16.時(shí)速達(dá)到350公里的鄭州到西安的高速客運(yùn)專(zhuān)線開(kāi)始運(yùn)營(yíng),方便了出行.已知鄭州到西安線路全長(zhǎng)505公里,列車(chē)總長(zhǎng)200m,動(dòng)車(chē)組運(yùn)行時(shí)間約2小時(shí).根據(jù)上述信息可知(  )
A.由于動(dòng)車(chē)組列車(chē)總長(zhǎng)200 m,動(dòng)車(chē)組列車(chē)在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)不能視為質(zhì)點(diǎn)
B.動(dòng)車(chē)組列車(chē)在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速率約為250 km/h
C.動(dòng)車(chē)組列車(chē)在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速度約為250 km/h
D.由題目信息不能求出動(dòng)車(chē)組列車(chē)在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速度

分析 當(dāng)物體的形狀和大小對(duì)研究的問(wèn)題沒(méi)有影響時(shí)即可看成質(zhì)點(diǎn),平均速度等于位移與時(shí)間的比值;平均速率為路程與時(shí)間的比值

解答 解:A、鄭州到西安路程遠(yuǎn)大于動(dòng)車(chē)長(zhǎng)度,故可以將動(dòng)車(chē)簡(jiǎn)化為質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B、車(chē)組列車(chē)在鄭州到西安正常運(yùn)行時(shí)的平均速率為:$\overline{v}$=$\frac{505}{2}$=252.5km/h,故B正確;
C、鄭州到西安路線是曲線,故位移大小無(wú)法求出,故平均速度未知,故CD錯(cuò)誤;
故選:B

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵明確平均速度與平均速率的區(qū)別,同時(shí)要知道質(zhì)點(diǎn)的概念,難度不大,屬于基礎(chǔ)題

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

6.一個(gè)很小的小球帶有電量Q,在距離球心30cm處的A點(diǎn)放了一個(gè)試探電荷q=-1×10-10C,q受到的電場(chǎng)力為1×10-8N,方向指向球心.求:
(1)A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)的大小和方向
(2)如果從A點(diǎn)取走q,A點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小和方向
(3)把試探電荷q=-1×10-10C放在離球心60cm處的B點(diǎn),所受的電場(chǎng)力等于多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

7.如圖1為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置.用拉力傳感器記錄小車(chē)受到拉力的大小,在長(zhǎng)木板上相距為L(zhǎng)=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄細(xì)線拉力和小車(chē)到達(dá)A、B時(shí)的速率.

(1)本實(shí)驗(yàn)有關(guān)的說(shuō)法正確的是:AB(多選)
A.兩速度傳感器之間的距離應(yīng)適當(dāng)遠(yuǎn)些
B.不必用天平測(cè)出小車(chē)和車(chē)上的拉力傳感器的總質(zhì)量
C.應(yīng)先釋放小車(chē),再接通速度傳感器的電源
D.改變所掛鉤碼的數(shù)量時(shí),要使所掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量
(2)某同學(xué)在表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$,表中第3次實(shí)驗(yàn)缺失的數(shù)據(jù)是2.44m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字);
次數(shù)F(N)vB2-vA2(m2/s2a(m/s2
10.600.770.80
21.041.611.68
31.422.342.44
(3)甲同學(xué)在探究加速度與力的關(guān)系時(shí),作出的a一F圖線,如圖2所示.則實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是平衡摩擦力過(guò)度.(填寫(xiě)“平衡摩擦力不足”或“平衡摩擦力過(guò)度”)造成的.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

4.如圖所示,在足夠大的金屬板A上有一小孔S,粒子源C可由小孔S向各個(gè)方向射出速率υ=2×104 m/s的帶負(fù)電粒子,B為金屬網(wǎng),A、B連接在電路上,電源的電壓U0=6V、內(nèi)阻不計(jì).圖中滑動(dòng)變阻器滑片置于中點(diǎn)并保持不動(dòng),A、B間距d1=15cm,M為足夠大的熒光屏,B、M間距d2=30cm,當(dāng)粒子穿過(guò)金屬網(wǎng)打到熒光屏上時(shí),熒光屏上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)圓形的亮斑.已知粒子的比荷$\frac{q}{m}$=2×108 C/kg,不考慮粒子所形成的電流對(duì)電路的影響,粒子重力不計(jì).求:
(1)A、B間電場(chǎng)(視為勻強(qiáng)電場(chǎng))的電場(chǎng)強(qiáng)度大小E;
(2)粒子到達(dá)熒光屏的最短時(shí)間t;
(3)亮斑的面積S(取π=3).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

11.如圖所示,幾位同學(xué)一起用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、小車(chē)、砂桶等實(shí)驗(yàn)儀器研究物體的運(yùn)動(dòng) 以下是他們以“打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”為話題進(jìn)行的討論,其中三位同學(xué)的說(shuō)法是正確的,一位同學(xué)的說(shuō)法是錯(cuò)誤的.說(shuō)法是正確的是( 。
A.用干電池才能使它正常工作
B.用交流電才能使它正常工作
C.利用它可以在紙帶上記錄物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
D.利用它可以在紙帶上記錄物體運(yùn)動(dòng)的位移

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體的位移隨時(shí)間的變化關(guān)系x=-24t+t2(m),根據(jù)這一關(guān)系式可知,質(zhì)點(diǎn)速度大小v=8m/s的時(shí)刻是( 。
A.15sB.8sC.16sD.24s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

8.一顆自由下落的小石頭,經(jīng)過(guò)A點(diǎn)的速度是10m/s,經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度是40m/s,(下落時(shí)的加速度g=10m/s)求:
(1)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間
(2)A到B的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定于傾角為θ=30°的光滑斜面上端,另一端系質(zhì)量m=0.5kg的小球,小球被一垂直于斜面的擋板擋住,此時(shí)彈簧恰好為自然長(zhǎng)度.
現(xiàn)使擋板以恒定加速度a=2m/s2勻加速沿斜面向下運(yùn)動(dòng)(斜面足夠長(zhǎng)),己知彈簧的勁度系數(shù)k=50N/m.求:
(1)小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)擋板A對(duì)小球提供的彈力.
(2)小球從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到與檔板分離時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.足球比賽中,門(mén)將大腳開(kāi)球,下列對(duì)足球在空中斜向上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中某時(shí)刻的受力分析圖正確的是(G表示重力,F(xiàn)表示空氣阻力,F(xiàn)表示運(yùn)動(dòng)員對(duì)球的作用力)(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案