【題目】為驗(yàn)證在自由落體過程中物體的機(jī)械能是守恒的，某同學(xué)利用DIS設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，圖中A、B兩點(diǎn)分別固定了兩個(gè)光電門，它們可以近似測(cè)出運(yùn)動(dòng)物體的瞬時(shí)速度在實(shí)驗(yàn)中測(cè)得物體經(jīng)過A點(diǎn)時(shí)的速度為，經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速度為，為了證明物體經(jīng)過A、B兩點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能相等，這位同學(xué)又設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)步驟，你認(rèn)為其中必要或者正確的是　　

A. 用天平測(cè)出物體的質(zhì)量

B. 用刻度尺測(cè)量A、B兩點(diǎn)間的豎直距離

C. 利用算出物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能的變化量

D. 驗(yàn)證與2gh是否相等

【答案】BD

【解析】

A、根據(jù)機(jī)械能守恒的表達(dá)式，可知不需要測(cè)量質(zhì)量，故A錯(cuò)誤.

B、實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量從A到B過程中重力勢(shì)能的減小量，因此需要測(cè)量AB之間的距離h，故B正確.

C、A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能的變化量，利用算出物體從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過程中動(dòng)能增加量，故C錯(cuò)誤.

D、根據(jù)機(jī)械能守恒有：，即驗(yàn)證與2gh是否相等，故D正確.

故選BD.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，為水平拋出的小球與地面碰撞后的頻閃照片，先后經(jīng)過位置 1-8，每個(gè)方格邊長為 a。小球質(zhì)量為 m，運(yùn)動(dòng)中不計(jì)空氣阻力和球地的碰撞時(shí)間。下列判斷正確的是

A.1 位置不是小球平拋運(yùn)動(dòng)的起始點(diǎn)

B.2 位置的速度與水平方向夾角的正切值為 tanθ=1.5

C.小球觸地反彈后豎直向上的分速度為觸地前瞬間豎直分速度的 0.5 倍

D.地面對(duì)小球做功-10mga

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球a、b之間用輕繩相連，小球a通過輕桿固定在左側(cè)豎直墻壁上，輕桿與豎直墻壁夾角為30°。現(xiàn)改變作用在小球b上的外力的大小和方向，輕繩與豎直方向的夾角保持60°不變，則

A. 輕繩上的拉力一定小于mg

B. 外力F的最小值為

C. 輕桿對(duì)小球a作用力的方向不變

D. 輕桿對(duì)小球a的作用力最小值為mg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置中,木塊與水平桌面間的接觸是光滑的.子彈沿水平方向射入木塊后留在木塊內(nèi),將彈簧壓縮到最短,則下圖列說法中正確的是( )

A. 從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的全過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

B. 子彈射入木塊的短暫過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

C. 從子彈開始射入木塊到彈簧壓縮至最短的過程中,子彈、 木塊和彈簧組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒

D. 若水平桌面粗糙,子彈射入木塊的短暫過程中,子彈與木塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電粒子僅在電場(chǎng)力作用下，從電場(chǎng)中a點(diǎn)以初速度v0進(jìn)入電場(chǎng)并沿虛線所示的軌跡運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)，如圖所示，下列說法正確的是

A. 粒子可能帶負(fù)電，在b點(diǎn)時(shí)速度較大

B. 粒子的電勢(shì)能在b點(diǎn)時(shí)較大

C. 粒子的加速度在a點(diǎn)時(shí)較大

D. 粒子一定帶正電，動(dòng)能先變小后變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在同一平面內(nèi)，已知A為動(dòng)點(diǎn)，B，C為定點(diǎn)，且∠BAC=，，BC=1，P為BC中點(diǎn)．過點(diǎn)P作PQ⊥BC交AC所在直線于Q，則在方向上投影的最大值是（　�。�

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】—個(gè)質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖甲所示，它的運(yùn)動(dòng)位移可用其圖線與t軸間包圍的面積來表示。在處理較復(fù)雜的變化量問題時(shí)，常常先把整個(gè)區(qū)間化為若干個(gè)小區(qū)間，認(rèn)為每一個(gè)小區(qū)間內(nèi)研究的量不變，再求和。這是物理學(xué)中常用的一種方法。如圖乙所示，某物理量y隨時(shí)間t變化的圖象，關(guān)于此圖線與坐標(biāo)t軸所圍成的面積，下列說法中錯(cuò)誤的是（　　）

