【題目】甲、乙、丙三小球分別位于如圖所示的豎直平面內(nèi)，甲、乙在同一條豎直線上，甲、丙在同一條水平線上，水平面上的p點(diǎn)在丙的正下方 ，在同一時(shí)刻甲、乙、丙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，甲以水平初速度v0做平拋運(yùn)動(dòng)，乙以水平速度v0沿光滑水平面向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，丙做自由落體運(yùn)動(dòng)．則（ ）

A. 若甲、乙、丙三球同時(shí)相遇，則一定發(fā)生在p點(diǎn)

B. 若甲、丙兩球在空中相遇，此時(shí)乙球一定在p點(diǎn)

C. 若只有甲、乙兩球在水平面上相遇，此時(shí)丙球還未著地

D. 無(wú)論初速度v0大小如何，甲、乙、丙三球一定會(huì)同時(shí)在p點(diǎn)相遇

【答案】AB

【解析】試題分析：甲做平拋運(yùn)動(dòng)，在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以在在未落地前任何時(shí)刻，甲、乙兩球都在一豎直線上，最后在地面上相遇，可能在P點(diǎn)前相遇，也可能在P點(diǎn)后；甲在豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng)，所以在未落地前的任何時(shí)刻，甲、丙兩球在同一水平線上，兩球相遇點(diǎn)可能在空中，可能在P點(diǎn)．所以，若三球同時(shí)相遇，則一定在P點(diǎn)，若甲丙兩球在空中相遇，乙球一定在P點(diǎn)，若甲乙兩球在水平面上相遇，丙球一定落地．

故選AB

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”），“另類加速度”定義為，其中v0和vx分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度．A＞0表示物體做加速運(yùn)動(dòng)，A＜0表示物體做減速運(yùn)動(dòng)．而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 若A不變，則a也不變

B. 若A＞0且保持不變，則a逐漸變大

C. 若A不變，則物體在中間位置處的速度為

D. 若A＞0且保持不變，則物體在中間時(shí)刻的速度小于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相同的兩物體處于同一高度，A沿固定在地面上的光滑斜面下滑，B自由下落，最后到達(dá)同一水平，則 （ ）

A. 重力的平均功率相同

B. 到達(dá)底端時(shí)兩物體的動(dòng)能相同

C. 到達(dá)底端時(shí)重力的瞬時(shí)功率相同

D. 動(dòng)量的變化量相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中的裝置，測(cè)小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)，如圖甲所示，水平桌面離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣，并且使橡皮筋恰好伸直，將小滑塊置于橡皮筋的中點(diǎn)，垂直桌邊緣水平向左移動(dòng)距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小滑塊飛離桌面，測(cè)得其平拋的水平射程。改變橡皮筋的條數(shù)，重復(fù)實(shí)驗(yàn)。不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g。

(1)某次實(shí)驗(yàn)中，小滑塊離開(kāi)桌面后的水平射程為，則該次實(shí)驗(yàn)中小滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)；

(2)取橡皮筋對(duì)小滑塊做W為橫坐標(biāo)，小滑塊離開(kāi)桌面后的水平射程的平方()為縱坐標(biāo)，描點(diǎn)得到一條直線如圖乙所示，直線與橫軸的截距為b，斜率為k，則小滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)可表示為_________(使用題中所給物理量的符號(hào)表示)。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕繩繞過(guò)無(wú)摩擦的兩個(gè)輕質(zhì)小定滑輪O1，O2和質(zhì)量為m的小球連接，另一端與套在光滑直桿上質(zhì)量也為m的小物塊連接，已知直桿兩端固定，與兩定滑輪在同一豎直平面內(nèi)，與水平面的夾角，直桿上C點(diǎn)與兩定滑輪均在同一高度，C點(diǎn)到定滑輪O1的距離為L，重力加速度為g，設(shè)直桿足夠長(zhǎng)，小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中不會(huì)與其他物體相碰。現(xiàn)將小物塊從C點(diǎn)由靜止釋放，當(dāng)小物塊沿桿下滑距離也為L時(shí)（圖中D處），下列說(shuō)法正確的是

A. 小物塊剛釋放時(shí)輕繩中的張力一定大于mg

B. 小球下降最大距離為

C. 小物塊在D處的速度與小球速度大小之比為

D. 小物塊在D處的速度大小為

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學(xué)假設(shè)法、建立理想模型法、微元法等等．以下敘述不正確的是：（ ）

A. 根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)， 就可以表示物體在某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思維法

B. 在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變探究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法

C. 在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

D. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫科學(xué)假設(shè)法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比n1：n2＝4：1， 電源電壓u=220 sin314t(V)，原線圈電路中接入熔斷電流I0＝1A的保險(xiǎn)絲，副線圈電路中接入一可變電阻R，則 ( )

A. 電壓表的讀數(shù)為55V

B. 當(dāng)可變電阻R的阻值變大時(shí)，電源的輸入功率變大

C. 可變電阻R的阻值等于15Ω時(shí)保險(xiǎn)絲將熔斷

D. 副線圈的輸出功率一定是200W

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面OB與足夠長(zhǎng)粗糙斜面BC交于B點(diǎn)．輕彈簧左端固定于豎直墻面，現(xiàn)將質(zhì)量為m1的滑塊壓縮彈簧至D點(diǎn)，然后由靜止釋放，滑塊脫離彈簧后經(jīng)B點(diǎn)滑上斜面，上升到最大高度，并靜止在斜面上．不計(jì)滑塊在B點(diǎn)的機(jī)械能損失；換用相同材料質(zhì)量為m2的滑塊（m2＞m1）壓縮彈簧至同一點(diǎn)D后，重復(fù)上述過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是

A. 兩滑塊到達(dá)B點(diǎn)的速度相同

B. 兩滑塊沿斜面上升的最大高度相同

C. 兩滑塊上升到最高點(diǎn)過(guò)程克服重力做的功相同

D. 兩滑塊上升到最高點(diǎn)過(guò)程機(jī)械能損失相同

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)用螺旋測(cè)微器的的某工件外徑如圖所示，其示數(shù)D=_____mm

(2)某同學(xué)測(cè)得阻值約為25kΩ的電阻R，現(xiàn)備有下列器材：

A.電流表（量程400 μA，內(nèi)阻約2kΩ）；

B.電流表（量程500 μA，內(nèi)阻約300Ω）；

C.電壓表（量程15V，內(nèi)阻約100KΩ）；

D.電壓表（量程60V，內(nèi)阻約500KΩ）；

E.直流電源（20V，允許最大電流1A）；

F.滑動(dòng)變阻器（最大阻值1KΩ，額定功率1W）；

G．開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干.

電流表應(yīng)選_____.電壓表應(yīng)選_____(填字母代號(hào))

（3）畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖____：

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案