A. | ab一起先做加速運(yùn)動(dòng),后一起勻速運(yùn)動(dòng) | |
B. | a受摩擦力先逐漸變小,后一直為零 | |
C. | b受地面摩擦力先逐漸變大后保持不變 | |
D. | 地面對(duì)b的摩擦力大小不變,方向向右 |
分析 解答這類問(wèn)題的思路為:先以整體為研究對(duì)象,根據(jù)牛頓第二定律判斷出整體加速度的變化情況,然后隔離隔離a,根據(jù)牛頓第二定律判斷所受摩擦力的變化情況,注意物體在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受洛倫茲力的變化情況,從而明確摩擦力的變化情況,再分析物體的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:A、以整體為研究對(duì)象有:
F-f=(ma+mb)a
f=(ma+mb+qvB)μ
由于物體加速運(yùn)動(dòng),因此速度逐漸增大,洛倫茲力增大,則地面給b的滑動(dòng)摩擦力增大,因此整體加速度逐漸減小,當(dāng)拉力與摩擦力平衡時(shí),物體做勻速運(yùn)動(dòng),故A正確;
B、隔離a,a受到水平向左的靜摩擦力作用,根據(jù)牛頓第二定律有:f=maa,由于加速度逐漸減小,因此a、b之間的摩擦力減小,最后為零,故B正確;
C、對(duì)整體分析可知,摩擦力先增大,當(dāng)摩擦力與拉力平衡時(shí),摩擦力不再變化,故C正確,D錯(cuò)誤.
故選:ABC.
點(diǎn)評(píng) 本題是帶電粒子在復(fù)合場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng),屬于典型的力與運(yùn)動(dòng)問(wèn)題,題目有一定的綜合性,結(jié)合了有關(guān)磁場(chǎng)的知識(shí),注意加速度是連系力與運(yùn)動(dòng)的橋梁,因此主要分析物體加速度的變化
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 需要較高溫度熨燙時(shí),要調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕,使升降螺絲下移并推動(dòng)彈性銅片下移 | |
B. | 常溫下,上下觸點(diǎn)接觸;溫度過(guò)高時(shí),雙金屬片發(fā)生彎曲使上下觸點(diǎn)分離 | |
C. | 雙金屬片的膨脹系數(shù)上層金屬小于下層金屬 | |
D. | 雙金屬片溫度傳感器的作用是控制電路的通斷 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 路程是標(biāo)量,位移是矢量 | |
B. | 給定初末位置,路程有無(wú)數(shù)種可能,位移只有一種可能 | |
C. | 若物體作單一方向的直線運(yùn)動(dòng),位移的大小就等于路程 | |
D. | 路程是物體運(yùn)動(dòng)徑跡的長(zhǎng)度,位移描述了物體位置移動(dòng)的方向和距離 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 甲、乙兩個(gè)質(zhì)點(diǎn)以相同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 甲做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙做勻減速直線運(yùn)動(dòng),兩質(zhì)點(diǎn)的加速度大小相等 | |
C. | 在t=5s時(shí)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)距離最遠(yuǎn) | |
D. | 質(zhì)點(diǎn)丙做勻加速直線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | B點(diǎn)的電阻為12Ω | |
B. | B點(diǎn)的電阻為40Ω | |
C. | 導(dǎo)體的電阻因溫度的影響改變了10Ω | |
D. | 導(dǎo)體的電阻因溫度的影響改變了9Ω |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 核反應(yīng)方程為P+${\;}_{13}^{27}$Al→${\;}_{14}^{28}$Si | |
B. | 核反應(yīng)方程過(guò)程中系統(tǒng)動(dòng)量守恒 | |
C. | 核反應(yīng)過(guò)程中系統(tǒng)能量不守恒 | |
D. | 核反應(yīng)前后核子數(shù)相等,所以生成物的質(zhì)量等于反應(yīng)物的質(zhì)量之和 | |
E. | 硅原子核速度的數(shù)量級(jí)為105m/s,方向與質(zhì)子初速度方向一致 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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