我國(guó)沉船打撈人員在南海打撈宋朝的商船.潛水員在水面下作業(yè),當(dāng)他繼續(xù)下潛的過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是(  )
A、所受浮力變大,壓強(qiáng)變大B、所受浮力不變,壓強(qiáng)不變C、所受浮力不變,壓強(qiáng)變大D、所受浮力變大,壓強(qiáng)變小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,運(yùn)輸貨車的制造標(biāo)準(zhǔn)是:當(dāng)汽車側(cè)立在傾角為30°的斜坡上時(shí)仍不致于翻倒,也就是說(shuō),貨車受到的重力的作用線仍落在貨車的支持面(以車輪為頂點(diǎn)構(gòu)成的平面范圍)以內(nèi).如果車輪間的距離為2.0m,車身的重心離支持面不超過(guò)
 
設(shè)車的重心在如圖所示的中軸線上).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,一均勻球A擱在豎直墻壁與弧形滑塊B上,一切摩擦均不計(jì),用一水平推力F推住弧形滑塊B,使球與滑塊均靜止,現(xiàn)將滑塊B向右推過(guò)一較小的距離,滑塊和球仍處于靜止?fàn)顟B(tài),則與原來(lái)相比(  )
A、墻壁對(duì)球的彈力不變B、滑塊對(duì)球的彈力增大C、地面對(duì)滑塊的彈力增大D、推力F減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一長(zhǎng)方體銅塊按如圖所示,從下表面與液面剛剛接觸處下放至圖中虛線位置.能大致反映銅塊下降過(guò)程中所受浮力的大小F與銅塊下表面浸入液體深度h關(guān)系的圖象是( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

AB兩物體疊放在桌面上,mA=2kg,mB=4kg,AB之間動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1,假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,當(dāng)水平力F=5N作用于A物體時(shí)下列說(shuō)法正確的是( 。
A、物體A受四個(gè)力作用B、物體B受四個(gè)力作用C、桌面對(duì)物體B的摩擦力為5N,方向向左D、桌面對(duì)物體B的摩擦力為4N,方向向左

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

L型木板P(上表面光滑)放在固定斜面上,輕質(zhì)彈簧一端固定在木板上,另一端與置于木板上表面的滑塊Q相連,如圖所示.若P、Q一起沿斜面勻速下滑,不計(jì)空氣阻力.則木板P的受力個(gè)數(shù)為(  )
A、3B、4C、5D、6

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

一個(gè)物體靜止在斜面上,斜面對(duì)物體的作用力的合力為(  )
A、支持力,方向垂直于斜面向上B、靜摩擦力,方向沿斜面向上C、豎直向下的力,大小與物體受到的重力相等D、豎直向上的力,大小與物體受到的重力相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

足球運(yùn)動(dòng)員已將足球踢向空中,如圖所示,下列描述足球在向斜上方飛行過(guò)程中某時(shí)刻的受力圖中,正確的是(G為重力,F(xiàn)為腳對(duì)球的作用力,F(xiàn)f為空氣阻力)( 。
A、B、C、D、

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,置于水平桌面上的物體,受到一個(gè)斜向右上側(cè)的拉力F作用,仍處于靜止?fàn)顟B(tài).則該物體)( 。
A、受到的力一定是4個(gè)B、受到的力可能只有3個(gè)C、受到的摩擦力方向向左D、所受支持力與重力大小相等

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同步練習(xí)冊(cè)答案