【題目】如圖所示，兩平行帶電金屬板水平放置，板間距為d。若在兩板中間O點放一質(zhì)量為m的帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態(tài)�，F(xiàn)將兩板繞過O點垂直紙面的軸順時針旋轉(zhuǎn)60°，再由O點從靜止釋放一同樣的微粒，該微粒恰好能從上極板邊緣射出，取重力加速度為g，下列說法正確的是

A. 極板長為

B. 粒子在電場中運動的時間為

C. 粒子在電場中運動的過程，其重力勢能減小mgd

D. 粒子在電場中運動的過程，其電勢能增加

【答案】A

【解析】在兩板中間O點從靜止釋放一帶電微粒，微粒恰好保持靜止狀態(tài)，微粒受重力和電場力平衡，故電場力大小，方向豎直向上；將兩板繞過O點的軸（垂直于紙面）順時針旋轉(zhuǎn)60°，電場強度大小不變，方向順時針旋轉(zhuǎn)60°，故電場力順時針旋轉(zhuǎn)60°，大小仍然為mg，重力和電場力的大小均為mg，方向夾角為120°，故合力向右下方，微粒的加速度恒定，向右下方做勻加速直線運動，根據(jù)幾何知識可得，解得，A正確；粒子做加速度為g，初速度為零的勻加速直線運動，，粒子的位移為，故運動時間為，B錯誤；根據(jù)幾何知識可知粒子的軌跡與水平方向的夾角為30°，下降的高度為，故重力勢能減小，電場力做正功，從中間位置到極板，故電勢能減少，CD錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕熱圓筒容器立于水平桌面上，其內(nèi)部橫截面積為S=50 cm2。其內(nèi)有兩個輕質(zhì)活塞A和B將容器分成長均為L的兩室。其中輕質(zhì)活塞A導熱，與筒壁的最大靜摩擦力為f=100 N，輕活塞B不導熱且可沿筒壁上下無摩擦地自由滑動。起初兩室內(nèi)氣體的壓強均與外界大氣壓強相等為p0=1.0×105 Pa，溫度均為T0=300 K。現(xiàn)通過電熱絲對下方的氣體緩慢加熱，直至活塞A剛要向上滑動。試求：

①此時上方氣體的壓強p；

②此時下方氣體的溫度T'。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“利用單擺測重力加速度”的實驗中，

（1）從下列器材中選用最合適的器材（填寫器材代號）___________。

A.小鐵球 B.小塑料球 C.20cm長的細線

D.100cm長的細線 E手表 F時鐘 G秒表

（2）（單選）若實驗測得的g值偏大，可能的原因是_______

A.擺球的質(zhì)量太大

B.測擺長時，僅測了線長，未加小球半徑

C.測周期時，把n次全振動誤記為（n+1）次

D.擺球上端未固定牢固，振動中出現(xiàn)松動（擺長變長）

（3）某同學想進一步驗證單擺的周期和重力加速度的關系，但又不可能去不同的地區(qū)做實驗。該同學就將單擺與光電門傳感器安裝在一塊摩擦不計、足夠大的板上，使板傾斜α角度，讓擺球在板的平面內(nèi)做小角度擺動，如圖甲所示。利用該裝置可以驗證單擺的周期和等效重力加速度的關系。若保持擺長不變，則實驗中需要測量的物理量有________。若從實驗中得到所測物理量數(shù)據(jù)的圖線如圖乙所示，則圖像中的縱坐標表示_________，橫坐標表示_________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在空間某區(qū)域存在一電場，x軸上各點電勢隨位置變化情況如圍所示。-x1～x1之同為曲線，且關于縱軸對稱與x軸相切于0點，其余均為直線，也關于縱軸對稱．下列關于該電場的論述正確的是

A. 圖中A點對應的場強大于B點對應場強

B. 圖中0點的電勢為零而場強不為零

C. 一個帶正電的粒子在x1點的電勢能等于在-x1點的電勢能

D. 一個帶正電的粒子在-x1點的電勢能大于在-x2點的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點），放置在質(zhì)量M=4kg的長木板左側(cè)。長木板放置在光滑的水平面上初始時，長木板與物塊一起以水平速度=2m/s向左勻速運動，在長木板的左端上方固定著一障礙物A，當物塊運動到障礙物A處時與A發(fā)生彈性碰撞(碰撞時間極短，無機械能損失)。而長木板可繼續(xù)向左運動，取重力加速度g=10m/s。

（1）設長木板足夠長，求物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊與長木板所能獲得的共同速率；

（2）設長木板足夠長，物塊與障礙物第一次碰撞后，物塊向右運動所能達到的最大距離是S=0.4m，求物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)以及此過程中長木板運動的加速度的大小；

