如圖所示，水平地面上有一質(zhì)量為的物體。當(dāng)對物體施加一個(gè)與水平面成的的力的作用時(shí)，物體恰能在水平面上作勻速運(yùn)動(dòng),求：物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是多少？(g取10 )
0.5

試題分析：對物體進(jìn)行受力分析得到
滑動(dòng)摩擦力為：           ①……………………2分
根據(jù)平衡，得          ②……………………3分
                 ③……………………3分
由①②③得動(dòng)摩擦因數(shù)為： …………2分
點(diǎn)評：對受力分析不熟練的學(xué)生，先要作出物體的受力示意圖，據(jù)圖去分析物體各個(gè)力間的關(guān)系。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（13分）如圖所示，兩根直木棍AB和CD相互平行，斜靠在豎直墻壁上固定不動(dòng)，一根水泥圓筒與兩根直木棍的滑動(dòng)摩擦因數(shù)μ,它從木棍的上部勻加速滑下，加速度為a,若保持兩木棍傾角α不變，將兩棍間的距離減小后固定不動(dòng)，仍將水泥圓筒放在兩木棍上部， 為了分析其加速度變化，有同學(xué)這樣分析：每根直木棍對圓筒的摩擦力和每根直木棍對圓筒支持力滿足f1=μFN1,兩根直木棍對圓筒的摩擦力的合力為f,兩根直木棍對圓筒支持力的合力為FN，它們也滿足f=μFN,而FN=mgcosα不變，故f也不變。所以加速度a不變，你認(rèn)為這位同學(xué)的做法正確嗎？如不正解指出它的錯(cuò)誤原因，并提供正確的解法。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

一木箱靜置于水平地面上，下列敘述中正確的是（　�。�
A．地面受到了向下的彈力，是因?yàn)榈孛姘l(fā)生了彈性形變；木箱受到向上的彈力，是因?yàn)槟鞠湟舶l(fā)生了彈性形變
B．地面受到了向下的彈力，是因?yàn)槟鞠浒l(fā)生了彈性形變；木箱受到向上的彈力，是因?yàn)榈孛嬉舶l(fā)生了彈性形變
C．可以看出木箱與地面有彈力時(shí)不一定有摩擦力
D．可以看出木箱與地面有摩擦力時(shí)不一定有彈力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

把一重為5N的木塊放在水平桌面上，彈簧秤水平地向右拉木塊，使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧秤的讀數(shù)變?yōu)?N，此時(shí)木塊受到的是______摩擦力，大小是______，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在的水平面上向右運(yùn)動(dòng)的物體，質(zhì)量為20kg， 在運(yùn)動(dòng)過程中，還受到一個(gè)水平向左大小為10N的拉力作用，則物體受到滑動(dòng)摩擦力為        N，方向        (水平向右或水平向左) 。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（11分）如圖所示，物體A重GA＝40 N，物體B重GB＝20 N，A與B、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同．用水平繩將物體A系在豎直墻壁上，水平力F向右拉物體B，當(dāng)F＝40 N時(shí)，才能將B勻速拉出．則接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

物體與支持面間有滑動(dòng)摩擦力時(shí)，下列說法正確的是(　　)
A．物體與支持面間的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大
B．物體與支持面間的壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)一定，接觸面積越大，滑動(dòng)摩擦力越大
C．物體與支持面間的壓力不變，動(dòng)摩擦因數(shù)一定，速度越大，滑動(dòng)摩擦力越大
D．動(dòng)摩擦因數(shù)一定，物體與支持面間的壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，重力為40 N的物體與豎直墻壁間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.4，若用斜向上F＝50 N的推力托住物體，使物體處于平衡狀態(tài)，這時(shí)物體受到的摩擦力是______；要使物體勻速下滑，推力F的大小應(yīng)變?yōu)開_____．(sin37°＝0.6，cos37°＝0.8)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題


 

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