【題目】如圖,質(zhì)量分別為2kg1kg的物體AB隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,軌道半徑均為R,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,物體AB與圓盤之間的動摩擦因素均為μ,重力加速度為g,則

A. 物體A先滑動

B. 物體A、B所受的摩擦力始終相等

C. 物體B的最大加速度是μg

D. 圓盤轉(zhuǎn)動的角速度大于

【答案】C

【解析】

AD.A、B各自受到的摩擦力提供做圓周運(yùn)動的向心力,當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時,角速度最大,物體將開始滑動,根據(jù)μmg=2R,,由于軌道半徑均為R,當(dāng)轉(zhuǎn)動加快時,兩物體同時滑動,故A錯誤,D錯誤;

B.由向心力F=2R,A質(zhì)量大,所受摩擦力大,故B錯誤;

C.當(dāng)摩擦力達(dá)到最大靜摩擦力時,向心力最大,向心加速度最大,由牛頓第二定律得:μmg=ma,am=μg,故C正確;

故選:C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組測量木塊與木板間動摩擦因數(shù),實驗裝置如圖甲所示.

(1)測量木塊在水平木板上運(yùn)動的加速度a.實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示.從某個清晰的點(diǎn)O開始,每5個打點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),依次標(biāo)出1、2、3…,量出1、2、3…點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為s1、s2、s3…,從O點(diǎn)開始計時,1、2、3…點(diǎn)對應(yīng)時刻分別為t1、t2、t3…,求得, , …. 作出-t圖象如圖丙所示.圖線的斜率為k,截距為b.則木塊的加速度a=_____;b的物理意義是______

(2)實驗測得木塊的加速度為a,還測得鉤碼和木塊的質(zhì)量分別為mM,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,則動摩擦因數(shù)μ=______

(3)關(guān)于上述實驗,下列說法中錯誤的是______

A.木板必須保持水平

B.調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木板平行

C.鉤碼的質(zhì)量應(yīng)遠(yuǎn)小于木塊的質(zhì)量

D.紙帶與打點(diǎn)計時器間的阻力是產(chǎn)生誤差的一個因素

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小車停在光滑水平面上,車上一人持槍向車的豎直擋板平射一顆子彈,子彈嵌在擋板內(nèi)沒有穿出,則小車  

A. 在原來的位置不動

B. 將向射擊相反方向作勻速運(yùn)動

C. 將向射擊方向作勻速運(yùn)動

D. 相對射擊相反方向有一定的位移

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 在理想氣體的等壓壓縮過程中,外界可能對氣體做功使氣體的內(nèi)能增加

B. 同種物質(zhì)在不同條件下所生成的晶體的微粒都按相同的規(guī)則排列

C. 氣體的壓強(qiáng)是因為大量氣體分子對器壁的頻繁碰撞所產(chǎn)生的

D. 用濕抹布往往難以擦干凈玻璃上的灰塵是因為液體表面張力的作用

E. 當(dāng)水面上方的水蒸氣達(dá)到飽和狀態(tài)時,水中還會有水分子飛出水面

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組用如圖所示的裝置探究功和速度變化的關(guān)系:將小鋼球從固定軌道傾斜部分不同位置由靜止釋放,經(jīng)軌道末端水平飛出,落到鋪著白紙和復(fù)寫紙的水平地面上,在白紙上留下點(diǎn)跡,為了使問題簡化,小鋼球在離傾斜軌道底端的距離分別為L、2L、3L……處釋放,這樣在軌道傾斜部分合外力對小鋼球做的功就可以分別記為W02W0、3W0

(1)為了減小實驗誤差需要進(jìn)行多次測量,L2L、3L……處的每個釋放點(diǎn)都要讓小鋼球重

釋放多次,在白紙上留下多個點(diǎn)跡,那么,確定在同一位置釋放的小鋼球在白紙上的平均落點(diǎn)位置的方法是___________________

(2)為了探究功和速度變化的關(guān)系,實驗中必須測量______(填選項前的標(biāo)號)

A.小鋼球釋放位置離斜面底端的距離L的具體數(shù)值

B.小鋼球的質(zhì)量m

C.小鋼球離開軌道后的下落高度h

D.小鋼球離開軌道后的水平位移x

(3)該實驗小組利用實驗數(shù)據(jù)得到了如圖所示的圖象,則圖象的橫坐標(biāo)是_____(用實驗中測量的物理量符號表示)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】粗糙的水平地面上一物體在水平拉力作用下做直線運(yùn)動,水平拉力F及運(yùn)動速度v隨時間變化的圖象如圖甲和圖乙所示。重力加速度g10m/s2。以下說法正確的是 (  )

A. 1s末物體運(yùn)動的加速度為2m/s2

B. 2s內(nèi)物體位移大小是4m

C. 物體的質(zhì)量m=5kg

D. 物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量分別為2kg1kg的物體AB隨圓盤一起勻速轉(zhuǎn)動,軌道半徑均為R,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,物體AB與圓盤之間的動摩擦因素均為μ,重力加速度為g,則

A. 物體A先滑動

B. 物體A、B所受的摩擦力始終相等

C. 物體B的最大加速度是μg

D. 圓盤轉(zhuǎn)動的角速度大于

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計時器和氣墊導(dǎo)軌做驗證動量守恒定律的實驗.氣墊導(dǎo)軌裝置如圖(a)所示,所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架等組成.

(1)下面是實驗的主要步驟:

①安裝好氣墊導(dǎo)軌,調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕,使導(dǎo)軌水平;

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣;

③把打點(diǎn)計時器固定在緊靠氣墊導(dǎo)軌左端彈射架的外側(cè),將紙帶穿過打點(diǎn)計時器與彈射架并固定在滑塊1的左端,滑塊拖著紙帶移動時,紙帶始終在水平方向;

④使滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩;把滑塊2放在氣墊導(dǎo)軌的中間;

⑤先接通打點(diǎn)計時器的電源,再放開滑塊1,讓滑塊1帶動紙帶一起運(yùn)動;在中間與滑塊2相撞并粘在一起運(yùn)動;

⑥取下紙帶,重復(fù)步驟④⑤,選出理想的紙帶如圖(b)所示;

⑦測得滑塊1的質(zhì)量310 g,滑塊2(包括橡皮泥)的質(zhì)量205g.

(2)已知打點(diǎn)計時器每隔0.02 s打一個點(diǎn),計算可知兩滑塊相互作用以前系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s;兩滑塊相互作用以后系統(tǒng)的總動量為________ kg·m/s(保留三位有效數(shù)字).

(3)試說明(2)中兩結(jié)果不完全相等的主要原因是______________________________

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,圓柱形容器髙H=45cm,底端左側(cè)通過裝有閥門1的細(xì)管與上端開口的豎直玻璃管相連,右側(cè)按裝閥門2。起初閥門2關(guān)閉,閥門1打開,玻璃管內(nèi)水銀面比容器內(nèi)水銀面高h=25cm,容器內(nèi)氣柱長l=28cm。關(guān)閉閥門1,打開閥門2,直至水銀不再流出。已知容器導(dǎo)熱良好,環(huán)境溫度始終為300K,大氣壓強(qiáng)p0=75cmHg

(i)求最終容器內(nèi)水銀的高度;

(ii)若再次關(guān)閉閥門2,將容器內(nèi)氣體加熱至某一溫度,再次打開閥門1后,發(fā)現(xiàn)水銀液面不動,求此溫度。

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