【題目】研究共點(diǎn)力的合成的實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OBOC為細(xì)繩,如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。

(1)圖乙中的FF′兩力中,方向一定沿AO方向的是______________________的合力的理論值。

(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是_____________

A.理想實(shí)驗(yàn)法

B.等效替代法

C.控制變量法

D.建立物理模型

(3)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果_________________________發(fā)生變化(選填會(huì)不會(huì)")

【答案】 F B 不會(huì)

【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中F是通過平行四邊形定則作圖得出的F的合力的理論值,而是通過用一根細(xì)線拉動(dòng)橡皮筋,使與兩個(gè)力拉時(shí)的效果相同得出的,故一定是沿AO方向的;(2)本實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)力與兩力效果相同得了的合力,故運(yùn)用了等效替代的方法,故B正確;(3)由于拉到O點(diǎn)的作用效果相同,將兩個(gè)細(xì)繩套換成兩根橡皮條,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中有兩個(gè)點(diǎn)電荷相距為r,它們相互作用的庫侖力大小為F,則以下說法中錯(cuò)誤的是( 。

A. 將每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量和兩點(diǎn)電荷間的距離都增加相同的倍數(shù)時(shí),庫侖力F大小不變

B. 保持每個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量不變,僅將兩點(diǎn)電荷間距離加倍,則庫侖力大小變?yōu)?/span>

C. 將其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量和兩點(diǎn)電荷間的距離都減半時(shí),庫侖力F大小不變

D. 將其中一個(gè)點(diǎn)電荷的電荷量取走一部分給另一個(gè)點(diǎn)電荷,保持兩者間距離不變時(shí),庫侖力F大小可能不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為L、不可伸長的細(xì)線將一小球懸掛在O點(diǎn),O點(diǎn)正下方距O點(diǎn)L/2處固定一釘子。把小拉到某處后由靜止釋放,小球在細(xì)線的作用下左右擺動(dòng)。不計(jì)一切摩擦,小球從左、右兩側(cè)擺到最低點(diǎn)時(shí)( )

A. 線速度大小之比為2:1

B. 角速度大小之比為2:1

C. 加速度大小之比為2:1

D. 向心力大小之比為2:1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為示波管的原理圖,圖乙為在電極YYXX分別加某電壓時(shí),示波管熒光屏上顯示的圖像,在電極YY之間所加的電壓為Uy,在XX所加電壓為Ux,則此時(shí)所加電壓可能是下列哪一組

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報(bào)紙上,且讓半球的凸面向上.從正上方(對(duì)B來說是最高點(diǎn))豎直向下分別觀察A、B中心處報(bào)紙上的文字,下面的觀察記錄正確的是

①看到A中的字比B中的字高

②看到B中的字比A中的字高

③看到A、B中的字一樣高

④看到B中的字和沒有放玻璃半球時(shí)一樣高

A. ①④ B. 只有① C. 只有② D. ③④

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】探究速度隨時(shí)間變化的規(guī)律實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率是50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示.在紙帶上選擇7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E、F、G,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離如圖所示.(②③問計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

A、B兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔 T=________s;

②小車在B點(diǎn)的速度vB=________m/s;

③小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度的下列說法中不正確的是( 。

A. 電場強(qiáng)度在數(shù)值上等于單位電荷在電場中所受的電場力的大小

B. 在電場中某點(diǎn)不放電荷,則該點(diǎn)的電場強(qiáng)度一定為零

C. 正電荷在電場中某點(diǎn)所受電場力的方向就是這點(diǎn)電場強(qiáng)度的方向

D. 負(fù)電荷在電場中某點(diǎn)所受電場力的方向就是這點(diǎn)電場強(qiáng)度的反方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m,頂角為的直角劈和一個(gè)質(zhì)量為M的長方形木塊,夾在兩豎直墻之間,不計(jì)所有摩擦,重力加速度為g,則( )

A. M對(duì)左側(cè)墻壁壓力的大小為

B. m對(duì)右側(cè)墻壁的壓力大小為

C. M對(duì)地面的壓力大小為

D. M對(duì)m的支持力大小為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個(gè)固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于ab的連線。設(shè)小球a、b所帶電荷量的比值的絕對(duì)值為k,則( )

A. a、b的電荷同號(hào),

B. a、b的電荷異號(hào),

C. ab的電荷同號(hào),

D. a、b的電荷異號(hào),

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