【題目】關于核力與結(jié)合能,下列說法正確的是(

A.比結(jié)合能越大表示原子核中核子結(jié)合得越松散,原子核越不穩(wěn)定

B.核力與萬有引力性質(zhì)相同

C.核力只存在于相鄰的核子之間

D.核子數(shù)越多,原子核越穩(wěn)定

【答案】C

【解析】

A.比結(jié)合能越大,將核子分解需要的能量越大,原子核中核子結(jié)合得越牢固,原子核越穩(wěn)定,故A錯誤;

BC.核力與萬有引力性質(zhì)不同,核力只存在于相鄰核子之間,而萬有引力存在于宇宙萬物之間,故B錯誤,C正確;

D.核子數(shù)越多,原子核不一定越穩(wěn)定,應是比結(jié)合能越大,原子核越穩(wěn)定,故D錯誤。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】奧地利物理學家恩斯特馬赫(1838--1916)指出:“絕對時間既無時間價值,也無科學價值,沒有一個人能提出證據(jù)說他知道關于絕對時間的任何東西,絕對時間是一種無用的形而上學的概念!边@一觀點

A. 驗證了伽利略有關運動的概念

B. 促成了牛頓經(jīng)典力學體系的形成

C. 推動了愛因斯坦對物理學的研究

D. 啟發(fā)了普朗克量子說的提出

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用打點計時器測量福州的重力加速度,某次實驗得到的一段紙帶如圖所示,O、A、B、C、D為相鄰的五個點,測得OA=5.5 mm、OB=14.9 mm、OC=28.3 mm、OD=45.2 mm,打下相鄰兩個點間的時間間隔為0.02 s。

重力加速度g=________m/s2。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

通過查閱資料發(fā)現(xiàn)當?shù)?/span>的重力加速度標準值為9.79 m/s2,比較的結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩者并不相等,除了讀數(shù)誤差外,你認為產(chǎn)生誤差的其他主要原因可能是________________。(只要求寫出一種原因)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一可視為質(zhì)點的小球以初速度v0O點被水平拋出,經(jīng)與兩墻壁四次彈性碰撞后剛好落在豎直墻壁的最低點D,此時速度與水平方向的夾角為θ,其中A、C兩點為小球與另一墻壁碰撞的等高點,已知兩墻壁間的距離為d,則下列說法正確的是:

A. xOAxABxBCxCD1:3:5:7

B. 相鄰兩點間速度的變化量均相等

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在探究加速度與物體所受合外力和質(zhì)量間的關系時,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中的砝碼質(zhì)量用M表示,盤及盤中的砝碼質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出:

1)當mM的大小關系滿足____時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力。

2)一組同學在先保持盤及盤中的砝碼質(zhì)量一定,探究做加速度與質(zhì)量的關系,以下做法正確的是:

A.平衡摩擦力力時,應將盤以及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上

B.每次改變小車的質(zhì)量時,不需要重新平衡摩擦力

C.實驗時,要保證繩和紙帶均與木板平行以減小誤差

D.小車運動的加速度可用天平測出m以及小車質(zhì)量M,直接使用公式求出

3)乙圖為本實驗中接在50Hz的低壓交流電上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點,但第3個計數(shù)點沒有畫出,由圖數(shù)據(jù)可求得:該物體的加速度為_________(所有結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字);

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在做探究小車運動的速度與時間關系的實驗中:

1實驗室提供了下列的實驗器材:

①電火花打點計時器 ②天平 ③鐵架臺 ④秒表 ⑤刻度尺 ⑥細繩和紙帶 ⑦一端有滑輪的長木板 ⑧鉤碼和小車

其中不需要的器材有: ;

2把實驗過程中缺少的步驟填入空格

把一端附有滑輪的長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,把電火花打點計時器固定在長木板上遠離滑輪的一端,連接好電路.

紙帶穿過限位孔,連接在小車后,用一條細繩拴在小車上,使細繩跨過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼, ,讓小車拖著紙帶運動,打完一條后立即關閉電源.

換上新紙帶,重復操作三次.

請根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(要求保留3位有效數(shù)字)

(3)該同學選擇了一條清晰的紙帶,在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如表格所示,每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為010s.

(4)將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在如圖所示的坐標紙上,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線.

(5)根據(jù)第(4)問中畫出的v-t圖線,求出小車運動的加速度為 m/s2保留兩位有效數(shù)字

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在使用體溫計之前,都要將里面的水銀甩回到泡里,在甩動的時候,手要拿著端,這是利用了現(xiàn)象.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】已知一輛汽車沿平直公路從靜止開始向東勻加速開出,之后保持一段勻速運動,最后勻減速運動直到停止.將汽車開始運動的時刻選為計時起點,下表記錄了汽車在某些時刻的瞬時速度.請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)通過分析及計算求出:

時刻t(s)

10

20

30

50

70

95

105

速度v(m/s)

30

60

90

120

120

90

30

(1)汽車做勻加速運動時和減速運動時的加速度;

(2)汽車從開出到停止共經(jīng)歷的時間是多少;

(3)汽車通過的總路程是多少.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】勻速圓周運動的特點是:
①線速度
②角速度;
③加速度
④周期(填變化或不變化).

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