14．一名學生為了體驗超重和失重的感覺，從一樓乘電梯到十五樓，又從十五樓下到一樓，他的感覺是（　�。�
A．上樓時先超重，然后正常到十五樓B．上樓時先超重，然后正常，最后失重
C．下樓時先失重，然后正常到一樓D．下樓時先超重，然后正常，最后失重

分析 當加速度方向向上時，電梯中的人處于超重狀態(tài)，當加速度方向向下時，電梯中的人處于失重狀態(tài)．

解答 解：A、上樓時，先向上加速，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)．
再勻速，感覺正常；再向上減速，加速度方向向下，處于失重狀態(tài)．故A錯誤、B正確；
C、下樓時，先向向下加速，加速度方向向下，處于失重狀態(tài)．
再勻速，感覺正常；再向下減速，加速度方向向上，處于超重狀態(tài)．故C錯誤，D錯誤．
故選：B

點評 解決本題的關(guān)鍵知道超失重的運動學特征，通過加速度的方向可以判斷物體處于超重還是失重．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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4．照明用的正弦交流電的電壓是220V，則它的峰值是220$\sqrt{2}$V．動力線路用的正弦交流電電壓的峰值380$\sqrt{2}$V，則它的有效值是380V．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于電荷的說法，正確的是（　�。�
A．元電荷就是帶電量很小的帶電體
B．電場對電荷做正功時，必定電勢降低
C．一個電容器的帶電量是兩板電量的總和
D．點電荷不一定是電量很小的電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，一質(zhì)量m=2kg的木塊靜止于水平地面上，現(xiàn)對物體施加一大小為10N的水平方向拉力．
（1）若地面光滑，求物體運動的加速度大小；
（2）若物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.1，求物體的加速度大小和經(jīng)過2s物體的位移大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．如圖所示，質(zhì)量為m=0.03kg的圓環(huán)套在豎直放置的光滑細桿上，細桿上M、N兩點關(guān)于O點對稱，OM=0.4m．兩根完全相同、長度均為L=0.4m的輕質(zhì)彈簧，一端分別固定在與O點處于同一水平線上的A、B兩點，另一端與圓環(huán)相連．當圓環(huán)處于O點時，兩彈簧恰好都為原長．現(xiàn)將圓環(huán)沿桿拉至M點由靜止釋放，當圓環(huán)下滑到P點時速度最大，OP=0.3m．整個過程中彈簧都在彈性限度內(nèi)，重力加速度取g=10m/s2．求：
（1）圓環(huán)經(jīng)過N點時的瞬時速度；
（2）輕質(zhì)彈資的勁度系數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．用游標為20分度的卡尺測量，其長度如圖所示，由圖可知其長度L=5.015cm，用螺旋測微器測它的直徑，由圖知其直徑為d=4.700mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．人騎自行車下坡，坡長l=500m，坡高h=8m，人和車總質(zhì)量為100kg，下坡時初速度為4m/s，人不踏車的情況下，到達坡底時車速為10m/s，g取10m/s2，則下坡過程中阻力所做的功為（　�。�
A．-4 000 JB．-3 800 JC．-5 000 JD．-4 200 J

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．千分尺測量某物體的示數(shù)如圖所示，金屬絲的直徑為1.600-1.603mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

5．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小示平拋運動的軌跡，某次實驗中，在坐標紙上描出了a、b、c、d四個點．
（1）關(guān)于該實驗，下列說法正確的是BCD．
A．斜槽軌道必須光滑
B．斜槽軌道末端必須水平
C．應使小球每次從斜槽上相同的位置由靜止滑下
D．要使描出的軌跡更好地反映真實運動，記錄的點應適當多一些
E．為了比較準確地描出小球的運動軌跡，應用一條曲線把所有的點連接起來
（2）已知圖中小方格的邊長L，小球平拋的初速度為V=$2\sqrt{gL}$（用L、g表示），若L=10 cm，b點的速度大小為2.5m/s．（取g=10m/s2）

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同步練習冊答案