某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”實驗中，先測得擺線長為99.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺50次全振動所用的時間為100.0s．則
①他測得的重力加速度g=
 
m/s2．（保留三位有效數(shù)字）
②若他測得的g值偏大，可能的原因是
 
．
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
③為提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的L與T的數(shù)據(jù)，再以L為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．
則重力加速度g=
 
．（用K及常數(shù)π表示）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，置于地面上的一單擺在小振幅條件下擺動的周期為T0，下列說法中正確的是（　�。�
A、單擺擺動過程，繩子的拉力始終大于擺球的重力B、單擺擺動的過程，繩子的拉力始終小于擺球的重力C、將該單擺置于高空中相對于地球靜止的氣球中，其擺動周期為T＞T0D、小球所受重力和繩的拉力的合力提供單擺做簡諧運動的回復(fù)力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，有人提出以下幾點建議，其中對提高測量結(jié)果精確度有利的是 （　�。�
A、擺線上端牢固系于懸點，振動中不能出現(xiàn)松動B、質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的C、單擺偏離平衡位置的角度不能太大D、當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時開始計時，經(jīng)過一次全振動后停止計時，用此時間間隔作為單擺振動的周期

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，用單擺測重力加速度，其中L0、d、n、t分別表示實驗時已測得的數(shù)據(jù)．
根據(jù)這些數(shù)據(jù)可以算出：
懸線長度（m）擺球直徑（m）全振動次數(shù)完成n次全振動的時間（s）
L0dnt
當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時，用米尺測出擺繩的長度為l，用游標(biāo)卡尺測出擺球的直徑為d，用秒表測出n次全振動所用的時間為t，則該單擺的頻率為
 
，用該單擺測得的重力加速度g=
 
（用測量量表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
（1）為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應(yīng)是經(jīng)過最
 
（填“高”或“低”）點的位置，且用秒表測量單擺完成多次全振動所用的時間，求出周期．圖（甲）中秒表示數(shù)為一單擺振動30次所需時間，則秒表所示讀數(shù)為
 
s．
（2）用最小刻度為1mm的刻度尺測擺長，測量情況如圖所示．O為懸掛點，從圖（乙）中可知單擺的擺長為
 
m．
（3）若用L表示擺長，T表示周期，那么重力加速度的表達式為g=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實驗中，先測得擺線長為101.00cm，擺球直徑為2.00cm，然后用秒表記錄了單擺全振動50次所用的時間為101.5s．則：
（1）他測得的周期T=
 
S重力加速度g=
 
m/s2．（計算結(jié)果取三位有效數(shù)字）
（2）他測得的g值偏小，可能原因是
 
（填題中的序號）
A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表過遲按下
D．實驗中誤將49次全振動計為50次
（3）為了提高實驗精度，在實驗中可改變幾次擺長l并測出相應(yīng)的周期T，從而得出一組對應(yīng)的l和T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)、T2為縱坐標(biāo)將所得數(shù)據(jù)連成直線，并求得該直線的斜率K．則重力加速度g=
 
．（用K表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測重力加速度”實驗中，某同學(xué)在擺球通過最低點時開始計時，同時數(shù)“1”；當(dāng)擺球第2次通過最低點時數(shù)“2”；依此數(shù)下去，當(dāng)數(shù)到“59”時，停止計時，讀出這段時間是58.0s，那么單擺的周期
T=
 
s；測得擺長L=1.000m，則測出的重力加速度g=
 
m/s2．（取π=3.14）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋畬嶒灢襟E如下：
A．按裝置圖安裝好實驗裝置；
B．用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑d；
C．用米尺測量懸線的長度l；
D．讓小球在豎直平面內(nèi)小角度擺動．當(dāng)小球經(jīng)過最低點時開始計時，并計數(shù)為0，此后小球每經(jīng)過最低點一次，依次計數(shù)1、2、3…．當(dāng)數(shù)到20時，停止計時，測得時間為t；
E．多次改變懸線長度，對應(yīng)每個懸線長度，都重復(fù)實驗步驟C、D；
F．計算出每個懸線長度對應(yīng)的t2；
G．以t2為縱坐標(biāo)、l為橫坐標(biāo)，作出t2-l圖線．
結(jié)合上述實驗，完成下列任務(wù)：
（1）用游標(biāo)為10分度的游標(biāo)卡尺測量小球的直徑．某次測量的示數(shù)如圖2所示，讀出小球直徑d的值為
 
cm．
（2）該同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，利用計算機作出t2-l圖線如圖3所示．根據(jù)圖線擬合得到方程t2=404.0l+3.0，由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2．（取π 2=9.86，結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

（3）從理論上分析圖線沒有過坐標(biāo)原點的原因，下列分析正確的是
 

A．不應(yīng)在小球經(jīng)過最低點時開始計時，應(yīng)該在小球運動到最高點開始計時
B．開始計時后，不應(yīng)記錄小球經(jīng)過最低點的次數(shù)，而應(yīng)記錄小球做全振動的次數(shù)
C．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t-l圖線
D．不應(yīng)作t2-l圖線，而應(yīng)作t2-（l+
d2
）2圖線．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案