【題目】如圖甲所示是滑板運(yùn)動(dòng)的一種場(chǎng)地,該場(chǎng)地可以簡(jiǎn)化為如圖乙所示的模型。其中AB和CD為光滑的圓弧,半徑R=1m,BC為粗糙的水平面,長(zhǎng)L=2m,動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.1。現(xiàn)有一運(yùn)動(dòng)員在BC中點(diǎn)處用力蹬地后,立即獲得一個(gè)初速度v0=4m/s向右運(yùn)動(dòng),中途不再蹬地,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=60kg,g取10m/s2。求:
(1)第一次進(jìn)入圓弧軌道CD的C點(diǎn)時(shí)對(duì)場(chǎng)地的壓力;
(2)運(yùn)動(dòng)員最終停止的位置。
【答案】(1) (2) 距B點(diǎn)或距C點(diǎn) 1m處
【解析】(1)運(yùn)動(dòng)員自開始運(yùn)動(dòng)到第一次到達(dá)C點(diǎn)過程中:
由動(dòng)能定理得:
運(yùn)動(dòng)員在C點(diǎn)時(shí):
解得FN=240N
根據(jù)牛頓第三定律,F壓=240N,方向豎直向下
(2)運(yùn)動(dòng)員從開始運(yùn)動(dòng)到最終停下的整個(gè)過程中,由動(dòng)能定理得
得x=8m ,
可知:運(yùn)動(dòng)員恰好回到BC中點(diǎn),即距B點(diǎn)或距C點(diǎn) 1m處。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】磁動(dòng)力作為一種新型動(dòng)力系統(tǒng)已經(jīng)越來越多的應(yīng)用于現(xiàn)代社會(huì)。如圖所示為電磁驅(qū)動(dòng)裝置的簡(jiǎn)化示意圖,間距的兩根足夠長(zhǎng)的平行長(zhǎng)直金屬導(dǎo)軌傾斜放置,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角,兩導(dǎo)軌上端接有的電阻。質(zhì)量的導(dǎo)體棒垂直放置在導(dǎo)軌上,與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù),導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒的電阻均不計(jì),導(dǎo)軌平面上的矩形區(qū)域(如圖中虛線框所示)內(nèi)存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直導(dǎo)軌平面向上。()
(1)若磁場(chǎng)保持靜止,導(dǎo)體棒從距離磁場(chǎng)區(qū)域處由靜止下滑,恰好勻速穿過磁場(chǎng)區(qū)域,求的大;
(2)若導(dǎo)體棒處于磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),當(dāng)磁場(chǎng)以某一速度沿導(dǎo)軌平面勻速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),可以使導(dǎo)體棒以的速度沿導(dǎo)軌勻速向上運(yùn)動(dòng),導(dǎo)體棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終處于磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),求磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的速度大小,以及為維持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)此時(shí)系統(tǒng)提供的功率P。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi),有一位于紙面的、電阻均勻的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別朝兩個(gè)方向以v、3v速度勻速拉出磁場(chǎng),則導(dǎo)體框從兩個(gè)方向移出磁場(chǎng)的兩個(gè)過程中 ( )
A. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
B. 導(dǎo)體框中產(chǎn)生的焦耳熱相同
C. 導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相同
D. 通過導(dǎo)體框截面的電量相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)面積S= 4×10-2m2的閉合線圈,放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直線圈平面,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖所示( )
A. 在開始2s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于零
B. 在開始2s內(nèi)穿過線圈的磁通量變化率等于8×10-2Wb/s
C. 0~2s和2s~4s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小相等
D. 0~1s和1~2s內(nèi)線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是街頭變壓器通過降壓給用戶供電的示意圖,變壓器輸入電壓是市電網(wǎng)的電壓,不會(huì)有很大的波動(dòng);輸出電壓通過輸電線輸送給用戶,輸電線的電阻用R0表示,滑動(dòng)變阻器R表示用戶用電器的總電阻。當(dāng)滑動(dòng)變阻器觸頭P向下移動(dòng)時(shí)( )
A. 相當(dāng)于在增加用電器的數(shù)目
B. V1表的示數(shù)和V2表的示數(shù)都增大
C. A1表的示數(shù)和A2表的示數(shù)都增大
D. 變壓器的輸入功率在增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為M=1.98 kg的小物塊隨足夠長(zhǎng)的水平傳送帶一起運(yùn)動(dòng),被一水平向左飛來的子彈擊中并留在物塊中,子彈質(zhì)量為0.02kg。如圖甲所示,地面觀察者記錄了小物塊被擊中后的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖乙所示(圖中取向右運(yùn)動(dòng)的方向?yàn)檎较?/span>)。已知傳送帶的速度保持不變,g取10 m/s2。下列說法正確的是( )
A. 子彈射入物塊前的速度大小為400 m/s
B. 物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.2
C. 由于子彈的射入,電動(dòng)機(jī)對(duì)傳送帶多做的功為24J
D. 整個(gè)過程中,系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能為24J
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖11所示,質(zhì)量M=0.2 kg的長(zhǎng)板靜止在水平地面上,與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.1,另一質(zhì)量m=0.1 kg的帶正電小滑塊以v0=8 m/s初速度滑上長(zhǎng)木板,滑塊與長(zhǎng)木板間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.5,小滑塊帶電荷量為q=2×10-3C,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程始終處于水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度E=1×102N/C,(g取10 m/s2)求:
(1)剛開始時(shí)小滑塊和長(zhǎng)木板的加速度大小各為多少?
(2)小滑塊最后停在距木板左端多遠(yuǎn)的位置?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,兩個(gè)質(zhì)量均為的小木塊和(可視為質(zhì)點(diǎn))放在水平圓盤上,與轉(zhuǎn)軸的距離為,與轉(zhuǎn)軸的距離為.木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的倍,重力加速度大小為.若圓盤從靜止開始繞軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動(dòng),用表示圓盤轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度,下列說法正確的是( )
A. 一定比先開始滑動(dòng)
B. 、所受的摩擦力始終相等
C. 是開始滑動(dòng)的臨界角速度
D. 當(dāng)時(shí),所受摩擦力的大小為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)在水平地面上空的某一高度水平勻速飛行,每隔相等時(shí)間投放一個(gè)物體.如果以第一個(gè)物體a的落地點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)、飛機(jī)飛行方向?yàn)闄M坐標(biāo)的正方向,在豎直平面內(nèi)建立直角坐標(biāo)系,下圖所示是第5個(gè)物體e離開飛機(jī)時(shí),拋出的5個(gè)物體(a、b、c、d、e)在空間位置的示意圖,其中可能的是 ( ).
A. B. C. D.
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