【題目】下列關(guān)于重力、彈力、摩擦力的說(shuō)法正確的是

A. 重力大小與物體所在的地理位置無(wú)關(guān)

B. 彈力的產(chǎn)生原因是受力物體發(fā)生了形變

C. 在粗糙程度一定的情況下，摩擦力的大小與彈力大小成正比

D. 靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力，運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力

【答案】D

【解析】根據(jù)重力G=mg，可知在地球上物體的重力大小與物體的質(zhì)量和所在的地理位置有關(guān)，故A錯(cuò)誤；產(chǎn)生彈力必須具備的條件是：一是直接接觸，二是發(fā)生彈性形變，產(chǎn)生彈力必須發(fā)生形變，不是說(shuō)發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力，故B錯(cuò)誤；在粗糙程度一定的情況下，接觸面間的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力也一定越大，故C錯(cuò)誤；發(fā)生靜摩擦的兩個(gè)物體間相對(duì)靜止，相對(duì)地面可以一起運(yùn)動(dòng)，也可以靜止；存在滑動(dòng)摩擦力的兩個(gè)物體間有相對(duì)滑動(dòng)，相對(duì)于地面，可以有一個(gè)物體是靜止的，故D正確。所以D正確，ABC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】把下列句子組成語(yǔ)意連貫的語(yǔ)段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）

①過(guò)去80年，物理學(xué)家一直未找到馬約拉納費(fèi)米子存在的證據(jù)。

②基本粒子分為費(fèi)米子和玻色子，都有反粒子。

③但自然界中可能存在一種反粒子就是自身的馬約拉納費(fèi)米子。

④中國(guó)科學(xué)家率先觀測(cè)到了在拓?fù)涑瑢?dǎo)體渦旋中存在馬約拉納費(fèi)米子的重要證據(jù)。

⑤費(fèi)米子和它的反粒子“脾氣”完全相反，無(wú)法同時(shí)出現(xiàn)。

⑥這個(gè)發(fā)現(xiàn)或?qū)⑹谷祟?lèi)進(jìn)入拓?fù)淞孔佑?jì)算的時(shí)代。

A.②③⑤④①⑥B.①④⑥②⑤③C.④①②③⑤⑥D.②③①④⑥

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】理解下列語(yǔ)句的含義。

如果我們的科學(xué)家發(fā)明像力這樣一些概念，那僅僅是因?yàn)樗麄儾荒苡醚蹤z驗(yàn)出充滿(mǎn)于我們周?chē)臻g的不可看見(jiàn)的各種振動(dòng)。一些科學(xué)家鄙視更高維數(shù)世界的說(shuō)法，是因?yàn)樗麄儾荒茉趯?shí)驗(yàn)室里便利地驗(yàn)證它。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】你是否對(duì)自然界有過(guò)好奇心？是否也因此產(chǎn)生了對(duì)科學(xué)的興趣？閱讀課文，看看對(duì)鯉魚(yú)世界的遐想和對(duì)愛(ài)因斯坦未竟事業(yè)的向往，是怎樣啟迪作者走上科學(xué)探索道路的。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁感線和電場(chǎng)線，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.磁感線和電場(chǎng)線都是一些互相平行的直線

B.磁感線一定是閉合曲線，而電場(chǎng)線也可能是閉合曲線

C.磁感線起始于N極，終止于S極；電場(chǎng)線起始于正電荷，終止于負(fù)電荷

D.電場(chǎng)線和磁感線都可以用其疏密表示電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度的強(qiáng)弱

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.法國(guó)物理學(xué)家密立根利用扭秤實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律

B.美國(guó)物理學(xué)家?guī)靷愅ㄟ^(guò)油滴實(shí)驗(yàn)精確測(cè)定了元電荷e電荷量，獲得諾貝爾獎(jiǎng)

C.丹麥物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)電流可以使周?chē)男〈裴槹l(fā)生偏轉(zhuǎn)，稱(chēng)為電流磁效應(yīng)

