分析 (1)物體作自由落體的運動,根據(jù)物體在相同時間內(nèi)的位移的差值為定值,即h2-h1=gt2得物體A到B和B到C的運動時間,再求B點的速度.
(2)由位移的公式即可求得下落點離A點的高度.
解答 解:(1)設(shè)物體通過AB和BC所用的時間為t,由h2-h1=gt2得:
t=$\sqrt{\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{g}}$=$\sqrt{\frac{31-21}{10}}$=1s,
則 vB=$\frac{{h}_{1}+{h}_{2}}{2t}$=$\frac{21+31}{2×1}$=26m/s
(2)下落到B點的高度為 hB=$\frac{{v}_{B}^{2}}{2g}$=$\frac{2{6}^{2}}{20}$=33.8m
下落點離 A 點的高度 hA=hB-h1=33.8m-21m=12.8m
答:
(1)物體經(jīng)過 B 點的速度 vB為26m/s.
(2)物體開始下落點離 A 點的高度 hA是12.8m.
點評 解決本題的關(guān)鍵要掌握勻變速直線運動的兩個推論,并能靈活運用,本題與紙帶求速度和加速度的方法一樣,可類比理解.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實施第一次“剎車”的過程,將使“嫦娥二號”損失的動能轉(zhuǎn)化為勢能,轉(zhuǎn)化過程中機械能守恒 | |
B. | 第一次“剎車制動”如果不能減速到一定程度,月球?qū)λ囊鲐摴?/td> | |
C. | 因經(jīng)多次“剎車”,故衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動的周期比在軌道I上長 | |
D. | 衛(wèi)星在軌道Ⅲ上運動到P點時的加速度小于沿軌道I運動到P點時的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體上升經(jīng)過窗口的時間與回落經(jīng)過窗口的時間相等 | |
B. | 在物體經(jīng)過窗口的過程中,上升時的初速度必大于下落時的末速度 | |
C. | 物體上升和下落時的加速度大小、方向均相同 | |
D. | 物體上升和下落時的加速度大小相等,方向不同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果電場線與等勢面不垂直,那么電場強度就有一個沿著等勢面的分量,在等勢面上移動電荷時靜電力就要做功,這里用的邏輯方法是歸納法 | |
B. | 探究作用力與反作用力關(guān)系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線,這是物理學中常用的圖象法 | |
C. | 探究加速度與力、質(zhì)量之間的定量關(guān)系,可以在質(zhì)量一定的情況下,探究物體的加速度與力的關(guān)系;再在物體受力一定的情況下,探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系,最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系.這是物理學中常用的控制變量法 | |
D. | 伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學方法來研究自由落體運動的規(guī)律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 任何變化的電場周圍一定有磁場 | |
B. | 物體做受迫振動時,振動穩(wěn)定后的頻率與驅(qū)動力頻率無關(guān) | |
C. | 真空中的光速在任何慣性系中測得的數(shù)值都相同 | |
D. | 自感現(xiàn)象是由于導體本身的電流發(fā)生變化而產(chǎn)生的電磁感應現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A,B,C三點的電場強度相同 | |
B. | 平面ABC構(gòu)成一個等勢面 | |
C. | 若在A、B、C三點放置三個點電荷,-Q所受電場力的合力一定不可能為零 | |
D. | 若將試探電荷+q自A點沿-x軸方向移動到O點的過程中,其電勢能增大 |
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