【題目】某同學(xué)用如圖甲所示裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn),在接通電源、釋放紙帶之前的情形如圖甲所示,已知鐵架臺置于水平桌面上,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器豎直,圖甲是釋放紙帶瞬間的照片,指出其裝置或操作中一處不合理的地方。__________________________________。為完成本實(shí)驗(yàn),除了圖甲所示的裝置外,還需要圖乙中的什么器材________________。(寫出器材名稱)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為1kg的物體在外力的作用下從靜止開始做直線運(yùn)動(dòng),其加速度隨時(shí)間的變化如圖所示,則()
A.第1s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)動(dòng)能增加量是4J
B.第2s內(nèi)合外力所做的功是2J
C.第2s末合外力的瞬時(shí)功率是3W
D.0-2s內(nèi)合外力的平均功率是4.5W
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)過程中:
①小李同學(xué)用游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖所示,則擺球直徑d=________cm;
②小張同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)卻不小心忘記測量小球的半徑,但測量了兩次擺線長和周期,第一次測得懸線長為L1,對應(yīng)單擺的振動(dòng)周期為T1,第二次測得懸線長為L2,對應(yīng)單擺的振動(dòng)周期為T2,根據(jù)以上測量數(shù)據(jù)也可導(dǎo)出重力加速度的表達(dá)式為________________。
(2)在探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,小李同學(xué)采用了如圖乙所示的可拆式變壓器(鐵芯不閉合)進(jìn)行研究
①實(shí)驗(yàn)還需圖甲所示下列器材中的________(多選);
②實(shí)驗(yàn)中,上圖中變壓器的原線圈接“0;8”接線柱,副線圈接“0;4”接線柱,當(dāng)副線圈所接電表的示數(shù)為5.0V,則所接電源電壓擋位為________。
A.18.0V
B.10.0V
C.5.0V
D.2.5V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛車在同一直軌道上向右勻速行駛,甲車的速度為v1=16 m/s,乙車的速度為v2=12 m/s,乙車在甲車的前面.當(dāng)兩車相距L=6 m時(shí),兩車同時(shí)開始剎車,從此時(shí)開始計(jì)時(shí),甲車以a1=2 m/s2的加速度剎車,6 s后立即改做勻速運(yùn)動(dòng),乙車剎車的加速度為a2=1 m/s2.求:
(1)從兩車剎車開始計(jì)時(shí),甲車第一次追上乙車的時(shí)間;
(2)兩車相遇的次數(shù);
(3)兩車速度相等的時(shí)間.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
(1)將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在______方向(填“水平”或“豎直”).
(2)彈簧自然懸掛,待彈簧穩(wěn)定時(shí),長度記為L0,彈簧下端掛上砝碼盤時(shí),長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6,數(shù)據(jù)如下表:
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為________.由表可知所用刻度尺的最小分度為________.
(3)如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與________的差值(填“L0或Lx”).
(4)由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為________N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為________g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”
①實(shí)驗(yàn)室中有下列器材:
A.可拆變壓器(鐵芯、兩個(gè)已知匝數(shù)的線圈)
B.條形磁鐵
C.直流電源
D.多用電表
E.開關(guān)、導(dǎo)線若干
上述器材在本實(shí)驗(yàn)中不用的是________(填器材序號),本實(shí)驗(yàn)中還需用到的器材有________________。
②該學(xué)生繼續(xù)做實(shí)驗(yàn),先保持原線圈的匝數(shù)不變,增加副線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”);然后再保持副線圈的匝數(shù)不變,增加原線圈的匝數(shù),觀察到副線圈兩端的電壓________(選填“增大”“減小”或“不變”);上述“探究副線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”中采用的實(shí)驗(yàn)方法是________________。
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究彈簧的勁度系數(shù)與其長度(圈數(shù))的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示:一均勻長彈簧豎直懸掛,7個(gè)指針、、、、、、分別固定在彈簧上距懸點(diǎn)0、10、20、30、40、50、60圈處;通過旁邊豎直放置的刻度尺,可以讀出指針的位置,指向0刻度。設(shè)彈簧下端未掛重物時(shí),各指針的位置記為;掛有質(zhì)量為0.100kg的砝碼時(shí),各指針的位置記為。測量結(jié)果及部分計(jì)算結(jié)果如表所示(為彈簧的圈數(shù),取重力加速度為)。已知實(shí)驗(yàn)所用彈簧總?cè)?shù)為60,整個(gè)彈簧的自由長度為11.88 cm。
> | ||||||
(cm) | 2.04 | 4.06 | 6.06 | 8.05 | 10.03 | 12.01 |
(cm) | 2.64 | 5.26 | 7.81 | 10.30 | 12.93 | 15.41 |
10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
(N/m) | 163 | ① | 56.0 | 43.6 | 33.8 | 28.8 |
(m/N) | 0.0061 | ② | 0.0179 | 0.0229 | 0.0296 | 0.0347 |
(1)將表中數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整:①________;②________。
(2)以為橫坐標(biāo),以為縱坐標(biāo),在圖(b)給出的坐標(biāo)紙上畫出圖象________________。
(3)圖(b)中畫出的直線可近似認(rèn)為通過原點(diǎn)。若從實(shí)驗(yàn)中所用的彈簧截取圈數(shù)為的一段彈簧,該彈簧的勁度系數(shù)與其圈數(shù)的關(guān)系的表達(dá)式為________;該彈簧的勁度系數(shù)與其自由長度(單位為m)的關(guān)系的表達(dá)式為________。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,a、b為兩束不同頻率的單色光,均以45°的入射角射到平行玻璃磚的上表面,直線OO′與玻璃磚表面垂直且與其上表面交于N點(diǎn),入射點(diǎn)A、B到N點(diǎn)的距離相等,經(jīng)玻璃磚上表面折射后兩束光相交于圖中的P點(diǎn)。下列說法正確的是
A.在玻璃磚中,a光的傳播速度大于b光的傳播速度
B.若b光照射到某金屬表面發(fā)生了光電效應(yīng),則a光照射到該金屬表面也一定會發(fā)生光電效應(yīng)
C.同時(shí)增大入射角,則b光在玻璃磚下表面先發(fā)生全反射
D.對同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰兩條亮條紋間距比b光的相鄰兩條亮條紋間距大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用同種材料制成的傾斜軌道AB和水平軌道BC平滑對接于B點(diǎn),整個(gè)軌道固定。現(xiàn)將甲、乙兩物塊先后從傾斜軌道的同一位置由靜止釋放,兩物塊最終停在水平軌道上的同一位置(甲、乙均可視為質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)物塊經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的能量損失)。根據(jù)上述信息,可以確定甲、乙兩物塊( )
A.質(zhì)量相等
B.運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等
C.損失的機(jī)械能相等
D.與軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等
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