A. | 磁場跟電場一樣,是人為假設(shè)的 | |
B. | 磁極或電流在自己周圍的空間會產(chǎn)生磁場 | |
C. | 指南針指南說明地球周圍有磁場 | |
D. | 磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的 |
分析 磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì);磁感線是為了研究磁場方便而人為加上去的;磁極與磁極間是通過磁場發(fā)生作用的.指南針指南說明地球周圍有磁場
解答 解:A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質(zhì);故A錯誤;
B、磁場是磁體及電流周圍產(chǎn)生的;即使沒有相互作用,磁場仍然存在.故B正確;
C、指南針是由磁性材料做成的,指南針指南說明它受到磁場的作用,說明地球周圍有磁場.故C正確;
D、磁極對磁極的作用、電流對電流的作用都是通過磁場發(fā)生的;故D正確;
本題選錯誤的故選:A
點評 此題主要考查了磁場的概念.磁感很抽象,一定要注意理解,同時也可以與電場一起進行比較,加深理解.基礎(chǔ)題目
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電動機線圈產(chǎn)生的熱量為I2Rt | B. | 電動機線圈產(chǎn)生的熱量為$\frac{{U}^{2}t}{R}$ | ||
C. | 電動機消耗的電能為$\frac{{U}^{2}t}{R}$ | D. | 電動機輸出的機械能為UIt |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | $\frac{{{a_1}{t_1}+{a_2}{t_2}}}{4}$ | B. | $\frac{{{a_2}{t_2}}}{2}$ | ||
C. | $\frac{{{a_1}{t_1}^2+{a_2}{t_2}^2}}{{2({{t_1}+{t_2}})}}$ | D. | $\frac{{{a_1}{t_1}+{a_2}{t_2}}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | “空間站”運行的加速度等于其所在高度處的重力加速度 | |
B. | “空間站”運行的速率等于同步衛(wèi)星運行速率的3倍 | |
C. | 站在地球赤道上的人觀察到它向東運動 | |
D. | 在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在艙中懸浮或靜止 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙兩球的距離始終保持不變,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
B. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的加速度之差保持不變 | |
C. | 甲、乙兩球的距離越來越大,甲、乙兩球的速度之差保持不變 | |
D. | 甲、乙兩球的距離越來越小,甲、乙兩球的速度之差也越來越小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第3s內(nèi)平均速度是2m/s | B. | 物體的加速度是2m/s2 | ||
C. | 前3s內(nèi)的位移是18m | D. | 3s末的速度是6m/s |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.2 A | B. | 0.8 A | C. | 0.4 A | D. | 0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com