【題目】在“探究求合力的方法”的實驗中:

①已有實驗器材:木板、白紙、圖釘、細繩套、橡皮筋、鉛筆,圖甲所示的器材中還需要選取_______;

A. B. C. D.

②某實驗室老師提供的橡皮筋和細繩套如圖乙所示,在實驗過程中需要記錄的“結(jié)點”應該選擇___________(選填“O點”或“O點”);

③關(guān)于此實驗的操作,說法正確的是___________;

A.b、c兩細繩套應適當長一些

B.實驗過程中,彈簧測力計外殼不能與木板有接觸

C.重復實驗再次探究時,“結(jié)點”的位置可以與前一次不同

D.只有一把彈簧測力計也可以完成此實驗

【答案】AC O′點 ACD

【解析】

1[1]探究求合力的方法的實驗中需要刻度尺測量長度,彈簧測力計測量橡皮筋拉力,故選AC

2[2]實驗通過點的位置體現(xiàn)合力的方向;

3[3]A. bc兩細繩套應適當長一些可以減小實驗的誤差,故A正確;

B.測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故B錯誤;

C.合力與分力的關(guān)系為等效替代的關(guān)系,效果是相同的,所以在同一次實驗時,需要讓兩果相同,則必定結(jié)點O的位置要相同,而在重復實驗再次進行驗證時,結(jié)點O的位置可以與前一次不同,故C正確,

D.如果只有一個彈簧測力計,可以先將結(jié)點拉力到某個位置,記下兩個拉力的方向,讀出一個讀數(shù),然后拆開儀器重做,再拉到原位一個讀數(shù),然后拆開儀器重做,再拉到原位,故D正確。

故選ACD。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,間距為L=2m的兩平行光滑金屬導軌由傾斜部分和水平部分平滑連接而成,水平導軌處于B=0.5T方向垂直導軌平面的勻強磁場中,以磁場左邊界為坐標原點,磁場右邊界坐標為x1(值未標出),在坐標為x0=1.2m處垂直于水平導軌放置有一質(zhì)量m=1kg、電阻為R=0.1Ω的導體棒ab,F(xiàn)把質(zhì)量為M=2kg、電阻也為R=0.1Ω的導體棒cd,垂直導軌放置在傾斜軌道上,并讓其從高為h=1.8m處由靜止釋放。若兩導體棒在磁場內(nèi)運動過程中不會相碰,ab棒出磁場右邊界前已達到穩(wěn)定速度,且兩導體棒在運動過程中始終垂直于導軌并接觸良好,不計導軌的電阻,忽略磁場的邊界效應,g=10m/s2。求:

1cd棒恰好進入磁場左邊界時的速度大;

2ab棒離開磁場右邊界前的穩(wěn)定速度;

3cd棒從進入磁場到離開磁場的過程中,安培力對系統(tǒng)做的總功。

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【題目】在如圖所師的閃光燈電路中,電源的電動勢為,電容器的電容為。當閃光燈兩端電壓達到擊穿電壓時,閃光燈才有電流通過并發(fā)光,正常工作時,閃光燈周期性短暫閃光,則可以判定

A.電源的電動勢一定小于擊穿電壓

B.電容器所帶的最大電荷量一定為

C.閃光燈閃光時,電容器所帶的電荷量一定增大

D.在一個閃光周期內(nèi),通過電阻的電荷量與通過閃光燈的電荷量一定相等

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【題目】公園里一小朋友正在玩蕩秋干,簡化圖如圖所示,設大人用水平力F緩慢將秋千拉至圖示位置由靜止釋放(圖中未畫出F),此時秋千繩與豎直方向的夾角為,小朋友到秋千懸點的距離為L,小朋友的質(zhì)量為m,忽略秋千繩的質(zhì)量,重力加速度為g。則下列說法中正確的是( 。

