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1．下列圖象反映物體不能回到初始位置的是（　　）
A．B．C．D．

分析 x-t圖象中的縱坐標表示物體的位置，v-t圖象中圖象與時間軸圍成的面積表示物體的位移，分析各圖象中的運動過程可得出結論．

解答 解：A、由圖可知，物體開始和結束時的縱坐標均為0，說明物體又回到了初始位置，
B、由圖可知，物體一直沿正方向運動，位移增大，故無法回到初始位置，
C、物體第1s內的位移沿正方向，大小為2m，第2s內位移為2m，沿負方向，故2s末物體回到初始位置，
D、物體做勻變速直線運動，2s末時物體的總位移為零，故物體回到初始位置，
本題選物體不能回到初始位置的，故選：B

點評 圖象為物理學中的重要方法，在研究圖象時首先要明確圖象的坐標，從而理解圖象的意義，明確圖象中點、線、面的含義，從而來理解圖象的物理意義．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．某物理實驗小組利用如圖1所示裝置測量小球做平拋運動的初速度．在地面上沿拋出的速度方向水平放置一把刻度尺，讓懸掛在拋出點處的重錘的投影落在刻度尺的零刻度線上，則利用小球在刻度尺上的落點位置，就可以直觀地得到小球做平拋運動的初速度．如圖2各圖表示四位同學在刻度尺旁邊分別制作出的速度標尺（圖中P點為重錘的投影位置），其中可能正確的是A

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．一輛汽車停在水平地面上，下列說法中正確的是（　�。�
A．汽車受到向上的彈力，是因為地面發(fā)生了形變
B．汽車受到了向上的彈力，是因為汽車發(fā)生了形變
C．地面受到了向下的彈力，是因為地面發(fā)生了形變
D．以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．三個完全一樣的金屬球，A球帶電荷量為q，B、C均不帶電，現要使B球帶的電荷量為$\frac{3q}{8}$，應該（　�。�
A．先讓A球與B球接觸，再讓B球與C球接觸
B．先讓A球與C球接觸，再讓B球與C球接觸
C．先讓A球與B球接觸，再讓B球與C球接觸，最后B球再次與A球接觸
D．無法做到

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．在圖如圖所示的實驗裝置中，平行板電容器的極板A與一靈敏的靜電計的金屬小球相連接，極板B及靜電計的金屬外殼接地，并使A、B兩個極板充電．若極板B稍向上移動一點，由觀察到的靜電計指針變化作出平行板電容器電容變小的結論的依據是（　�。�
A．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變小
B．兩極板間的電壓不變，極板上的電荷量變大
C．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變小
D．極板上的電荷量幾乎不變，兩極板間的電壓變大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖，一個繞過圓心的軸勻速轉動的圓盤上有a、b、c三點，已知oc=$\frac{1}{2}$oa，則下列說法中錯誤的是（　�。�
A．a、b兩點線速度相同
B．a、b、c三點的角速度相同
C．c點的線速度大小是a點線速度大小的一半
D．a、b、c三點的運動周期相同

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．一個質點做方向不變的直線運動，加速度的方向始終與速度方向相同，但加速度的大小逐漸減小到零，則在此過程中（　�。�
A．速度逐漸減小，當加速度減小為零時，速度達到最小值
B．速度逐漸增加，當加速度減小為零時，速度達到最大值
C．位移逐漸增大，當加速度減小為零時，位移不再繼續(xù)增大
D．位移逐漸減小，當加速度減小為零時，位移不再繼續(xù)減小

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科目：高中物理 來源：2017屆山東省滕州市高三10月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示，一個底面粗糙，質量為m的斜面體靜止在水平地面上，斜面體斜面是光滑的，傾角為30°�，F用一端固定的輕繩系一質量為m的小球，小球靜止時輕繩與斜面的夾角是30°。

（1）求當斜面體靜止時繩的拉力大�。�

（2）若地面對斜面體的最大靜摩擦力等于地面對斜面體支持力的k倍，為了使整個系統始終處于靜止狀態(tài)，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

10．為保證環(huán)境和生態(tài)平衡，在各種生產活動中都應嚴禁污染水源．在某一水庫中，一艘年久失修的快艇在水面上違規(guī)快速行駛，速度為8m/s．導致油箱突然破裂，柴油迅速流入水中，從漏油開始到船員堵住漏油共用t=1.5min．測量時，漏出的油已在水面上形成寬約為B=100m的長方形厚油層，已知快艇勻速運動，漏出油的體積V=1.44×10-3m3．（已知油分子的直徑約為10-10m）則：
（1）該厚油層的平均厚度D為多少？
（2）該厚油層的厚度D約為分子直徑d的多少倍？

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