【題目】某物理課外活動(dòng)小組學(xué)習(xí)了測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻后，自制了一個(gè)橙子電池組，將該電池組接在銘牌為“1.5V，0.3A”的小燈泡上，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，用多用電表粗測(cè)該電池組電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，流過燈泡的電流約為2mA。為了進(jìn)一步研究小燈泡不亮的原因，該活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路，并用多種方法測(cè)量該電池組的電動(dòng)勢(shì)與內(nèi)阻，請(qǐng)協(xié)助完成實(shí)驗(yàn)。

(1)除了開關(guān)和導(dǎo)線等基本器材外，同學(xué)們還準(zhǔn)備了以下器材：

A.電壓表（0~3V） B.電壓表（0~15V）

C.電流表（0~3.0mA） D.電流表（0~0.6A）

E.電阻箱（0~99.9Ω） F電阻箱（0~9999.9Ω）

實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用_____；電流表應(yīng)選用_____；電阻箱應(yīng)選用______。（均填選項(xiàng)字母）

(2)閉合開關(guān)S1和，調(diào)節(jié)電阻箱并記錄電阻箱的示數(shù)、電流表的示數(shù)和電壓表的示數(shù)，由此可知電流表的電阻為______（用上述量表示）。

(3)閉合開關(guān)S1和，調(diào)節(jié)R，僅讀出電流I和電壓U，并測(cè)出多組數(shù)據(jù)，作出U－I圖線可得出電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，此種辦法測(cè)量的電動(dòng)勢(shì)與真實(shí)值相比______（填“偏小”、“相等”或“偏大”）。

(4)斷開S1閉合，僅由多組電流表的示數(shù)和電阻箱的示數(shù)R，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出圖線為一條傾斜的直線，且該直線的斜率為k，縱截距為b，則該電池組的電動(dòng)勢(shì)為_____，內(nèi)阻為_____（用k、b、表示）。

【答案】A C F 偏小

【解析】

(1)[1][2][3]用多用電表粗測(cè)該電池組電動(dòng)勢(shì)約為1.5V，流過燈泡的電流約為2mA，實(shí)驗(yàn)中電壓表應(yīng)選用A；電流表應(yīng)選用C；為了增大電阻的調(diào)節(jié)范圍，減小誤差，電阻箱應(yīng)選用F

(2)[4]由實(shí)物圖可知，電流表與電阻箱串聯(lián)后與電壓表并聯(lián)，則由歐姆定律可知

(3)[5]由圖示可知，由于電壓表分流作用，電流表測(cè)量值偏小，當(dāng)外電路短路時(shí)，電流測(cè)量值等于真實(shí)值，電源的U－I圖像如圖所示

由圖像可知，電動(dòng)勢(shì)測(cè)量值小于真實(shí)值

(4)由閉合電路歐姆定律可知

變形可得

根據(jù)圖像可知

，

則

，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面上放置A、B兩物體相互接觸但并不黏合，兩物體的質(zhì)量分別為mAkg，mB3kg。從t0開始，作用力FA和作用力FB分別作用在A、B兩物體上，FA、FB隨時(shí)間的變化規(guī)律分別為FA=82tN，FB22tN。則（　�。�

A.A、B兩物體一直以2m/s2的加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)

B.當(dāng)FAFB時(shí)，A、B兩物體分離

C.t=1s時(shí)A物體的運(yùn)動(dòng)速度為2m/s

D.物體B在t=5s時(shí)的加速度為4m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圖甲為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖，圖乙為介質(zhì)中x=2m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象，質(zhì)點(diǎn)Q的平衡位置位于x=3.5m。下列說法正確的是__________

A. 在0.3s時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)P向右移動(dòng)了3m

B. 這列波的傳播速度是20m/s

C. 這列波沿x軸正方向傳播

D. t=0.ls時(shí)，質(zhì)點(diǎn)P的加速度大于質(zhì)點(diǎn)Q的加速度

E. t=0.45s時(shí)，x=3.5m處的質(zhì)點(diǎn)Q到達(dá)波谷位置

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】二十世紀(jì)初，盧瑟福進(jìn)行粒子散射實(shí)驗(yàn)的研究，改變了人們對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)。

(1)如圖1所示，有兩個(gè)粒子均以速度射向金原子，它們速度方向所在的直線都不過金原子核中心。請(qǐng)?jiān)趫D1中分別畫出兩個(gè)粒子此后的運(yùn)動(dòng)軌跡示意圖；

(2)如圖2所示，一個(gè)粒子以速度射向金原子，速度方向所在直線過金原子核中心。由于金原子受到周邊其他金原子的作用，可將粒子與一個(gè)金原子核的作用等效為與一個(gè)靜止的、質(zhì)量非常大的粒子發(fā)生彈性碰撞。請(qǐng)推導(dǎo)說明粒子與金原子核作用后速度的大小和方向；

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)粒子穿過金箔后，基本上仍沿原來的方向前進(jìn)，但有極少數(shù)粒子發(fā)生了大角度偏轉(zhuǎn)（超過90°）。盧瑟福根據(jù)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。為了研究問題的方便，可作如下假設(shè)：

