教練員分析運動員百米賽跑的全程錄象帶，測得運動員在第1s內(nèi)的位移是8m，前7s跑了63m，跑到終點共用了10s，則                                     （    ）
A．B．運動員在第1s末的瞬時速度是8m/s
C．運動員在百米終點沖刺速度為10m/sD．運動員在第7s內(nèi)的平均速度是9m/s
A
根據(jù)題目提供的信息，只能計算某段時間內(nèi)的平均速度。第一秒內(nèi)的平均速度為8m/s，運動員在7s內(nèi)的平均速度是9m/s，運動員在全程內(nèi)的平均速度是10m/s。所以答案選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，一塊長為L、質(zhì)量m的扁平均勻規(guī)則木板通過裝有傳送帶的光滑斜面輸送，斜面與傳送帶靠在一起并與傳送帶上表面連成一直線，與水平方向夾角為，傳送帶以較大的恒定速率轉(zhuǎn)動，傳送方向向上，木板與傳送帶之間動摩擦因數(shù)為常數(shù)，已知木板放在斜面或者傳送帶上任意位置時，支持力均勻作用在木板底部，將木板靜止放在傳送帶和光滑斜面之間某一位置，位于傳送帶部位的長度設(shè)為x，當(dāng)時，木板能保持靜止。

（l）設(shè)傳送帶與木板間產(chǎn)生的滑動摩擦力為f，試在0≤x≤L范圍內(nèi)，畫出f—x圖象．（本小題僅根據(jù)圖象給分）
（2）木板從的位置靜止釋放，當(dāng)移動到x=L的位置時，木板的速度多大？
（3）在（2）的過程中，木塊的機(jī)械能增加量設(shè)為△E，傳送帶因運送木板而多消耗的電能設(shè)為w，試比較△E和w的大小關(guān)系，用文字說明理由。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖2—1甲所示，質(zhì)量為m的物體放在輕彈簧上靜止不動，當(dāng)用力F使其豎直向上作勻加速直線運動，在圖2—1乙所示的四個圖象中，哪個能反映在物體脫離彈簧前的過程中，力F隨時間t變化的規(guī)律

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛勻加速行駛的汽車，經(jīng)過路旁兩根相距50m的電線桿共用5 s 時間，它經(jīng)過第二根電線桿時的速度為 15m/s,則經(jīng)過第一根電線桿的速度為（    ）
A．2m/sB．10m/sC．2.5m/sD．5m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

做勻加速直線運動的物體運動了ts，以下說法中正確的是
A．它的初速度越大，通過的位移一定大
B．它的加速度越大，通過的位移一定大
C．它的末速度越大，通過的位移一定大
D．它的平均速度越大，通過的位移一定大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖為某小球從斜面某點無初速度釋放、向下做勻加速直線運動的頻閃照片，已知頻閃相機(jī)從小球下滑至A點開始拍攝，此后每隔0.1s曝光一次，測得圖中AB=12cm，BC=20cm。求：

小題1:小球在圖中B點的速度大��；
小題2:小球運動的加速度大小及A點離釋放點的距離。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一輛汽車以10m/s的速度勻速行駛，要求它剎車時必須在5m內(nèi)停下來，則汽車加速度的數(shù)值不得小于           

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一個物體從斜面頂端由靜止開始做勻加速運動下滑到斜面底端，在最初3s內(nèi)位移為s1，最后 3s內(nèi)經(jīng)過的位移為 s2，已知 s2+s1＝1.2m，s1∶s2=3∶7，求斜面的長度。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

近日有媒體對國內(nèi)20款主流A級汽車進(jìn)行了全方位的加速與制動測評，測評時選擇的路面為水泥路面，天氣晴好無風(fēng)，某款被測車輛以108km/h速度開始制動，測得其制動過程中的剎車距離為50m，假設(shè)制動過程為勻減速直線運動，試求：
小題1:該過程中的加速度大小。
小題2:若改變測評路面，初速度仍為108km/h，制動加速度大小變?yōu)?m/s2，則汽車在制動后6s內(nèi)的位移為多大？

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同步練習(xí)冊答案