9．圖示為電火花計(jì)時(shí)器的示意圖，電火花計(jì)時(shí)器和電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器一樣，工作時(shí)使用交流（選填“交流”或“直流”）電源，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，每隔0.02s 打一次點(diǎn)，其工作時(shí)的基本步驟如下：

A．當(dāng)紙帶通過(guò)電火花計(jì)時(shí)器后，及時(shí)關(guān)閉電火花計(jì)時(shí)器
B．將紙帶從墨粉紙盤(pán)下面穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
C．啟動(dòng)電源，聽(tīng)到放電聲，立即拖動(dòng)紙帶運(yùn)動(dòng)
上述步驟正確的順序是BCA．（按順序填寫(xiě)步驟編號(hào)）

分析 了解電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的工作電壓、工作原理即可正確解答，同時(shí)要熟練使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器進(jìn)行有關(guān)的操作．

解答 解：電火花計(jì)時(shí)器是使用交流電源的計(jì)時(shí)儀器，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它每隔0.02s打一次點(diǎn)；
實(shí)驗(yàn)步驟要遵循先安裝器材后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原則進(jìn)行．故先穿過(guò)紙帶，再啟動(dòng)電源拖動(dòng)紙帶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，最后要及時(shí)關(guān)閉電源；
上述步驟正確的順序是BCA；
故答案為：交流，0.02，BCA．

點(diǎn)評(píng) 本題考查打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用方法，要注意明確實(shí)驗(yàn)時(shí)一定要先開(kāi)電源，再放紙帶，這樣可以充分利用紙帶，并且打點(diǎn)穩(wěn)定．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某質(zhì)點(diǎn)以大小為.08m/s2的加速度做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則（　�。�
A．末速度一定比初速度人0.8m/s
B．在任意一秒內(nèi)速度都增大0.8m/s
C．某一秒的初速度一定比前一秒末的速度大0.8m/s
D．某一秒的末速度一定比前一秒的初速度大0.8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列哪組力共點(diǎn)力的合成不可能為零（　�。�
A．6N，7N，9NB．3N，5N，5NC．2N，4N，6ND．3N，4N，8N

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．將一本書(shū)水平放在桌面上靜止，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．書(shū)對(duì)桌面的壓力就是書(shū)受到的重力，施力物體是地球
B．書(shū)對(duì)桌面的壓力是由于桌面的形變引起的
C．書(shū)放在桌面上對(duì)桌面施加了彈力，但桌面沒(méi)有發(fā)生形變
D．書(shū)對(duì)桌面的壓力是彈力，在數(shù)值上等于書(shū)受到的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

4．某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，開(kāi)始時(shí)閉合開(kāi)關(guān)，電磁鐵將A、B兩個(gè)小車(chē)吸住，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，兩小車(chē)同時(shí)在細(xì)繩拉力作用下在水平桌面沿同一直線相向運(yùn)動(dòng)．實(shí)驗(yàn)中始終保持小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于托盤(pán)和砝碼的質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)裝置中各部分摩擦阻力可忽略不計(jì)．
①該小組同學(xué)認(rèn)為，只要測(cè)出小車(chē)A和B由靜止釋放到第一次碰撞通過(guò)的位移s1、s2，即可得知小車(chē)A和B的加速度a1和a2的關(guān)系，這個(gè)關(guān)系式可寫(xiě)成$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{a}_{1}}{{a}_{2}}$
②實(shí)驗(yàn)時(shí)，該小組同學(xué)保持兩小車(chē)質(zhì)量相同且不變，改變左右托盤(pán)內(nèi)的砝碼的重力，測(cè)量并記錄對(duì)應(yīng)控力下車(chē)A和B通過(guò)的位移s1、s2．經(jīng)過(guò)多組數(shù)據(jù)分析得出了小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度與所受拉力的關(guān)系．如果要繼續(xù)利用此裝置驗(yàn)證小車(chē)的加速度與小車(chē)質(zhì)量的關(guān)系，需要控制的條件是左右托盤(pán)內(nèi)的砝碼的重力保持不變，需要測(cè)量的物理量有小車(chē)的位移s1、s2與小車(chē)質(zhì)量m1、m2（要求對(duì)表示物理量的字母作出說(shuō)明，）它們之間的關(guān)系式是$\frac{{s}_{1}}{{s}_{2}}$=$\frac{{m}_{2}}{{m}_{1}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．一木塊靜止在水平桌面上，已知木塊重為10N，木塊與桌面間的動(dòng)摩擦因素為0.2，最大靜摩擦力為2.2N．
（1）用1.5N的水平力向右拉木塊時(shí)，求木塊受到摩擦力大小和方向；
（2）要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，至少要用多大的水平拉力？
（3）用5N的水平力向右拉木塊，一段時(shí)間后，突然將拉力大小變?yōu)?.5N，求此時(shí)木塊受到的摩擦力大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．A、B兩物體在同一直線上從某點(diǎn)開(kāi)始計(jì)時(shí)的速度圖象如圖中的a、b所示，則由圖可知，在0到t2時(shí)間內(nèi)（　�。�
A．A、B運(yùn)動(dòng)始終同向，B比A運(yùn)動(dòng)得快
B．在t1時(shí)刻，A、B相距最遠(yuǎn)，B開(kāi)始反向
C．A、B的加速度始終同向，B比A的加速度大
D．在t2時(shí)刻，A、B并未相遇，只是速度相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示為研究電子槍中電子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化模型示意圖．在xOy平面的第一象限，存在以x軸y軸及雙曲線y=$\frac{{L}^{2}}{4x}$的一段（0≤x≤L，0≤y≤L）的一段 為邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域I；在第二象限存在以x=-L、x=-2L、y=0，y=L為邊界的勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)域Ⅱ（即正方 形MNPQ區(qū)域）兩個(gè)電場(chǎng)大小均為E，電子的電荷量為e，不計(jì)電子重力的影響，則 從電場(chǎng)I區(qū)域的AB曲線邊界由靜止釋放的各個(gè)電子（　�。�
A．從PN間不同位置處離開(kāi)區(qū)域IIB．從PQ間不同位置處離開(kāi)區(qū)域II
C．離開(kāi)MNPQ的最小動(dòng)能為$\frac{eEL}{4}$D．離開(kāi)MNPQ的最小動(dòng)能為eEL

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．如圖所示，間距為L(zhǎng)的兩水平虛線間存在垂直紙面向里的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形閉合金屬線框自上方某處自由釋放，線框平面始終在同一豎直平面內(nèi)，下邊始終水平，以剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則線框所受安培力F大小隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線可能為（　�。�
A．B．C．D．

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