①將粒子視為質(zhì)點(diǎn)，金原子視為球，金原子核視為球體；

②金箔中的金原子緊密排列，金箔厚度可以看成很多單原子層并排而成；

③各層原子核前后不互相遮蔽；

④大角度偏轉(zhuǎn)是粒子只與某一層中的一個(gè)原子核作用的結(jié)果。如果金箔厚度為L，金原子直徑為，大角度偏轉(zhuǎn)的粒子數(shù)占總粒子的比例為，且。

a.請(qǐng)估算金原子核的直徑；

b.上面的假設(shè)做了很多簡(jiǎn)化處理，這些處理會(huì)對(duì)金原子核直徑的估算產(chǎn)生影響。已知金箔的厚度約，金原子直徑約，金原子核直徑約。請(qǐng)對(duì)“可認(rèn)為各層原子核前后不互相遮蔽”這一假設(shè)的合理性做出評(píng)價(jià)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)存在著兩個(gè)方向豎直向上的相同帶狀勻強(qiáng)電場(chǎng)區(qū)，電場(chǎng)區(qū)的高度和間隔均為d，水平方向足夠長(zhǎng)．一個(gè)質(zhì)量為m、電荷量為＋q的小球以初速度v0在距離電場(chǎng)上方d處水平拋出，不計(jì)空氣阻力，則(　　)

A.小球在水平方向一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.小球在電場(chǎng)區(qū)可能做直線運(yùn)動(dòng)

C.若場(chǎng)強(qiáng)大小為，小球經(jīng)過兩電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間相等D.若場(chǎng)強(qiáng)大小為，小球經(jīng)過兩電場(chǎng)區(qū)的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】 “物理”是取“格物致理”四字的簡(jiǎn)稱。在學(xué)習(xí)物理規(guī)律同時(shí)，還需要了解物理學(xué)家發(fā)現(xiàn)物理規(guī)律的過程，領(lǐng)悟并掌握處理物理問題的思想與方法。下列敘述正確的是（　�。�

A.在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中使用了控制變量的方法

B.伽利略采用了斜面實(shí)驗(yàn)，“沖淡”了重力的作用，便于運(yùn)動(dòng)時(shí)間的測(cè)量

C.笛卡爾根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出了力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

D.牛頓三大定律都無法利用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲將電流表改裝為兩用電表，即中央刻度為15的“×1”擋的歐姆表及量程為 0~15V的電壓表，實(shí)驗(yàn)室可提供的器材有

A.一節(jié)全新的5號(hào)干電池（電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)阻不計(jì)）

B.電流表A1（量程0~10mA，內(nèi)阻為25Ω）

C.電流表A2（量程0~100mA，內(nèi)阻為2.5Ω）

D.滑動(dòng)變阻器R1（0~30Ω）

E.滑動(dòng)變阻器R2（0~3Ω）

F.定值電阻R3（117.5Ω）

G.定值電阻R4（120Ω）

H.定值電阻R5（147.5Ω）

L.單刀雙擲開關(guān)S，一對(duì)表筆及若干導(dǎo)線

(1)圖中電流表應(yīng)選用__（選填“B”或“C”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選用____（選填“D”或“E”），定值電阻R0應(yīng)選_____（選填“F"“G"或“H”）；

(2)在正確選用器材的情況下，正確連接好實(shí)驗(yàn)電路。若電流表滿偏電流為Ig，則電阻刻度盤上指針指在處應(yīng)標(biāo)上__。（填寫具體數(shù)值）以上四空答案依次是__

A.B、E、G、5Ω

B.C、D、H、5Ω

C.B、D、G、50Ω

D.C、E、H、50Ω

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，光滑導(dǎo)軌(電阻不計(jì)) MN、 PQ平行水平固定放置，導(dǎo)軌間距為L，兩根長(zhǎng)度略大于L、電阻均為R、質(zhì)量分別為2m、m的導(dǎo)體棒c、d垂直于導(dǎo)軌放置，與導(dǎo)軌接觸良好，空間存在一范圍足夠大，方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，初始時(shí)c、d均處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)在對(duì)c施加一水平拉力F，使導(dǎo)體棒c向右開始一直以加速度a做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，拉力F隨時(shí)間t的變化如圖乙所示(圖中t0為已知量)，重力加速度為g，則下列說法正確的是（　�。�

A.t0時(shí)刻拉力F的大小為ma

B.t0時(shí)刻導(dǎo)體棒d的速度大小為

C.0~t0時(shí)間內(nèi)，通過導(dǎo)體棒d的電荷量為

D.t0-2t0時(shí)間內(nèi)，整個(gè)回路中產(chǎn)生的熱量為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是小型交流發(fā)電機(jī)的示意圖，正對(duì)的異名磁極間的磁場(chǎng)可視為水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，A為理想交流電流表。匝數(shù)為n、面積為S。阻值為r的線圈繞垂直于磁場(chǎng)的水平軸OO以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，定值電阻阻值為R，從圖示位置開始計(jì)時(shí)。下列說法正確的是（　　）

A.線圈每轉(zhuǎn)動(dòng)一周，電流方向改變2次

B.圖示位置時(shí)交流電流表的示數(shù)為

C.時(shí)，線框中的磁通量最大，瞬時(shí)感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大

D.電阻R消耗的熱功率為

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