電量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

圖1是某同學設(shè)計的電容式位移傳感器

原理圖,其中右板為固定極板,左板為可動極板,
待測物體固定在可動極板上。若兩極板所帶電量
Q恒定,極板兩端電壓U將隨待測物體的左右移動
而變化,若U隨時間t的變化關(guān)系為Uatb
a、b為大于零的常數(shù)),其圖象如圖2所示,
那么圖3、圖4中反映極板間場強大小E和物體
位移隨t變化的圖線是(設(shè)t=0時物體位移為零)
A.①和③
B.②和④
C.②和③
D.①和④

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

平行板電容器所帶的電荷量Q=3.0×10-10C,它的兩平行板之間的電壓為2.0V,則它的電容為______μF,如果兩平行板的帶電荷量各減少了一半,則兩平行板的電勢差為______V,電容器的電容為______μF.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,電子在電壓為V1的加速電場中由靜止開始運動,然后進入電壓為V2的兩塊平行極板間的電場中,入射方向和極板平行。整個裝置放在真空中,在滿足電子能射出平行板區(qū)的條件下,一定能使電子的偏移量h變大的是
A.U1變大、U2變大
B.U1變小、U2變大
C.U1變大、U2變小
D.U1變小、U2變小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

兩個長為L的平板板電容器,相距為d,極板間的電勢差為U,板間電場可以認為是均勻的。一個粒子從正極板邊緣以某一初速度垂直于電場方向射入兩極板之間,到達負極板時恰好落在極板中心。已知粒子電荷為2e,質(zhì)量均為m,忽略重力和空氣阻力的影響,求:

(1)極板間的電場強度E;
(2)粒子在極板間運動的加速度a;
(3)粒子的初速度v0。

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