A. | 在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量相同 | |
B. | 速度隨時(shí)間均勻變化 | |
C. | 位移速度隨時(shí)間均勻變化 | |
D. | 加速度隨時(shí)間均勻變化 |
分析 勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng),速度的方向可能與加速度的方向相同,也可能相反.根據(jù)以上知識(shí)即可求解.
解答 解:A、勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng),速度均勻變化,在任意相等的時(shí)間內(nèi)速度變化量相同.故A正確;
B、勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度恒定不變的直線運(yùn)動(dòng),速度均勻變化.故B正確;
C、勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式:x=${v}_{0}t+\frac{1}{2}a{t}^{2}$,可知?jiǎng)蜃兯僦本運(yùn)動(dòng)的位移速度隨時(shí)間不是均勻變化的. 故C錯(cuò)誤;
D、勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤.
故選:AB
點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)勻變速直線運(yùn)動(dòng)概念的理解,勻變速直線運(yùn)動(dòng)是加速度不變的直線運(yùn)動(dòng),速度的方向可能與加速度的方向相同,也可能相反,理解以上知識(shí)是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Q2一定帶負(fù)電 | |
B. | Q2的電量一定大于Q1的電量 | |
C. | b點(diǎn)的加速度為零,電場(chǎng)強(qiáng)度也為零 | |
D. | 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中,粒子的電勢(shì)能先減小后增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移、速度變化率、力、平均速度 | |
B. | 速度變化量、瞬時(shí)速度、路程、加速度 | |
C. | 速度、質(zhì)量、密度、加速度 | |
D. | 位移、平均速率、時(shí)間、力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 增大b的示數(shù),減小a示數(shù) | B. | 減小b的示數(shù),減小a示數(shù) | ||
C. | 增大b的示數(shù),增大a示數(shù) | D. | 減小b的示數(shù),增大a示數(shù) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲同學(xué)對(duì)細(xì)繩的拉力的合力與乙同學(xué)對(duì)細(xì)繩的推力大小相等 | |
B. | 根據(jù)力的合成與分解原理可知,乙同學(xué)只要輕輕用力沿著同繩垂直的方向推細(xì)繩,細(xì)繩就會(huì)發(fā)生彎曲 | |
C. | 根據(jù)功能原理可知,乙同學(xué)要想推動(dòng)細(xì)繩,必須用較大的力對(duì)細(xì)繩做功,甲同學(xué)的手才能彼此靠近使細(xì)繩彎曲 | |
D. | 根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)可知,合力可以小于分力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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