A. | 兩物體均沿切線方向滑動 | |
B. | 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,同時所受摩擦力減小 | |
C. | 兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會發(fā)生滑動 | |
D. | 物體A發(fā)生滑動,且滑動時摩擦力不會改變 |
分析 對AB兩個物體進行受力分析,找出向心力的來源,即可判斷燒斷細線后AB的運動情況,從而分析兩物體受摩擦力的變化情況.
解答 解:當圓盤轉速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時,A物體靠細線的拉力與圓盤的最大靜摩擦力的合力提供向心力做勻速圓周運動,B靠指向圓心的靜摩擦力和拉力的合力提供向心力,所以燒斷細線后,A所受最大靜摩擦力不足以提供其做圓周運動所需要的向心力,A要發(fā)生相對滑動,離圓盤圓心越來越遠,但是B所需要的向心力小于B的最大靜摩擦力,所以B仍保持相對圓盤靜止狀態(tài),做勻速圓周運動,且靜摩擦力比繩子燒斷前減。蔅正確,A、C、D錯誤.
故選:B.
點評 解決本題的關鍵是找出向心力的來源,知道AB兩物體是由摩擦力和繩子的拉力提供向心力,難度中等.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在飛往木星的過程中,探測器受到地球和木星的萬有引力的合力為零時,距地球距離與木星距離之比為10.5:40 | |
B. | 地球與木星表面重力加速度之比為5:16 | |
C. | 木星的第一宇宙速度比地球的第一宇宙速度小 | |
D. | 探測器繞木星表面運行的周期比繞地球表面運行的周期要短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 合運動的速度可以比分運動的速度小 | |
B. | 兩個勻速直線運動的合運動不一定是勻速直線運動 | |
C. | 兩個勻變速直線運動的合運動一定是勻變速直線運動 | |
D. | 合運動的兩個分運動的時間不一定相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的加速度大小為1 m/s2 | B. | 前2 s內的平均速度是9 m/s | ||
C. | 任意相鄰1 s內的位移差都是1 m | D. | 經5 s速度減為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 移動單位正電荷從B點到A點,電場力做正功 | |
B. | 移動單位負電荷從A點到D點,電場力做正功 | |
C. | 單位負電荷位于A點的電勢能大于位于C點的電勢能 | |
D. | 單位正電荷位于C點的電勢能大于位于D點的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 改用紫光照射 | B. | 改用紅光照射 | ||
C. | 改用強度更大的原黃光照射 | D. | 延長原黃光的照射時間 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當波源和觀察者間有相對運動時,觀察者接收到的頻率一定和波源發(fā)出的頻率不同 | |
B. | 當波源和觀察者同向運動時,觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率低 | |
C. | 當波源和觀察者相向運動時,觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高 | |
D. | 當波源和觀察者反向運動時,觀察者接收到的頻率一定比波源發(fā)出的頻率高 |
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