按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上,已知
ra>rb,則在此過程中(  )
A、原子要發(fā)出某一頻率的光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小B、原子要吸收某一頻率的光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小C、原子要發(fā)出一系列頻率的光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小D、原子要吸收一系列頻率的光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能增大,原子的能量也增大
分析:氫原子從高軌道躍遷到低軌道,能量減小,減小的能量以光子的形式釋放,根據(jù)庫(kù)侖引力提供向心力判斷電子動(dòng)能的變化,通過總能量等于電子動(dòng)能和電勢(shì)能之和判斷電勢(shì)能的變化.
解答:解:因?yàn)閞a>rb.一個(gè)氫原子中的電子從半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到另一半徑為rb的圓軌道上,能量減小,向外輻射光子.因?yàn)槟軜O差一定,只能發(fā)出特定頻率的光子.
氫原子在發(fā)出光子之后,總能量減小,根據(jù)k
e2
r2
=m
v2
r
知,軌道半徑減小,則電子動(dòng)能增加,則電勢(shì)能減小,故A正確.B、C、D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵知道從高能級(jí)向低能級(jí)躍遷,輻射光子,從低能級(jí)向高能級(jí)躍遷,吸收光子,以及掌握能級(jí)差與光子頻率的關(guān)系,Em-En=hγ.
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科目:高中物理 來源:2010年黑龍江省哈六中高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:填空題

按照玻爾理論,一個(gè)氫原子核外的電子從半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到半徑為rb的圓軌道上,在此過程中原子要___________(填“發(fā)射”或“吸收”)某一頻率的光子,電子的動(dòng)能________(填“增大”、“減小”或“不變”),原子的電勢(shì)能________(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中物理 來源:2013--2014學(xué)年福建省高三上學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從一半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到一半徑為rb的圓軌道上,已知ra>rb,則在此過程中(    )

A.原子要發(fā)出某一頻率的光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小

B.原子要吸收某一頻率的光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小

C.原子要發(fā)出一系列頻率的光子,電子的動(dòng)能減小,原子的電勢(shì)能減小,原子的能量也減小

D.原子要吸收一系列頻率的光子,電子的動(dòng)能增大,原子的電勢(shì)能增大,原子的能量也增大

 

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科目:高中物理 來源:2012年粵教版高中物理選修3-5 2.1光電效應(yīng)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

按照玻爾理論,一個(gè)氫原子中的電子從半徑為ra的圓周軌道上自發(fā)地直接躍遷到一個(gè)半徑為rb的圓周軌道上,ra>rb,在此過程中[      ]

A.原子要發(fā)出一系列頻率的光子

B.原子要吸收一系列頻率的光子

C.原子要發(fā)出某一頻率的光子

D.原子要吸收某一頻率的光子

 

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科目:高中物理 來源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期期末考試物理試題 題型:填空題

按照玻爾理論,一個(gè)氫原子核外的電子從半徑為ra的圓軌道自發(fā)地直接躍遷到半徑為rb的圓軌道上,在此過程中原子要___________(填“發(fā)射”或“吸收”)某一頻率的光子,電子的動(dòng)能________(填 “增大”、“減小”或“不變”),原子的電勢(shì)能________(填“增大”、“減小”或“不變”)

 

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