【題目】某同學(xué)用量程1mA、內(nèi)阻99.9的毫安表按圖(a)所示的電路進(jìn)行電表改裝。圖中定值電阻R1=2900.1、R2=0.1,S1、S2為開(kāi)關(guān);卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)某次用毫安表直接測(cè)量電流的實(shí)驗(yàn)中,示數(shù)如圖(b)所示,該讀數(shù)為______mA;
(2)根據(jù)圖(a)所示的電路,將圖(c)所示的實(shí)物圖連線補(bǔ)充完整______;
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí),該電表用于測(cè)量______(填“電流”、“電壓”或“電阻”),量程為______;
(4)若將S1、S2均斷開(kāi)后進(jìn)行測(cè)量,表頭的指針仍處在圖(b)所示的位置,則改裝后電表的測(cè)量值為__________________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某次足球訓(xùn)練,守門員將靜止的足球從M點(diǎn)踢出,球斜拋后落在60m外地面上的P點(diǎn).發(fā)球的同時(shí),前鋒從距P點(diǎn)11.5m的N點(diǎn)向P點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),其初速度為2m/s,加速度為4m/s2,當(dāng)其速度達(dá)到8m/s后保持勻速運(yùn)動(dòng)。若前鋒恰好在P點(diǎn)追上足球,球員和球均可視為質(zhì)點(diǎn),忽略球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)的阻力,重力加速度g取10m/s2。下列說(shuō)法正確的是( 。
A.前鋒加速的距離為7m
B.足球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為2.3s
C.足球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最小速度為30m/s
D.足球上升的最大高度為10m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將彈簧一端固定在水平桌面上,另一端放上小球,用力把小球往下壓后迅速放開(kāi),觀察到小球被彈起并離開(kāi)彈簧向上運(yùn)動(dòng)一段距離。不計(jì)彈簧重力和空氣阻力,在彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)的過(guò)程中( )
A.小球一直做加速運(yùn)動(dòng)
B.彈簧對(duì)小球做的功和對(duì)桌面做的功相等
C.彈簧對(duì)小球的沖量大小和對(duì)桌面的沖量大小相等
D.彈簧對(duì)小球的彈力做功的平均功率大于小球克服重力做功的平均功率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某節(jié)目中,“氣功師”平躺在水平地面上,其腹部上平放著一塊大石板,助手用鐵錘猛擊大石板,石板裂開(kāi)而“氣功師”沒(méi)有受傷,F(xiàn)用下述模型分析探究:
設(shè)大石板質(zhì)量M=80 kg,鐵錘質(zhì)量m=5 kg;鐵錘從h1=1.8 m高處由靜止落下,打在石板上反彈,當(dāng)反彈達(dá)到最大高度h2=0.05 m時(shí)被拿開(kāi);鐵錘與石板的作用時(shí)間t1=0.01 s;由于緩沖,石板與“氣功師”腹部的作用時(shí)間t2=0.5 s。取重力加速度g=10 m/s2。求:鐵錘敲擊大石板的過(guò)程中,
(1)鐵錘受到的沖量大。
(2)大石板對(duì)鐵錘的平均作用力大;
(3)大石板對(duì)人的平均作用力大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平放置的擋板上方有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),一帶電粒子a垂直于擋板從板上的小孔O射入磁場(chǎng),另一帶電粒子b垂直于磁場(chǎng)且與擋板成θ角射入磁場(chǎng),a、b初速度大小相等,兩粒子恰好都打在板上同一點(diǎn)P(圖中未標(biāo)出)。不計(jì)重力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.a、b的電性一定相同
B.a、b的比荷(荷質(zhì)比)之比為
C.若P在O點(diǎn)左側(cè),則a在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)路程比b長(zhǎng)
D.若P在O點(diǎn)右側(cè),則a在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)路程比b長(zhǎng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將額定電壓為60V的用電器,通過(guò)一理想變壓器接在正弦交變電源上。閉合開(kāi)關(guān)S后,用電器正常工作,交流電壓表和交流電流表(均為理想電表)的示數(shù)分別為220V和2.2A。以下判斷正確的是( )
A.變壓器輸入功率為484W
B.通過(guò)原線圈的電流的有效值為0.6A
C.通過(guò)副線圈的電流的最大值為2.2A
D.變壓器原、副線圈匝數(shù)比
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】霍爾效應(yīng)是電磁基本現(xiàn)象之一,我國(guó)科學(xué)家在該領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)研究上取得了突破性進(jìn)展。如圖甲所示,在一矩形半導(dǎo)體薄片的P、Q間通入電流I,同時(shí)外加與薄片垂直的磁場(chǎng)B,在M、N間出現(xiàn)電壓UH,這個(gè)現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng),UH稱為霍爾電壓,且滿足,式中d為薄片的厚度,k為霍爾系數(shù)。某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定該半導(dǎo)體薄片的霍爾系數(shù)。
(1)若該半導(dǎo)體材料是空穴(可視為帶正電粒子)導(dǎo)電,電流與磁場(chǎng)方向如圖甲所示,該同學(xué)用電壓表測(cè)量UH時(shí),應(yīng)將電壓表的“+”接線柱與_________(填“M”或“N”)端通過(guò)導(dǎo)線相連;
(2)已知薄片厚度d=0.40mm,該同學(xué)保持磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.10T不變,改變電流I的大小,測(cè)量相應(yīng)的UH值,記錄數(shù)據(jù)如下表所示;
根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出該材料的霍爾系數(shù)為___________(保留2位有效數(shù)字);
(3)該同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),使半導(dǎo)體薄片中的電流反向再次測(cè)量,取兩個(gè)方向測(cè)量的平均值,可以減小霍爾系數(shù)的測(cè)量誤差,為此該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的測(cè)量電路,S1、S2均為單刀雙擲開(kāi)關(guān),虛線框內(nèi)為半導(dǎo)體薄片(未畫出)。為使電流從Q端流入,P端流出,應(yīng)將S1擲向_______(填“a”或“b”),S2擲向_______(填“c”或“d”)。為了保證測(cè)量安全,該同學(xué)改進(jìn)了測(cè)量電路,將一合適的定值電阻串聯(lián)在電路中。在保持其它連接不變的情況下,該定值電阻應(yīng)串聯(lián)在相鄰器件______和______(填器件代號(hào))之間。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線為位于 O位置的點(diǎn)電荷形成電場(chǎng)中的等勢(shì)面,已知三個(gè)等勢(shì)面的電勢(shì)差關(guān)系為,圖中的實(shí)線為一帶負(fù)電的粒子進(jìn)入該電場(chǎng)后的運(yùn)動(dòng)軌跡,與等勢(shì)面相交于圖中的 a、b、c、d四點(diǎn),已知該粒子僅受電場(chǎng)力的作用,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.該粒子只有在 a、d兩點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和相等
B.場(chǎng)源電荷是正電荷
C.粒子電勢(shì)能先增加后減小
D.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源內(nèi)阻忽略不計(jì),R0的阻值小于R1的總電阻。閉合開(kāi)關(guān)S,電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I;在滑動(dòng)變阻器R1的滑片P由b端滑到a端的過(guò)程中,下面說(shuō)法中正確的是( 。
A.電流表示數(shù)I先變小后變大
B.電壓表示數(shù)U先變小后變大
C.電壓表示數(shù)U變化量與電流表示數(shù)I變化量比值不變
D.電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I比值先變大后變小
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