如圖1-24(原圖1-38)所示,質(zhì)量為m=5kg的物體,置于傾角為q=30°的粗糙斜面塊上,用一平行于斜面的大小為30N的力推物體,使其沿斜面向上勻速運動.求地面對斜面塊M的靜摩擦力是多少?
15N
 把M、m作為一個整體進行受力分析,如圖1-25  所示,根據(jù)水平方向的平衡條件可得
           f=Fcosθ
其中F=30N,θ=30°,代入可得f=15N。
所以地面對斜面M的靜摩擦力為15N。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平地面上的物體在水平方向受到一個拉力F1和對它的摩擦力F2的作用,在物體處于靜止?fàn)顟B(tài)下,下面各種說法中正確的是   
A.當(dāng)F1增大時,F2也隨之增大B.當(dāng)F1增大時,F2保持不變
C.F1F2是一對平衡力D.F1F2的合力為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

已知物體在傾角為α的斜面上恰能勻速下滑,則物體與斜面間的動摩擦因數(shù)是________;如果物體質(zhì)量為m,當(dāng)對物體施加一個沿著斜面向上的推力時恰能勻速上滑,則這個推力大小是_______。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖1-43(原圖1-49),跨過兩個定滑輪的輕繩上系著兩個質(zhì)量分別為m1 、m2 和M的重物,兩滑輪的懸掛點在同一高度,不計摩擦.求當(dāng)整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)時,三個重物質(zhì)量之間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

  在平整的木板上固定一張白紙,在白紙上用兩個圖釘將一段橡皮條固定,使兩固定點間的距離小于橡皮條的原長,在適當(dāng)位置用細線打一個結(jié)P,并固定在橡皮條上,如圖1,拉動細線,使P點兩側(cè)的橡皮條均被拉長,計下此時P的位置O和細線的方向,如圖2,松開細線,以O(shè)點為坐標(biāo)原點,以細線的方向為y軸負(fù)半軸,建立坐標(biāo)系,如圖3所示,下列說法中正確的是(          )

A 再次拉動細線,可在第三象限找到一個方向,使P點再次回到O點
B 再次拉動細線,可在第四象限找到一個方向,使P點再次回到O點,
C 再次拉動細線,只有沿y軸負(fù)半軸拉動時,才能使P點再次回到O點
D 以上說法均不正確

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖2所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點的彈力分別為F1F2。以下結(jié)果正確的是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如下圖所示,一木板B放在水平面上,木塊A放在B的上面,A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在直立墻壁上.用力F向左拉動B,使它以速度v做勻速運動,這時繩的張力為FT.下面說法正確的是(   )
A.木板B受到的滑動摩擦力大小等于F
B.水平面受到的滑動摩擦力大小等于FT
C.木塊A受到的滑動摩擦力大小等于FT
D.若木板B以2v的速度勻速運動,則拉力等于2FT

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,OA、OB、OC三段輕繩結(jié)于O點,OB水平且與放置在水平面上質(zhì)量為m1=1.5kg的物體乙相連,OC下方懸掛物體甲.此時物體乙恰好未滑動,已知OA與豎直方向的夾角θ=37°,物體乙與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,可以認(rèn)為最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等.g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)OB繩對物體乙的拉力是多大?
(2)物體甲的質(zhì)量m2為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖質(zhì)量為100g的均勻薄長方體木板ABCD,A點以繩懸吊,且慢慢放入水中,當(dāng)對角線BD與水面一致時,求繩子的張力.

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同步練習(xí)冊答案