【題目】下列各組物理量中,都是矢量的是( )

A.速度、重力、速度變化量B.瞬時(shí)速度、彈力、平均速率

C.平均速度、摩擦力、路程D.加速度、時(shí)間、位移

【答案】A

【解析】

既有大小又有方向,相加是遵循平行四邊形定則的物理量是矢量,只有大小,沒(méi)有方向的物理量是標(biāo)量。

A. 速度、重力、速度變化量都為矢量,故A正確。

B. 平均速率是標(biāo)量,故B錯(cuò)誤。

C. 路程是標(biāo)量,故C錯(cuò)誤。

D. 時(shí)間是標(biāo)量,故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在赤道上空,水平放置一根通以由東向西方向電流的直導(dǎo)線,則此導(dǎo)線( )

A.受到豎直向上的安培力

B.受到豎直向下的安培力

C.受到由南向北的安培力

D.受到由西向東的安培力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種測(cè)g值的方法叫“對(duì)稱自由下落法”:如圖,將真空長(zhǎng)直管沿豎直方向放置,自O(shè)點(diǎn)豎直向上拋出一小球又落至O點(diǎn)的時(shí)間為T2 , 在小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)比O點(diǎn)高H的P點(diǎn),小球離開P點(diǎn)至又回到P點(diǎn)所用的時(shí)間為T1 , 測(cè)得T1、T2 和H,可求得g等于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,固定的光滑斜面頂端有一定滑輪,繞過(guò)定滑輪的輕繩一端與斜面底端的木塊相連,另一端繞過(guò)定滑輪與一小鐵球相連,小球球心與斜面頂端等高;若由靜止釋放木塊,小球落地后不再反彈,木塊恰好能運(yùn)動(dòng)到斜面頂端;不計(jì)一切摩擦,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,木塊和小球都可看做質(zhì)點(diǎn),已知斜面的傾角為θ=370,斜面頂端到地面的高度H=0.5m,重力加速度g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8,則木塊上滑過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是

A. 小球的落地速度是2m/s

B. 小球經(jīng)0.5s落地

C. 木塊與小球的質(zhì)量之比是5:3

D. 木塊加速階段的平均速度大于減速階段的平均速度

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平地面上放置一平板,平板質(zhì)量為m,長(zhǎng)度為l.一質(zhì)量為2m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),靜止在平板上的中點(diǎn)處.已知物塊與平板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,平板與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.

(1)若平板被鎖定在地面上,給物塊施加一水平向右的拉力,使物塊從靜止開始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板,求該水平拉力的大;
(2)若平板沒(méi)有鎖定,二者均靜止,給物塊施加一水平向右的拉力,使物塊從靜止開始經(jīng)過(guò)時(shí)間t后脫離平板,求該水平拉力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用 DIS 研究小車加速度與外力 的關(guān)系時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組先用如圖(a)所示的實(shí)驗(yàn)裝置,重物通過(guò)滑輪用細(xì)線拉小車,在小車和重物之間接一個(gè)微型力傳感器,位移傳感器(發(fā)射器) 隨小車一起沿水平軌道運(yùn)動(dòng),位移傳感器(接收器)固定在軌道一端。實(shí)驗(yàn)中力傳感器的拉 力為 F,保持小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質(zhì)量不變,改變重物重力重復(fù)實(shí)驗(yàn)若干次, 得到加速度與外力的關(guān)系如圖(b)所示。(重力加速度 g=10m/s2)

(1)下列不必要的兩項(xiàng)實(shí)驗(yàn)要求是___________.(請(qǐng)?zhí)顚戇x項(xiàng)前對(duì)應(yīng)的字母)

A.平衡摩擦力時(shí),不能掛重物在與小車相連的細(xì)線上

B.實(shí)驗(yàn)前,需調(diào)節(jié)滑輪的高度使細(xì)線與木板平行

C.應(yīng)使小車質(zhì)量遠(yuǎn)大于重物和力傳感器的總質(zhì)量

D.實(shí)驗(yàn)中需要用彈簧秤量出力學(xué)傳感器的重量

(2)小車與軌道的滑動(dòng)摩擦力________N。

(3)從圖像中分析,小車(包括位移傳感器發(fā)射器)的質(zhì)量為_______kg。

(4)為得到 a F 成正比的關(guān)系,應(yīng)將斜面的傾角調(diào)整到 tan =_________(用分?jǐn)?shù)表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某水電站通過(guò)總電阻為2.5 Ω的輸電線輸電給500 km 外的用戶,其輸出電功率是3×106 kW,F(xiàn)用500 kV 電壓輸電,則下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 輸電線上輸送的電流大小為2.0×105 A

B. 輸電線上由電阻造成的電壓損失為15 kV

C. 若改用5 kV電壓輸電,則輸電線上損失的功率為9×108 kW

D. 輸電線上損失的功率為ΔPU2/r,U為輸電電壓,r為輸電線的電阻

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)在做“探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,給你以下器材:電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,照明用交流電源,低壓學(xué)生電源,紙帶,復(fù)寫紙,小車,鉤碼,細(xì)繩,一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板.其中不需要的器材是 , 還需要增添的器材有.
(2)某同學(xué)得到一條用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的紙帶,并在其上取了A、B、C、D、E、F等6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的點(diǎn),圖中沒(méi)有畫出).他把一把毫米刻度尺放在紙帶上,其零刻度和計(jì)數(shù)點(diǎn)A對(duì)齊.(下述第①、②、③小題結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

①由以上數(shù)據(jù)計(jì)算打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),物體的瞬時(shí)速度vc=m/s.
②計(jì)算該物體的加速度a= m/s2
③紙帶上的A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的物體的瞬時(shí)速度vA=m/s;
④如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率 f=49Hz,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測(cè)量值比實(shí)際值偏(填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在平直公路上,汽車以15m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),從某時(shí)刻開始剎車,在阻力作用下,汽車以2m/s2的加速度做勻減速直線運(yùn)動(dòng),則剎車后10s內(nèi)汽車的位移大小為( 。
A.50 m
B.56.25 m
C.75 m
D.150 m

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