【題目】電場強(qiáng)度E的定義式為E=F/q,下面說法中正確的是( )
A. 該定義只適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的電場
B. 上式中,F是放入電場中的點(diǎn)電荷所受的電場力,q是放入電場中的點(diǎn)電荷的電量
C. 上式中,F是放入電場中的點(diǎn)電荷所受的電場力,q是產(chǎn)生電場的電荷的電量
D. 在庫侖定律的表達(dá)式F=kq1q2/r2是點(diǎn)電荷q2產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q1處的場強(qiáng)大;而kq1/r2是點(diǎn)電荷q1產(chǎn)生的電場在點(diǎn)電荷q2處的場強(qiáng)大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾角為30°的斜面體固定在地面上,質(zhì)量為10kg的物體A放在動摩擦因數(shù)μ=的斜面體上,并通過繩子繞過定滑輪和動滑輪,動滑輪與物體B連接,物體B的質(zhì)量為2kg,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)繩子和滑輪之間的摩擦以及動滑輪的質(zhì)量,g=10m/s2.下列說法中正確的是( 。
A.物體A此時受到的摩擦力為50N
B.不斷增加B的質(zhì)量,A受到的摩擦力不斷增加
C.要使物體A向上滑動,物體B的質(zhì)量至少為20kg
D.當(dāng)B向下運(yùn)動時,A、B兩物體的加速度相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡,P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn),R點(diǎn)在等勢面b上,據(jù)此可知( )
A.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q點(diǎn)的加速度小
B.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢能比在Q點(diǎn)的小
C.帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動能大于在Q點(diǎn)的動能
D.三個等勢面中,c的電勢最高
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做“探究平拋運(yùn)動的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時得到了如圖所示的運(yùn)動軌跡,a、b、c三點(diǎn)的位置在運(yùn)動軌跡上已標(biāo)出,則:
(1)小球平拋的初速度為________m/s。(g取10m/s2)
(2)小球運(yùn)動到b點(diǎn)時速度大小vb=________,方向________。
(3)小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)x=________cm,y=________cm。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小車與木箱緊挨著靜放在光滑的水平冰面上,現(xiàn)有一男孩站在小車上用力向右迅速推出木箱,關(guān)于上述過程,下列說法中正確的是
A. 木箱的動量增量與男孩、小車的總動量增量相同
B. 小車與木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
C. 男孩、小車與木箱三者組成的系統(tǒng)動量守恒
D. 男孩和木箱組成的系統(tǒng)動量守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(16分)如圖所示,豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切,小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn),F(xiàn)將A無初速度釋放,A與B碰撞后結(jié)合為一個整體,并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑,半徑R=0.2m,A與B的質(zhì)量相等,A與B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)=0.2。取重力加速度g=10m/s2,求:
(1)碰撞前瞬間A的速率v。
(2)碰撞后瞬間A與B整體的速度。
(3)A與B整體在桌面上滑動的距離L。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2009年5月,航天飛機(jī)在完成對哈勃空間望遠(yuǎn)鏡的維修任務(wù)后,在A點(diǎn)從圓形軌道Ⅰ進(jìn)入橢圓軌道Ⅱ,B為軌道Ⅱ上的一點(diǎn),如圖所示,關(guān)于航天飛機(jī)的運(yùn)動,下列說法中正確的有
(A)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度
(B)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的動能小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的動能
(C)在軌道Ⅱ上運(yùn)動的周期小于在軌道Ⅰ上運(yùn)動的周期
(D)在軌道Ⅱ上經(jīng)過A的加速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過A的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,真空中ab、cd四點(diǎn)共線且ab=b=cd在a點(diǎn)和d點(diǎn)分別固定有等量的異種點(diǎn)電荷,則下列說法正確的是
A. b、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小相等,方向相反
B. b、c兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度大小不相等,但方向相同
C. 同一負(fù)點(diǎn)電荷在b點(diǎn)的電勢能比在c點(diǎn)的小
D. 把正點(diǎn)電荷從b點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn),電場力對其先做正功后做負(fù)功
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】隨著信息技術(shù)的發(fā)展,我們可以用磁傳感器把磁感應(yīng)強(qiáng)度變成電信號,通過計(jì)算機(jī)對磁場進(jìn)行研究.圖中磁傳感器探頭對磁場很敏感,輸出的電信號從右端經(jīng)過電纜和接口裝置進(jìn)入計(jì)算機(jī).現(xiàn)用磁傳感器探測通電螺線管軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度,將探頭從螺線管右端沿軸線向左端移動時,測得磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨位置x的變化關(guān)系,下面最符合實(shí)際情況的圖是( )
A.
B.
C.
D.
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