【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)如圖 1 所示，將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸而不粘連，彈簧處于原長時(shí)，滑塊恰好處在桌面邊緣；

(2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開桌面后落到水平地面上。測(cè)得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過程中發(fā)生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開桌面時(shí)的速度__________； (用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示）

(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長時(shí)，滑塊位于 O 點(diǎn)，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn)，測(cè)得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______(用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)。

(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有_________。

A.桌面不夠水平

B.重力加速度的值比 9.80m/s2大

C.彈簧的質(zhì)量不可忽略

【答案】 （2） （3） （4）A

【解析】（1）根據(jù)平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律可知s=v0t，h=gt2，解得

（2）物塊在桌面上運(yùn)動(dòng)的加速度，根據(jù)v02=2ax,解得

（3）桌面不夠水平，則加速度的求解會(huì)產(chǎn)生誤差，則動(dòng)摩擦因數(shù)的求解有誤差，選項(xiàng)A正確；由可知，動(dòng)摩擦因數(shù)與重力加速度無關(guān)，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；此問題中與彈簧的質(zhì)量無關(guān)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的虛線上方是一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，從虛線下方豎直上拋一正方形線圈，線圈越過虛線進(jìn)入磁場(chǎng)，最后又落回原處，運(yùn)動(dòng)過程中線圈平面保持在豎直平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，則：

A. 上升過程克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過程克服磁場(chǎng)力做的功

B. 上升過程克服磁場(chǎng)力做的功等于下降過程克服磁場(chǎng)力做的功

C. 上升過程克服重力做功的平均功率大于下降過程中重力的平均功率

D. 上升過程克服重力做功的平均功率等于下降過程中重力的平均功率

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為M的木板B靜止在光滑的水平面上，其右端上表面緊靠（但不粘連）在固定斜面軌道的底端（斜面底端是一小段光滑的圓弧，其末端切線水平），軌道與水平面的夾角θ=37°，一質(zhì)量為m的物塊A從斜面上距離斜面底端8m處由靜止釋放，最后物塊A剛好沒有從木板B左端滑出，已知物塊A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25，與木板B上表面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.3，木板的長度L=8m，物塊A可看作質(zhì)點(diǎn)．sin37°=0.6，cos37°=0.8，g取10m/s2）求：

（1）物塊A剛滑上木板B時(shí)的速度有多大？

（2）物塊A與木板B的質(zhì)量之比為多少？

（3）物塊A從開始下滑到相對(duì)木板B靜止共經(jīng)歷了多長時(shí)間？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲是回旋加速器的原理圖，乙是研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖，丙是歐姆表的內(nèi)部電路圖，丁圖是速度選擇器，下列說法正確的是（ ）

甲 乙 丙 丁

A. 甲圖是加速帶電粒子的裝置，其加速電壓越大，帶電粒子最后獲得的速度不變

B. 乙圖電路開關(guān)斷開瞬間，燈泡A可能會(huì)突然閃亮一下

C. 丙圖在測(cè)量電阻時(shí)，電流從A經(jīng)過R流向B

D. 丁圖中電子從右向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，可能是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】宇宙中存在一些離其它恒星較遠(yuǎn)的、由質(zhì)量相等的三顆星組成的三星系統(tǒng)，通�？珊雎云渌求w對(duì)它們的引力作10.我國計(jì)劃近期發(fā)射的嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器，是負(fù)責(zé)采樣返回任務(wù)的中國首顆地月釆樣往返探測(cè)器。嫦娥五號(hào)具體的發(fā)射方案是，先由運(yùn)載火箭將探測(cè)器送入近地點(diǎn)高度 200km、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度 51000km、運(yùn)行周期約為 16h 的橢圓軌道；然后探測(cè)器與運(yùn)載器分離……。如圖為嫦娥五號(hào)繞地球沿橢圓軌道運(yùn)動(dòng)的軌道， P 為近地點(diǎn)， Q 為遠(yuǎn)地點(diǎn)， M、N 為軌道短軸的兩個(gè)端點(diǎn)。若只考慮嫦娥五號(hào)和地球間的相互作用，則在嫦娥五號(hào)從 P 經(jīng)過 M、 Q 到 N 的運(yùn)動(dòng)過程中（ ）

A. 嫦娥五號(hào)從 P 到 M 運(yùn)動(dòng)的時(shí)間約為 4h

B. 從 P 到 Q 的過程中，嫦娥五號(hào)的加速度逐漸變小

C. 從 Q 到 N 的過程中，嫦娥五號(hào)的機(jī)械能逐漸變大

D. 從 M 到 N 的過程中，地球引力對(duì)嫦娥五號(hào)先做負(fù)功后做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在我國很多地方都建有鐘樓，每逢重大節(jié)日都會(huì)進(jìn)行撞鐘儀式。如圖所示，在大鐘旁用鋼絲吊著質(zhì)量為 m 的撞錘(可視為質(zhì)點(diǎn)），其懸點(diǎn) O 與撞錘重心的距離為 L，撞錘靜止時(shí)恰好與大鐘相接觸。光滑輕質(zhì)定滑輪與 O 等高，跨過定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩一端連在撞錘上，另一端自然下垂。某次撞鐘時(shí)，抓住繩子的自由端往下拉至 α= 37°時(shí)靜止，此時(shí)連接撞錘的兩根繩恰好成直角，然后突然松手，撞錘擺動(dòng)后撞擊大鐘發(fā)出聲音。（不計(jì)空氣阻力，取 sin37° = 0.6，cos37°= 0.8)

(1)撞錘被拉起靜止時(shí)，人對(duì)繩的拉力是多大？

(2)撞錘撞擊大鐘前的瞬間，鋼絲的彈力是多大?

(3)若撞錘撞擊大鐘后速度變?yōu)?/span> 0，大鐘對(duì)撞錘的沖量是多大?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行線代表電場(chǎng)線，電荷量為10-2C的帶正電微粒，只在電場(chǎng)力作用下由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，動(dòng)能增加了0.1J，點(diǎn)的電勢(shì)為-10V,則下列說法中正確的是

A. B點(diǎn)的電勢(shì)是OV,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是2

B. B點(diǎn)的電勢(shì)是-20V,粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是2

C. B點(diǎn)的電勢(shì)是OV，粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是1

D. B點(diǎn)的電勢(shì)是-20V，粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡是1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，質(zhì)量不能忽略的金屬棒ab與兩導(dǎo)軌始終保持垂直并良好接觸且無摩擦，金屬棒ab與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)。整個(gè)裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)方向與導(dǎo)軌平面垂直，ab捧在豎直向上的恒力F作用下加速上升的過程中，力F做的功與安培力做的功的代數(shù)和等于

A. 棒的動(dòng)能增加量 B. 棒的機(jī)械能增加量

C. 棒的重力勢(shì)能增加量 D. 電阻R上放出的熱量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于必修課本中的這四幅插圖，下列說法正確的是（　 �。�

A. 甲圖中運(yùn)動(dòng)員推開冰壺后，冰壺在冰面運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力很小，可以認(rèn)為冰壺在接下去的過程中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 過山車關(guān)閉油門后能依靠強(qiáng)大的慣性通過最高點(diǎn)，軌道對(duì)過山車的彈力一定向下

C. 丙圖中賽車的質(zhì)量不很大，卻安裝著強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)，可以獲得很大的慣性

D. 丁圖中高大的橋要造很長的引橋，從而減小橋面的坡度，來增大車輛重力沿橋面方向的分力，保證行車方便與安全

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同步練習(xí)冊(cè)答案