【題目】如圖，一帶負(fù)電荷的油滴在勻強(qiáng)電場中運(yùn)動，其軌跡在豎直平面（紙面）內(nèi)，且相對于過軌跡最低點(diǎn)P的豎直線對稱．忽略空氣阻力．由此可知（ ）

A.Q點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)高
B.油滴在Q點(diǎn)的動能比它在P點(diǎn)的大
C.油滴在Q點(diǎn)的電勢能比它在P點(diǎn)的大
D.油滴在Q點(diǎn)的加速度大小比它在P點(diǎn)的小

【答案】A,B
【解析】解：A、根據(jù)粒子的彎折方向可知，粒子受合力一定指向上方；同時因軌跡關(guān)于P點(diǎn)對稱，則可說明電場力應(yīng)豎直向上；粒子帶負(fù)電，故說明電場方向豎直向下；則可判斷Q點(diǎn)的電勢比P點(diǎn)高；故A正確；
B、粒子由P到Q過程，合外力做正功，故油滴在Q點(diǎn)的動能比它在P點(diǎn)的大；故B正確；
C、因電場力豎直向上，故油滴由P到Q的過程中，電場力做正功，故電勢能減小，Q點(diǎn)的電勢能比它在P點(diǎn)的��；故C錯誤；
D、因受力為恒力；故PQ兩點(diǎn)加速度大小相同；故D錯誤；
故選：AB．
根據(jù)曲線運(yùn)動的性質(zhì)以及運(yùn)動軌跡可明確粒子受力情況，再根據(jù)電場力的性質(zhì)即可判斷電場線的方向，從而明確電勢高低；根據(jù)電場力做功情況可明確動能的變化以及電勢能的變化；根據(jù)力的性質(zhì)可明確加速度的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】月球自轉(zhuǎn)周期T與它繞地球勻速圓周運(yùn)動的公轉(zhuǎn)周期相同，假如“嫦娥四號”衛(wèi)星在近月軌道（軌道半徑近似為月球半徑）做勻速圓周運(yùn)動的周期為T0 ， 如圖所示，PQ為月球直徑，某時刻Q點(diǎn)離地心O最近，且P，Q，O共線，月球表面的重力加速度為g0 ， 萬有引力常量為G，則（ ）

A.月球質(zhì)量M=
B.月球的第一宇宙速度v=
C.再經(jīng) 時，P點(diǎn)離地心O最近
D.要使“嫦娥四號”衛(wèi)星在月球的背面P點(diǎn)著陸，需提前加速

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平面上有一個長度為L=2m、質(zhì)量為M=1kg的木板P，在木板上正中央放置一個質(zhì)量為m=2kg的小滑塊Q，PQ之間動摩擦因數(shù)為μ1=0.2，P與水平面之間動摩擦因數(shù)為μ2=0.4，系統(tǒng)靜止．

（1）若對Q施加一個水平向右的恒力F=16N，欲使Q從P上掉下去，求F對Q至少要做多少功？
（2）若對P施加一個水平向右的恒力F=15N，欲使Q從P上掉下去，求F最短作用時間？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用同種材料制成的一個軌道，AB段為 圓弧，半徑為R，水平放置的BC段長度為R．一小物塊質(zhì)量為m，與軌道間的動摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)它從軌道頂端A由靜止下滑時，恰好運(yùn)動到C點(diǎn)靜止，那么物塊在AB段所受的摩擦力做的功為（ ）

A.μmgR
B.mgR（1－μ）
C. πμmgR
D. mgR

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將質(zhì)量為m的物體，以初速度v0豎直向上拋出．已知拋出過程中阻力大小恒為重力的0．2倍．求
（1）物體上升的最大高度；
（2）物體落回拋出點(diǎn)時的速度大小．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】豎直墻面與水平地面均光滑且絕緣，小球A、B帶有同種電荷．現(xiàn)用指向墻面的水平推力F作用于小球B，兩球分別靜止在豎直墻和水平地面上，如圖所示．如果將小球B向左推動少許，當(dāng)兩球重新達(dá)到平衡時，與原來的平衡狀態(tài)相比較（ ）

A.推力F將變大
B.豎直墻面對小球A的彈力變大
C.地面對小球B的支持力不變
D.兩小球之間的距離變大

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在研究“對不同物體做相同功情況下，物體質(zhì)量與速度的關(guān)系”時，提出了以下四種猜想：

A.m∝v B.m∝
C.m∝v2 D.m∝
為驗證猜想的正確性，該同學(xué)用如圖所示的裝置進(jìn)行實驗：將長木板平放在水平桌面上，木塊固定在長木板一端，打點(diǎn)計時器固定在木塊上，木塊右側(cè)固定一輕彈簧.用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，打點(diǎn)計時器在紙帶上打下一系列點(diǎn)，選取點(diǎn)跡均勻的一部分紙帶，計算出小車勻速運(yùn)動的速度v1 ， 測出小車的質(zhì)量m1；然后在小車上加砝碼，再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車，計算出小車和砝碼勻速運(yùn)動的速度v2 ， 測出小車和砝碼的總質(zhì)量m2；再在小車上加砝碼，重復(fù)以上操作，分別測出v3、m3……
（1）每次實驗中，都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放，目的是；若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運(yùn)動的影響，應(yīng)進(jìn)行的實驗操作是.
（2）某次實驗采集的五組數(shù)據(jù)如下表：

m/kg

0.10

0.20

0.30

0.40

0.50

v/（m·s－1）

1.000

0.707

0.577

0.500

0.447

由表格數(shù)據(jù)直觀判斷，明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的；若對某個猜想進(jìn)行數(shù)據(jù)處理并作圖，畫出了如圖所示的圖象，則圖中的橫坐標(biāo)應(yīng)是.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時，加速度與力的關(guān)系”實驗．

①下列說法正確的有 ．
A．平衡摩擦力時，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動
B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，應(yīng)重新平衡摩擦力
C．應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)大于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
D．可以近似認(rèn)為小車受到的拉力等于砝碼及砝碼盤的重力
②乙圖為實驗中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分．從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計數(shù)點(diǎn)之間都有4個點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖乙，已知打點(diǎn)計時器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實驗中小車運(yùn)動加速度的測量值a=m/s2 ． （結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
③某同學(xué)平衡摩擦力后，改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，分別測量出小車的加速度a．以砝碼的重力F為橫坐標(biāo)，以小車的加速度a為縱坐標(biāo)，得如圖丙的a﹣F圖象，則圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的主要原因是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】繼美國發(fā)射的可重復(fù)使用的運(yùn)載火箭后，印度稱正在設(shè)計可重復(fù)使用的宇宙飛船，預(yù)計將在2030年發(fā)射成功，這項技術(shù)將使印度在太空領(lǐng)域占有優(yōu)勢。假設(shè)某飛船沿半徑為R的圓周繞地球運(yùn)行，其圓周期為T，地球半徑為R0.該飛船要返回地面時，可在軌道上某點(diǎn)A處將速率降到適當(dāng)數(shù)值，從而沿著以地心為焦點(diǎn)的橢圓軌道運(yùn)動，橢圓與地球表面的B點(diǎn)相切，如圖所示，求該飛船由A點(diǎn)運(yùn)動到B點(diǎn)所需的時間。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案