A.若y軸表示力做功的功率，則面積表示該力在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)所做的功

B.若y軸表示質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的加速度，則面積表示該質(zhì)點(diǎn)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)的速率

C.若y軸表示流過用電器的電流，則面積表示在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)流過該用電器的電量

D.若y軸表示變化磁場(chǎng)在金屬線圈產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)，則面積表示該磁場(chǎng)在相應(yīng)時(shí)間內(nèi)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示裝置驗(yàn)證“動(dòng)量守恒定律”。A、B兩球半徑相同，A球質(zhì)量為m1，B球質(zhì)量為m2，軌道包括斜槽和水平槽，固定在桌面上，白紙鋪在水平地面上，復(fù)寫紙?jiān)诎准埳�。先�?/span>A球從斜槽上某一固定位置C由靜止?jié)L下，從軌道末端水平拋出，落到復(fù)寫紙上，重復(fù)上述操作10次，在白紙上得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡；再把B球放在水平軌道末端，讓A球仍從位置C由靜止?jié)L下，A球和B球碰撞后，分別在白紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡，重復(fù)操作10次。M、P、N為三個(gè)落點(diǎn)的平均位置，O點(diǎn)是水平槽末端在白紙上的豎直投影點(diǎn)，如圖乙所示。

(1)除了圖甲中實(shí)驗(yàn)器材外，完成本實(shí)驗(yàn)還必須使用的測(cè)量?jī)x器是（______）。

A. 秒表 刻度尺 B. 天平 刻度尺 C. 秒表 D. 天平 秒表 刻度尺

(2)在下列實(shí)驗(yàn)操作中，符合要求的是_______（選填序號(hào)）。

A. 入射小球與被碰小球必須大小相同、質(zhì)量相等

B. 每次必須從同一高度由靜止釋放入射小球

C. 安裝軌道時(shí)，必須讓水平槽末端水平

D. 實(shí)驗(yàn)過程中，只要保持復(fù)寫紙?jiān)诎准埳衔恢貌蛔�，可以移�?dòng)白紙

(3)測(cè)量了A、B兩個(gè)小球的質(zhì)量m1、m2，記錄的落點(diǎn)平均位置M、N、P和軌道末端投影點(diǎn)O幾乎在同一條直線上，并測(cè)量出三個(gè)落點(diǎn)M、N、P與O點(diǎn)距離分別是LM、LN、LP。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，若關(guān)系式_____________________成立（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示），則驗(yàn)證了動(dòng)量守恒定律。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲測(cè)量一電壓表V的內(nèi)阻(約為30kΩ)，已知電壓表量程約25V~35V，表盤共有30個(gè)均勻小格。

(1)首先該小組用電阻刻度中間值為30的多用表粗測(cè)該表的內(nèi)阻。

①請(qǐng)你用實(shí)線連接兩表筆和電壓表接線柱________；

②在實(shí)驗(yàn)過程中，歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率______選填：(×1檔、×10檔、×100檔或×1K檔)

(2)若在實(shí)驗(yàn)過程中測(cè)得該電壓表內(nèi)阻為RV=30kΩ，為了精確校對(duì)電壓表的量程，要求測(cè)量多組數(shù)據(jù)，現(xiàn)有下列器材

可供選用：標(biāo)準(zhǔn)電壓表V1(量程3V，內(nèi)阻RV1=3kΩ)；電流表A(量程0~3A，內(nèi)阻未知)；穩(wěn)壓電源E(30V，內(nèi)阻不能忽略)；電鍵、導(dǎo)線若干。

①已給出部分實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用實(shí)線替代導(dǎo)線完成實(shí)驗(yàn)電路：_____________

②實(shí)驗(yàn)電路連接正確，請(qǐng)用各測(cè)量值和已知量表示電壓表的量程的表達(dá)式U=___；式中各測(cè)量值的含義是：__________________________________。

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