【題目】研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)AB、C、D、EF,相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,各點(diǎn)到A點(diǎn)的距離依次是、、、、.

1)根據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可以求出小車(chē)在B點(diǎn)的速度為_____, C、E間的平均速度為___;(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2)以打B點(diǎn)時(shí)為計(jì)時(shí)起點(diǎn),建立坐標(biāo)系圖,請(qǐng)?jiān)趫D中作出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度與時(shí)間的關(guān)系圖線__________

3)根據(jù)圖線可得小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度為________.(結(jié)果保留壹位有效數(shù)字)

【答案】

【解析】

(1)[1][2] 相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.1 s,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過(guò)程中的平均速度

(2)[3]根據(jù)以上分析可知

,

描點(diǎn)作v-t圖象如右圖所示

(3)[4] v-t圖象中圖線的斜率表示加速度即

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為某小型發(fā)電站高壓輸電示意圖,變壓器均為理想變壓器,發(fā)電機(jī)輸出功率恒定為48kW在輸電線路上接入一個(gè)電流互感器,其原、副線圈的匝數(shù)比為1:20,電流表的示數(shù)為1A,輸電線的總電阻為10Ω,下列說(shuō)法正確的是(

A.用戶(hù)端的功率為44kw

B.升壓變壓器的輸出電壓U2=2400V

C.降壓變壓器的輸入電壓U3=2000V

D.如果用戶(hù)電壓為220V,則降壓變壓器的原副線圈匝數(shù)比為10:1

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】做直線運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移一時(shí)間圖像如圖所示,則(

A.當(dāng)乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí),兩物體相距20m

B.010s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變大

C.10s~25s這段時(shí)間內(nèi),物體間的距離逐漸變小

D.兩物體在10s時(shí)相距最遠(yuǎn),在25s時(shí)相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為,從同一地點(diǎn)(足夠高)處同時(shí)由靜止釋放。兩球下落過(guò)程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比,與球的質(zhì)量無(wú)關(guān),即f=kvk為正的常量)。兩球的v-t圖象如圖所示。落地前,經(jīng)時(shí)間兩球的速度都已達(dá)到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是 ( )

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B.

C. 甲球質(zhì)量大于乙球 D. t0時(shí)間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖(a),在跳臺(tái)滑雪比賽中,運(yùn)動(dòng)員在空中滑翔時(shí)身體的姿態(tài)會(huì)影響其下落的速度和滑翔的距離。某運(yùn)動(dòng)員先后兩次從同一跳臺(tái)起跳,每次都從離開(kāi)跳臺(tái)開(kāi)始計(jì)時(shí),用v表示他在豎直方向的速度,其v-t圖像如圖(b)所示,t1t2是他落在傾斜雪道上的時(shí)刻。則

A. 第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的位移比第一次的小

B. 第二次滑翔過(guò)程中在水平方向上的位移比第一次的大

C. 第二次滑翔過(guò)程中在豎直方向上的平均加速度比第一次的大

D. 豎直方向速度大小為v1時(shí),第二次滑翔在豎直方向上所受阻力比第一次的大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置完成驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)。

1)在探究小車(chē)加速度和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)描繪成了如圖乙所示的圖像,于是他得出了小車(chē)的加速度和質(zhì)量成反比的結(jié)論,請(qǐng)你對(duì)此進(jìn)行評(píng)價(jià)_______________。

2)在探究小車(chē)加速度和力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)描繪成了圖像,如果他要得出小車(chē)的加速度和力成正比的結(jié)論,他應(yīng)該得到一條怎樣的圖像?_____________________________________________

3)他在驗(yàn)證物體質(zhì)量一定,其加速度與所受合力成正比時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)得出的圖線如圖丙所示。圖線既不過(guò)原點(diǎn),又不是直線,原因是______________________________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,AB、CD為兩個(gè)光滑的平臺(tái),一傾角為37°、長(zhǎng)為5 m的傳送帶與兩平臺(tái)平滑連接,F(xiàn)有一小物體以10 m/s的速度沿平臺(tái)AB向右運(yùn)動(dòng),當(dāng)傳送帶靜止時(shí),小物體恰好能滑到平臺(tái)CD上。(g10 m/s2,sin37°0.6,cos37°0.8)

(1)求小物體跟傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù);

(2)當(dāng)小物體在平臺(tái)AB上的運(yùn)動(dòng)速度低于某一數(shù)值時(shí),無(wú)論傳送帶順時(shí)針運(yùn)動(dòng)的速度有多大,小物體都不能到達(dá)平臺(tái)CD,求這個(gè)臨界速度;

(3)若小物體以8 m/s的速度沿平臺(tái)AB向右運(yùn)動(dòng),欲使小物體能到達(dá)平臺(tái)CD,傳送帶至少以多大的速度順時(shí)針運(yùn)動(dòng)?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)的圓弧形管道半徑略大于小球半徑,管道的AB部分光滑,BCC為管道的最高點(diǎn))部分粗糙,管道中心到圓心O的距離為R,A、O兩點(diǎn)等高,AE為水平面,B點(diǎn)在O點(diǎn)的正下方,質(zhì)量為m的小球(視為質(zhì)點(diǎn))自A點(diǎn)正上方距離A點(diǎn)高度為3R處由靜止釋放,并從A點(diǎn)進(jìn)入管道,然后經(jīng)C點(diǎn)落在水平面AE上到A點(diǎn)距離為RD點(diǎn)。空氣阻力不計(jì),重力加速度大小為g。求:

1)小球到達(dá)B點(diǎn)時(shí),管壁對(duì)小球的彈力大小F;

2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中,由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)加速度實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,從O點(diǎn)開(kāi)始每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)(打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz),依照打點(diǎn)的先后依次編為12、34、5、6,量得s1=1.22cm,s2=2.00cms3=2.78cm,s4=3.62cm,s5=4.40cm,s6=5.18cm

1)相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=_______s

2)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí),小車(chē)的速度大小v3=________m/s

3)計(jì)算小車(chē)的加速度大小為a=______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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