D.法國(guó)物理學(xué)家安培發(fā)現(xiàn)兩根通有同向電流的平行導(dǎo)線相吸，反向電流的平行導(dǎo)線則相斥，同時(shí)提出了安培分子電流假說(shuō)；并總結(jié)出安培定則（右手螺旋定則）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】夏天，如果自行車(chē)內(nèi)胎充氣過(guò)足，在陽(yáng)光下爆曬很容易“爆胎”。“爆胎”前內(nèi)胎容積視為不變，則下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A.“爆胎”前隨著溫度升高，車(chē)胎內(nèi)氣體壓強(qiáng)將增大

B.“爆胎”前隨著溫度升高，車(chē)胎內(nèi)氣體將向外放出熱量

C.“爆胎”是車(chē)胎所有氣體分子的動(dòng)能都急劇增大造成的

D.“爆胎”是車(chē)胎內(nèi)氣體分子間斥力急劇增大造成的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料 牛頓（1643年1月4日—1727年3月31日）作為近代自然科學(xué)的集大成者，進(jìn)一步完成了由伽利略提出的用一種統(tǒng)一性的原則來(lái)把握整個(gè)宇宙的問(wèn)題。他提出三條動(dòng)力學(xué)的基本規(guī)律以及萬(wàn)有引力定律，證明了包括地球和天體在內(nèi)的整個(gè)宇宙都服從于普遍一致的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。牛頓自然科學(xué)的成就使中世紀(jì)以來(lái)一直處在昏暗和神秘狀態(tài)的宇宙世界沐浴在陽(yáng)光之下。正如卡西爾所言，牛頓的自然科學(xué)證明了人憑借自己的理性能夠把握宇宙內(nèi)在的基本秩序或規(guī)律，證明了“知識(shí)的力量”和自然力一樣，“也是一種同樣基本的力量”，從而“宣告了人類(lèi)知識(shí)的勝利”。牛頓不僅為自然，還為哲學(xué)建立了堅(jiān)實(shí)的準(zhǔn)則。18世紀(jì)是“科學(xué)的世紀(jì)”，就是理性和光明的世紀(jì)。

——摘編自黃學(xué)勝《啟蒙的科學(xué)精神及其影響》

解讀材料，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合世界史相關(guān)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的裝置探究功和動(dòng)能變化的關(guān)系，他們將寬度為d的擋光片固定在小車(chē)上，用不可伸長(zhǎng)的細(xì)線將其通過(guò)一個(gè)定滑輪與砝碼盤(pán)相連，在水平桌面上的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)光電門(mén)，記錄小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的遮光時(shí)間，小車(chē)中可以放置砝碼。

（Ⅰ）實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜，這樣做目的是

A．為了平衡小車(chē)所受到的摩擦力

B．為了增大小車(chē)下滑的加速度

C．可使得細(xì)線拉力對(duì)小車(chē)做的功等于合力對(duì)小車(chē)做的功

D．為了使釋放小車(chē)后,小車(chē)能勻加速下滑

（Ⅱ）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：

①將小車(chē)停在C點(diǎn)，在砝碼盤(pán)中放上砝碼，小車(chē)在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄此時(shí)小車(chē)及小車(chē)中砝碼的質(zhì)量之和為，砝碼盤(pán)和盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量為m，小車(chē)通過(guò)A、B時(shí)的遮光時(shí)間分別為、，則小車(chē)通過(guò)A、B過(guò)程中動(dòng)能的變化量ΔE=_______（用字母、、、d表示）。

②在小車(chē)中增減砝碼或在砝碼盤(pán)中增減砝碼，重復(fù)①的操作。

（Ⅲ）若在本實(shí)驗(yàn)中木板保持水平而沒(méi)有平衡摩擦力，假設(shè)小車(chē)與水平長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。利用上面的實(shí)驗(yàn)器材完成實(shí)驗(yàn)，保證小車(chē)質(zhì)量不變，改變砝碼盤(pán)中砝碼的數(shù)量（取繩子拉力近似等于砝碼盤(pán)及盤(pán)中砝碼的總重力），測(cè)得多組m、、的數(shù)據(jù)，并得到m與的關(guān)系圖像如圖丙所示。已知圖像在縱軸上的截距為b，直線PQ的斜率為k，A、B兩點(diǎn)的距離為s，擋光片的寬度為d，則=_______（用字母b、d、s、k、g表示）。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案