【題目】教室里的豎直磁性黑板上通常吸有一些小鐵（如圖中小貓），“小貓”被吸在黑板上可以用于“貼”掛圖或試題答案，關(guān)于“小貓”，下列說法中正確的是（ ）

A.“小貓”受到黑板的吸引力大于受到的彈力才能被吸在黑板上
B.“小貓”受到黑板的吸引力與彈力是一對(duì)相互作用
C.“小貓”受到黑板的摩擦力與它受到的重力是一對(duì)平衡力
D.“小貓”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】解：A、“小貓”受到的吸引力（磁力）與受到的支持力（彈力）大小相等，是一對(duì)平衡力，大小一定相等；“小貓”能否被吸在黑板上取決于重力和最大靜摩擦力的大小，故A錯(cuò)誤；
B、“小貓”受到的吸引力（磁力）與受到的支持力（彈力）大小相等，是一對(duì)平衡力，不是相互作用力，故B錯(cuò)誤；
C、因“小貓”處于平衡狀態(tài)，豎直方向受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力，故C正確；
D、“小貓”受到的支持力與黑板受到的壓力是一對(duì)相互作用力，故D錯(cuò)誤；
故選：C
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用牛頓第三定律，掌握牛頓第三運(yùn)動(dòng)定律指出了兩物體之間的作用是相互的，因而力總是成對(duì)出現(xiàn)的，它們總是同時(shí)產(chǎn)生，同時(shí)消失；作用力和反作用力總是同種性質(zhì)的力；作用力和反作用力分別作用在兩個(gè)不同的物體上，各產(chǎn)生其效果，不可疊加即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A.法拉第發(fā)現(xiàn)了電流磁效應(yīng)，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.變壓器工作原理是利用互感現(xiàn)象

C.簡諧運(yùn)動(dòng)的平衡位置就是合力為零的位置

D.渦流的形成不遵循法拉第電磁感應(yīng)定律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為電流天平，可以用來測量勻強(qiáng)磁場中的磁感應(yīng)強(qiáng)度．它的右臂掛著矩形線圈，匝數(shù)為n，線圈的水平邊長為l，處于勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向與線圈平面垂直．當(dāng)線圈中通過逆時(shí)針方向電流I時(shí)，調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡．下列說法中正確的是(　　 )

A. 線圈只有bc邊受到安培力

B. 線圈受到的磁場對(duì)它的力方向水平指向紙內(nèi)

C. 若電流大小不變而方向反向，線圈仍保持平衡狀態(tài)

D. 若發(fā)現(xiàn)左盤向上翹起，則增大線圈中的電流可使天平恢復(fù)平衡

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在地球表面，某物體用彈簧秤豎直懸掛且靜止時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為160N，把該物體放在航天器中，若航天器以加速度a= （g=10m/s2）豎直上升，在某一時(shí)刻，將該物體懸掛在同一彈簧秤上，彈簧秤的示數(shù)為90N，若不考慮地球自轉(zhuǎn)的影響，已知地球半徑為R．則此時(shí)物體所受的重力為N，此時(shí)航天器距地面的高度為 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室軌道控制時(shí)在近地點(diǎn)高度(Q點(diǎn))200千米、遠(yuǎn)地點(diǎn)高度(P點(diǎn))394千米的橢圓軌道運(yùn)行，已知地球半徑取6 400 km，M、N為短軸與橢圓軌道的交點(diǎn)，對(duì)于“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在橢圓軌道上的運(yùn)行，下列說法正確的是（ ）

A. “天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在P點(diǎn)時(shí)的加速度一定比Q點(diǎn)小，速度可能比Q點(diǎn)大

B. “天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室從N點(diǎn)經(jīng)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到M點(diǎn)的時(shí)間可能小于“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室從M點(diǎn)經(jīng)Q點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到N點(diǎn)的時(shí)間

C. “天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室在遠(yuǎn)地點(diǎn)（P點(diǎn)）所受地球的萬有引力大約是在近地點(diǎn)（Q點(diǎn)）的

D. “天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室從P點(diǎn)經(jīng)M點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的過程中萬有引力做正功，從Q點(diǎn)經(jīng)N點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)的過程中要克服萬有引力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小朋友由t=0時(shí)刻開始推靜止在水平地面上的箱子，推力均勻增大，下列四幅圖能正確表示箱子被推動(dòng)過程中與水平地面之間的摩擦力隨時(shí)間變化關(guān)系的是（ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.物體在恒力作用下能做曲線運(yùn)動(dòng)也能做直線運(yùn)動(dòng)

B.物體在變力作用下一定是做曲線運(yùn)動(dòng)

C.物體做曲線運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度可能保持不變

D.兩個(gè)直線運(yùn)動(dòng)的合運(yùn)動(dòng)一定是直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“驗(yàn)證力的合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)示意圖．將橡皮條的一端固定于A點(diǎn)，圖甲表示在兩個(gè)拉力F1、F2的共同作用下，將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉長到O點(diǎn)；圖乙表示準(zhǔn)備用一個(gè)拉力F拉橡皮條，圖丙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力的合成圖示．

（1）有關(guān)此實(shí)驗(yàn)，下列敘述正確的是
A.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，F(xiàn)1、F2的方向必須互相垂直
B.在進(jìn)行圖乙的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，必須將橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
C.在進(jìn)行圖甲的實(shí)驗(yàn)操作時(shí)，保證O點(diǎn)的位置不變，F(xiàn)1變大時(shí)，F(xiàn)2一定變小
D.在誤差范圍內(nèi)，拉力F一定等于F1、F2的代數(shù)和
（2）圖丙中Fˊ是以F1、F2為鄰邊構(gòu)成的平行四邊形的對(duì)角線，一定沿AO方向的是（填“F”或者“Fˊ”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于慣性的說法中正確的是(　　)

A.力是改變物體慣性的原因

B.運(yùn)動(dòng)的汽車具有慣性，靜止的汽車沒有慣性

C.向東行駛的汽車突然剎車，由于慣性，乘客會(huì)向東傾倒

D.勻速前進(jìn)的火車上，原地起跳的乘客將落在起跳點(diǎn)的后方

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