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如右圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖：

讓質量m=1kg的重錘自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示(相鄰記數點時間間隔為0.02s)，那么：（計算結果保留2位小數）

（1）紙帶的________(填“左”或“右”)端與重錘相連；
（2）打點計時器打下計數點B時，重錘的速度vB=________m/s；
（3）從起點P到打下計數點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP=________J，此過程中物體動能的增加量△Ek=________J；(g取9.8m／s2)
（4）通過計算，數值上△EP____△Ek(填“<”、“>”或“=”)，這是因為____________。
（1）左   （2）0.98m／s   （3）△Ep="0.49J  " △Ek="0.48J  " （4）“>”，有機械能損失
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

有一架天平和一把卷尺，用實驗方法來估測子彈從玩具槍中射出時槍對子彈做的功，寫出要測量的物理量____                                         _，槍對子彈做功的表達式為W＝____                  。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(18分)
（1）圖13是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶。
①已知打點計時器電源頻率為50Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為_________。
②ABCD是紙帶上四個計數點，每兩個相鄰計數點間有四個點沒有畫出。從圖13中讀出A、B兩點間距s __________；C點對應的速度是________(計算結果保留三位有效數字)。

（2）某同學利用電壓表和電阻箱測定干電池的電動勢和內阻，使用的器材還包括定值電阻（=5）一個，開關兩個，導線若干，實驗原理圖如圖14(a).
①在圖14（b）的實物圖中，已正確連接了部分電路，請完成余下電路的連接。
②請完成下列主要實驗步驟；
A．檢查并調節(jié)電壓表指針指零；調節(jié)電阻箱，示數如圖14（c）所示，讀得電阻值是____________;
B．將開關 閉合，開關  斷開，電壓表的示數是1.49V；
C．將開關 _______,電壓表的示數是1.16V；斷開開關 。
③使用測得的數據，計算出干電池的內阻是_______（計算結果保留二位有效數字）。
④由于所有電壓表不是理想電壓表，所以測得的電動勢比實際值偏_________(填“大”或“小”)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

《驗證機械能守恒定律》的實驗裝置如圖所示，

（1）圖中A是                B是          （填器材名稱）
（2）下列有關操作，正確合理的一項是          （填序號）
A．將固定在重物上的紙帶穿過打點計時器，再將打點計時器固定在鐵架臺上
B．用手提著紙帶，使重物靜止在打點計時器下方，先接通電源，再放開紙帶
C．先放開紙帶讓重物下落，再接通打點計時器的電源
D．先取下固定在重物上的打好點的紙帶，再切斷打點計時器的電源
（3）通過對紙帶幾組數據的正確處理，發(fā)現總是物體重力勢能的減小量          物體動能的增加量（選填大于、小于、等于）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“用單擺測定重力加速度”的實驗中：
(1）擺動時偏角滿足的條件是       ，為了減小測量周期的誤差，擺球應是經過最   （填“高”或“低’）的點的位置，開始計時并計數l次，測出經過該位置N次的時間為t，則周期為______________。
(2）用最小刻度為1 mm的刻度尺測擺線長度，測量情況如圖（1）所示．O為懸掛點，從圖乙中可知單擺的擺線長度L0=        m。

(3）用游標卡尺測小球直徑如圖2所示，則小球直徑d=        mm；

(4）若用T表示周期，那么重力加速度的表達式為g=             。(用T，L0，d表示)
(5）考慮到單擺振動時空氣浮力的影響后，學生甲說：“因為空氣浮力與擺球重力方向相反，它對球的作用相當于重力加速度變小，因此振動周期變大．”學生乙說：“浮力對擺球的影響好像用一個輕一些的擺球做實驗，因此振動周期不變”，這兩個學生中        。
A．甲的說法正確   B．乙的說法正確   C．兩學生的說法都是錯誤的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）在“用單擺測定重力加速度的實驗中”
①用游標卡尺測量擺球直徑的情況如下圖所示，讀出擺球直徑        cm 。
②測單擺周期時，當擺球經過____________時開始計時并計1次，測出經過該位置N次所用時間為t，則單擺周期為______________。
③若測量出多組周期T、擺長L數值后，畫出T2—L圖象如圖，則此圖線的斜率的物理意義是（   ）

A          B         C          D

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

(8，9，10班同學不做)（15分）用落體法驗證機械能守恒定律的實驗中：
①運用公式對實驗條件的要求是在打第一個點時，重錘恰好由靜止開始下落，為此，所選擇的紙帶第1、2點間的距離應接近___________。
②某同學實驗步驟如下：
A．用天平準確測出重錘的品質；
B．把打點定時器架在鐵架臺上，并接上直流電源；
C．將紙帶一端固定在重錘上，另一端穿過打點定時器的限位孔，使重錘靠近打點定時器；
D．先釋放重錘，后接通電源；
E．取下紙帶，再重復幾次；
F．選擇紙帶，測量紙帶上某些點之間的距離；
G．根據測量的結果進行資料計算。
你認為他實驗步驟中多余的步驟是___________，錯誤的步驟是___________（均填序號）。
③在該實驗中根據紙帶算出相關各點的速度v，量出下落的距離h，以為縱軸，以h為橫軸畫出的圖線應是圖10中的___________就證明機械能是守恒的，圖像的斜率代表的物理量是___________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

如圖所示，在“研究平拋物體的運動”的實驗中，用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長為L=1.25cm,若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球在a、b間運動的時間間隔表達式T=       .(用L、g表示)， 平拋的初速度的計算值v0＝       m/s (g取9.8m/s2)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在《利用自由落體運動驗證機械能守恒定律》的實驗中，打點計時器所接交流電頻率為50Hz，當地重力加速度g=9.80m/s2。實驗選用重錘質量為m（kg），從所打紙帶中選擇一條合適的紙帶，此紙帶第1、2點間的距離應接近            。紙帶上連續(xù)的點A、B、C、D至第1點O的距離如上圖所示（O點為開始下落點），則重錘從O運動到C，重力勢能減少_______J，其動能增加         J。

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