A.大人緩慢拉秋千的過程中拉力做的功為

B.大人在拉秋千的過程中小朋友的重力做正功,重力勢能增加

C.由靜止釋放到秋千擺到最低點過程中,小朋友的重力勢能減少

D.由靜止釋放后到秋千擺到最低點的過程中,秋千繩的拉力對小朋友做正功

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【題目】2020220日,我國自行研制的長征二號丁運載火箭以一箭四星的方式成功將4顆新技術(shù)試驗衛(wèi)星C、DEF送入預定軌道,設其中的新技術(shù)試驗衛(wèi)星C、D的在軌運動都看成勻速圓周運動,軌道半徑分別為、,且,則下列說法正確的是( 。

A.C的線速度小于D的線速度

B.C的角速度小于D的角速度

C.C的周期大于D的周期

D.C的向心加速度大于D的向心加速度

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【題目】下列關(guān)于行星繞太陽運動的說法中正確的是(  )

A. 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽運動

B. 離太陽越近的行星運動周期越短

C. 行星在橢圓軌道上繞太陽運動的過程中,其速度與行星和太陽之間的距離有關(guān),距離小時速度小,距離大時速度大

D. 行星繞太陽運動時,太陽位于行星軌道的中心處

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【題目】如圖,BC是一組塔輪,即BC半徑不同,但固定在同一轉(zhuǎn)動軸上,其半徑之比為RBRC32,A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當A輪繞過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時,由于摩擦作用,B輪也隨之無滑動地轉(zhuǎn)動起來。a、b、c分別為三輪邊緣的三個點,則a、b、c三點在運動過程中的( 。

A.線速度大小之比為332

B.角速度之比為332

C.轉(zhuǎn)速之比為232

D.向心加速度大小之比為962

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【題目】一質(zhì)量為2.0×103kg的汽車在水平公路上行駛,路面對輪胎的徑向最大靜摩擦力為1.4×104N,當汽車經(jīng)過半徑為80m的彎道時,下列判斷正確的是( )

A. 汽車轉(zhuǎn)彎時所受的力有重力、彈力、摩擦力和向心力

B. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時所需的向心力為1.4×104N

C. 汽車轉(zhuǎn)彎的速度為20m/s時汽車會發(fā)生側(cè)滑

D. 汽車能安全轉(zhuǎn)彎的向心加速度不超過7.0m/s2

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【題目】甲乙兩同學探究做圓周運動的物體所受向心力大小。

(1)甲同學利用細繩系一小物體在空氣中甩動,使物體在水平面內(nèi)做圓周運動,來感受向心力大小,則下列說法中正確的是__________

A.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將不變

B.保持質(zhì)量、繩長不變,增大轉(zhuǎn)速,繩對手的拉力將增大

C.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將不變

D.保持質(zhì)量、角速度不變,增大繩長,繩對手的拉力將增大

(2)乙同學利用如圖甲所示的實驗裝置,探究做圓周運動的物體所受向心力大小與質(zhì)量、軌道半徑及線速度的定量關(guān)系。圓柱體放置在水平光滑圓盤(圖中未畫出)上做勻速圓周運動,力電傳感器測定的是向心力,光電傳感器測定的是圓柱體的線速度,該同學通過保持圓柱體質(zhì)量和運動半徑不變,來探究向心力F與線速度v的關(guān)系:

①該同學采用的實驗方法為__________

A.等效替代法

B.控制變量法

C.理想化模型法

D.微小量放大法

②改變線速度v,多次測量,該同學測出了五組F、v數(shù)據(jù),如下表所示,請在圖乙中作出F-v2圖線__________

v/ms-1

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

v2/m2s-2

1.0

2.25

4.0

6.25

9.0

F/N

0.90

2.00

3.60

5.60

8.10

③由作出的F-v2的圖線,可得出Fv2的關(guān)系式:__________,若圓柱體運動半徑r=0.4m,得圓柱體的質(zhì)量m=_______________kg。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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