關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度g,下列說法中正確的是 (     )
A.重的物體g值大
B.同一地點、輕和重的物體的g值一樣大
C.g值在地球上任何地方都一樣大
D.隨緯度越高,g值越大
BD

試題分析:自由落體運(yùn)動的加速度為g,g值隨著緯度的升高而增大,同一地點,g值相等.
A、做自由落體運(yùn)動的加速度為g,不管輕重如何,在同一地點,g值相等.故A錯誤,B正確.
C、隨著緯度的升高,重力加速度增大,赤道處的重力加速度小于兩極處重力加速度.故C錯誤,D正確.
故選BD.
點評:解決本題的關(guān)鍵知道自由落體運(yùn)動的加速度在同一地點,g值相等,不同的地點,隨著緯度的升高而增大.
練習(xí)冊系列答案
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一條鐵鏈AB長5m,懸于A端靜止,然后讓它自由下落,求整個鐵鏈通過懸點下方25m處的小孔O需要的時間。(g=10m/s

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關(guān)于自由落體運(yùn)動,下面說法正確的是:
A.它是豎直向下,v0=0,a=g的勻加速直線運(yùn)動
B.在開始連續(xù)的三個1s內(nèi)通過的位移之比是1∶3∶5
C.在開始連續(xù)的三個1s末的速度大小之比是1∶3∶5
D.物體做自由落體運(yùn)動時所受合力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

伽利略對自由落體運(yùn)動的研究,是科學(xué)實驗和邏輯推理的完美結(jié)合。伽利略先用斜面進(jìn)行實驗研究,獲得勻變速直線運(yùn)動的規(guī)律,然后將此規(guī)律合理外推至傾角為90°——自由落體的情形。對伽利略研究過程的理解,下列說法正確的是
A.圖中所示的情形均為真實的實驗過程
B.圖中所示的情形均為理想的實驗過程
C.利用斜面“放大”重力的作用,使實驗現(xiàn)象更明顯
D.利用斜面“沖淡”重力的作用,便于測量實驗數(shù)據(jù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(8分)一跳傘運(yùn)動員從300m高空離開飛機(jī)跳傘降落,為了使落地時間盡量快些,開始時未打開傘而自由下落,降落一段時間后才張開傘,張開傘后以張傘時的速度做勻速直線運(yùn)動。從跳傘到落地總用時8.5s,求應(yīng)在離地面多高時張開傘?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)如圖所示,懸掛的直桿AB長1m,在B以下0.2m處,有一長0.6m的無底圓筒 CD,若將懸線剪斷,

則:(1)直桿下端B穿過圓筒所用的時間為多少?
(2)整個直桿AB穿過圓筒的時間為多少?(

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(14分)一小石塊從空中自由下落h=5m后,掉入淤泥,落到淤泥底時速度恰好為零,全過程共用時t=1.2s。假設(shè)石塊在淤泥中做勻減速直線運(yùn)動,且g=10m/s2,則:
(1)小石塊掉入淤泥前的瞬時速度大小為多少;
(2)石塊陷入淤泥的深度d及此過程石塊的加速度的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)在一根不計質(zhì)量且不可伸長的細(xì)繩兩端各拴一個可視為質(zhì)點的小球,然后拿住繩子一端的小球讓繩子豎直靜止后,從三樓的陽臺上由靜止無初速度釋放小球,兩個小球落地的時間差為T.如果該同學(xué)用同樣的裝置和同樣的方法從該樓四樓的陽臺上放手后,讓兩小球自由下落,那么,兩小球落地的時間差將(空氣阻力不計)(   )
A.不變B.增加
C.減小D.無法確定

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