如圖所示,不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn),跨過滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后,A、B仍保持靜止,下列說法中正確的是( )
A.B與水平面間的摩擦力增大
B.繩子對(duì)B的拉力增大
C.懸于墻上的繩所受拉力不變
D.A、B靜止時(shí),圖中α、β、θ三角始終相等
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,將完全相同的兩小球A、B,用長L=0.8 m的細(xì)繩懸于以v=4 m/s向左勻速運(yùn)動(dòng)的小車頂部,兩球與小車前后壁接觸.由于某種原因,小車突然停止,此時(shí)懸線中張力之比FA∶FB為(g=10 m/s2)( ).
A.1∶1 B.1∶2 C.1∶3 D.1∶4
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對(duì)斜劈的摩擦力( )
A.等于零 |
B.不為零,方向向右 |
C.不為零,方向向左 |
D.不為零,v0較大時(shí)方向向左,v0較小時(shí)方向向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,斜面體B靜置于水平桌面上.一質(zhì)量為m的木塊A從斜面底端開始以初速度上滑,然后又返回出發(fā)點(diǎn),此時(shí)速度為,且.在上述過程中斜面體一直靜止不動(dòng),以下說法正確的是:( )
A.桌面對(duì)B的靜摩擦力的大小保持不變 |
B.桌面對(duì)B始終有水平向左的靜摩擦力 |
C.物體A受到的摩擦力大小不變 |
D.A上滑時(shí)比下滑時(shí)桌面對(duì)B的支持力大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為M的楔形物塊靜止在水平地面上,其斜面的傾角為θ.斜面上有一質(zhì)量為m的小物塊,小物塊與斜面之間存在摩擦.用恒力F沿斜面向上拉,使之勻速上滑.在小物塊運(yùn)動(dòng)的過程中,楔形物塊始終保持靜止,則( )
A.地面對(duì)楔形物塊的支持力為(M+m)g |
B.地面對(duì)楔形物塊的摩擦力為零 |
C.楔形物塊對(duì)小物塊摩擦力可能為零 |
D.小物塊一定受到四個(gè)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖,輕繩OB將球A掛于豎直墻壁上,設(shè)繩對(duì)球的彈力為T,墻對(duì)球的彈力為N,不計(jì)摩擦,若將繩長縮短,小球再次靜止時(shí),則( )
A.T減小,N減小 | B.T減小,N增大 |
C.T增大,N減小 | D.T增大,N增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某運(yùn)動(dòng)員做跳傘訓(xùn)練,他從懸停在空中的直升飛機(jī)上由靜止跳下(初速度、空氣阻力均可忽略不計(jì)),跳離飛機(jī)一段時(shí)間后打開降落傘做減速下落,打開傘后的速度圖線如圖a.降落傘用8根對(duì)稱的繩懸掛運(yùn)動(dòng)員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b.已知人的質(zhì)量為50 kg,降落傘質(zhì)量也為50 kg,不計(jì)人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,阻力系數(shù)為k,(g取10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6).求:
(1)打開降落傘前人下落的距離為多少?
(2)求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?
(3)懸繩能夠承受的拉力至少為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊靜止置于傾角為30°的粗糙斜面上,一根輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點(diǎn),另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°.則
A.滑塊可能受到三個(gè)力作用 |
B.彈簧一定處于壓縮狀態(tài) |
C.斜面對(duì)滑塊的支持力大小可能為零 |
D.斜面對(duì)滑塊的摩擦力大小可能等于mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,物體A放在固定的斜面B上,在A上施加一個(gè)豎直向下的恒力F,下列說法中正確的是
A.若A原來是靜止的,則施加力F后,A將加速下滑。 |
B.若A原來是靜止的,則施加力F后,A仍保持靜止。 |
C.若A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度不變。 |
D.若A原來是加速下滑,則施加力F后,A的加速度將增大。 |
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