（6分）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到如圖所示的紙帶，設(shè)0點(diǎn)是計(jì)數(shù)的起始點(diǎn)，兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0．1s則打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)物體的瞬時(shí)速度為v2=         m/s，物體的加速度a=         m/s2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）用如圖所示的裝置來(lái)探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)時(shí)，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。

（1）此實(shí)驗(yàn)中可以不測(cè)量加速度的具體值，原因是：                    .
（2）通過改變                  ，就可以改變小車所受到的合力。
（3）在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，分別以       為縱坐標(biāo)、       為橫坐標(biāo)作圖象，這樣就能直觀地看出其關(guān)系。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“恒力做功與動(dòng)能改變關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，B．天平，C．秒表，D．交流電源，E電池，F(xiàn)．紙帶，G．細(xì)線、砝碼、小車、砝碼盤，H．薄木塊。其中多余的器材是，缺少的器材是。下圖是打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的小車（質(zhì)量為200 g）在恒力F="0.5" N作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的紙帶。測(cè)量出SAB=" 17." 68 cm，SA="4.92" cm，SB ="6." 16 cm，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為0.02 s。利用這些數(shù)據(jù)探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系，則從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，恒力對(duì)小車做功為J，小車動(dòng)能的增量為J。（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）一艘宇宙飛船飛近某一新發(fā)現(xiàn)的行星，并進(jìn)入該行星表面的圓形軌道繞行數(shù)圈后，著陸在該行星上。飛船上備有以下器材：
A．停表一只B．質(zhì)量為m的物體一個(gè)
C．彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)D．天平一架（砝碼）
宇航員在繞行晨及著陸后各做一次測(cè)量，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)，可求得該星球的半徑R及質(zhì)量M，已知引力常量為G
（1）繞行時(shí)需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（2）著陸后需測(cè)量的物理量為   ，選用的器材是   （填序號(hào)）
（3）利用測(cè)得的物理量寫出半徑R="   " ，質(zhì)量M="   "

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（15分）在一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為M的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)，如圖所示，（相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T），那么：
（1）紙帶的　　　端與重物相連（填“左”或“右”）
。
（2）測(cè)出S1、S2、S3，則打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，物體的速度VB＝                  。
（3）從初速為零的起點(diǎn)O到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過程中重力勢(shì)能的減少量△EP＝　　   　　  ，此過程中物體的動(dòng)能的增加量△Ek＝　　         　　。
（4）根據(jù)某次實(shí)驗(yàn)的測(cè)量數(shù)據(jù)，通過計(jì)算得：△EP＝0．490Mm2/s2, △Ek=0．481Mm2/s2，即△EP＞△Ek。這是因?yàn)椋?u>　　　　　　                      　  　。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（17分）
（1）在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，有人提出以下幾點(diǎn)建議；
A．適當(dāng)加長(zhǎng)擺線
B．質(zhì)量相同，體積不同的擺球，應(yīng)選用體積較大的
C．單擺偏離平衡位置的角度不能太大
D．當(dāng)單擺經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，經(jīng)過一次全振動(dòng)后停止計(jì)時(shí)，用此時(shí)間間隔作為單擺振動(dòng)的周期
其中對(duì)高測(cè)量結(jié)果精確度有利的是   ①    。
（2）有一電流表，量程為1mA，內(nèi)阻r1約為100Ω。要求測(cè)量其內(nèi)阻�？蛇x用器材有，電阻器R0，最大阻值為99999.9Ω；滑動(dòng)變阻器甲，最大阻值為10kΩ；滑動(dòng)變阻器乙，最大阻值為2kΩ；電源E1，電動(dòng)勢(shì)約為2V，內(nèi)阻不計(jì)；電源E2，電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻不計(jì)；開關(guān)2個(gè)，導(dǎo)線若干。

采用的測(cè)量電路圖如圖所示，實(shí)驗(yàn)步驟如下：a.斷開S1和S2，將R調(diào)到最大；b.合上S1調(diào)節(jié)R使滿偏；c.合上S2，調(diào)節(jié)R1使半偏，此時(shí)可以認(rèn)為的內(nèi)阻rg＝R1，試問：
（�。┰谏鲜隹晒┻x擇的器材中，可變電阻R1應(yīng)該選擇  ①  ；為了使測(cè)量盡量精確，可變電阻R應(yīng)該選擇  ②  ；電源E應(yīng)該選擇  ③  。
（ⅱ）認(rèn)為內(nèi)阻rg＝R1，此結(jié)果與rg的真實(shí)值相比  ④  。（填“偏大”、“偏小”或“相等”）

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

有兩位同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，從打下的若干紙帶中選出了以下紙帶，所用的電源頻率是 50 Hz．試回答：

（1）甲同學(xué)抽動(dòng)紙帶打點(diǎn)的一部分紙帶，紙帶上點(diǎn)跡清晰，如圖甲所示，從甲同學(xué)選取的紙帶得出①A、B、C、D是選用的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每?jī)蓚�(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T=_________s；②試算出打點(diǎn)B時(shí)的抽動(dòng)紙的速度大小vB =_________m/s。
（2）乙同學(xué)選取的紙帶如圖乙所示，乙從比較清晰的點(diǎn)起，每五個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，分別標(biāo)明0，1，2，3，4，量得0與1兩點(diǎn)間距離S1=30mm，3與4兩點(diǎn)間S4 =48mm，則小車在0與1兩點(diǎn)間的平均速度為__________m/s。小車的加速度為__________m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列措施對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差無(wú)效的是（   ）
A．適當(dāng)增加鉤碼的個(gè)數(shù)B．舍去紙帶上較密集的點(diǎn)，選取計(jì)數(shù)點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算
C．使小車運(yùn)動(dòng)的加速度盡量小一些
D．在同樣條件下，多打幾條紙帶選取最理想的測(cè)量

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，質(zhì)量m的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)．下圖所示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個(gè)點(diǎn)，A、B、C為從合適位置開始選取的三個(gè)連續(xù)點(diǎn)（其他點(diǎn)未畫出）．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔時(shí)間T打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g．那么：

（1）從O點(diǎn)到B點(diǎn)，重物重力勢(shì)能減少量ΔEp=        ，動(dòng)能增加量ΔEk=         ；
（2）在實(shí)驗(yàn)操作及計(jì)算無(wú)誤時(shí)，有ΔEp  ___________ ΔEk(填“>”，“<”或“＝”)

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