（3）要使物塊不會從長木板上滑落，長木板至少應為多長？整個過程中物塊與長木板系統(tǒng)產(chǎn)生的內(nèi)能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學測量一電阻絲的電阻，現(xiàn)有的器材規(guī)格如下：

A.待測電阻絲（阻值約100 Ω）

B.電流表A（量程0～40mA，內(nèi)阻約40 Ω）

C.電壓表Vl（量程0～3 V，內(nèi)阻約5 kΩ）

D．電壓表V2（量程0～15 V，內(nèi)阻約15 kΩ）

E．滑動變阻器R1（阻值范圍0～200Ω，允許最大電流1A）

F．滑動變阻器R2（阻值范圍0～10 Ω，允許最大電流1A）

G．電源E（電動勢約3V，內(nèi)阻不計）

H．開關一個、導線若干

(1)實驗中，該同學采用了滑動變阻器的限流式接法，為使實驗結(jié)果更加準確。電壓表應選 ___（選填“C”或“D”），滑動變阻器應選____ (選填“E"或“F"):

(2)用筆畫線代替導線補全實物圖連線_____。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑導軌傾斜放置，其下端連接一個定值電阻R，勻強磁場垂直于導軌所在平面向上，將ab棒在導軌上無初速度釋放，當ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時，速度為v，電阻R上消耗的功率為P。導軌和導體棒電阻不計。下列判斷正確的是

[Failed to download image : http://qbm-images.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/QBM/2018/4/5/1917526362161152/1918841570328576/STEM/502dc7c27d25462c8bbd52b1fb1e0be2.png]

A. 導體棒的a端比b端電勢低

B. ab棒在達到穩(wěn)定狀態(tài)前做加速度減小的加速運動

C. 若磁感應強度增大為原來的2倍，其他條件不變，則ab棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時速度將變?yōu)樵瓉淼?/span>

D. 若換成一根質(zhì)量為原來2倍的導體棒，其他條件不變，則導體棒下滑到穩(wěn)定狀態(tài)時R的功率將變?yōu)樵瓉淼?/span>4倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用探究動能定理的裝置測滑塊的質(zhì)量M。如圖甲所示，在水平氣墊導軌上靠近定滑輪處固定一個光電門。讓一帶有遮光片的滑塊自某一位置由靜止釋放，計時器可以顯示出遮光片通過光電門的時間t(t非常小)，同時用米尺測出釋放點到光電門的距離s。

(1)該同學用螺旋測微器測出遮光片的寬度d，如圖乙所示，則d＝________ mm。

(2)實驗中多次改變釋放點，測出多組數(shù)據(jù)，描點連線，做出的圖像為一條傾斜直線，如圖丙所示。圖像的縱坐標s表示釋放點到光電門的距離，則橫坐標表示的是______。

A．t B．t2 C. D.

(3)已知鉤碼的質(zhì)量為m，圖丙中圖線的斜率為k，重力加速度為g。根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)，寫出滑塊質(zhì)量的表達式M＝____________________。(用字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學習小組進行精確測量電阻Rx的阻值的實驗，有下列器材供選用：

A.待測電阻Rx（約300Ω）

B.電壓表V（3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C.電流表A1（10mA，內(nèi)阻約10Ω）

D.電流表A2（20mA，內(nèi)阻約5Ω）

E.滑動變阻器R1（0~20Ω，額定電流2A)

F.滑動變阻器R2（0~2000Ω，額定電流0.5A)

G.直流電源E(3V，內(nèi)阻約1Ω）

H.開關、導線若干

（1）甲同學根據(jù)以上器材設計成用伏安法測量電阻的電路，并能滿足Rx兩端電壓能從0開始變化進行多次測量。則電流表應選擇________（填“A1”或“A2”)；滑動變阻器應選擇________（填“R1”或“R2”)；并請在虛線框中幫甲同學完成實驗原理電路圖 _________ 。

（2）乙同學經(jīng)過反復思考，利用所給器材設計出了如圖所示的測量電路，具體操作如下：

①按圖連接好實驗電路，閉合開關S1前調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片至適當位置；

②閉合開關S1，斷開開關S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R1、R2的滑片，使電流表A1的示數(shù)恰好為電流表A2的示數(shù)的一半；

③閉合開關S2并保持滑動變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A1的示數(shù)，分別記為U、I；

④待測電阻的阻值Rx=________；

比較甲、乙兩同學測量電阻Rx的方法，你認為哪種方法更有利于減小系統(tǒng)誤差?

答：________同學（填“甲”或“乙”)。

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同步練習冊答案