(1)在用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,下列措施中必要的或做法正確的是
 
.(選填下列措施前的序號)
A.為了便于計時觀察,單擺的擺角應(yīng)盡量大些
B.?dāng)[線長應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于擺球直徑
C.?dāng)[球應(yīng)選擇密度較大的實(shí)心金屬小球
D.用停表測量周期時,應(yīng)測量單擺20~30次全振動的時間,然后計算周期,而不能把只測一次全振動時間當(dāng)作周期
E.將擺球和擺線平放在桌面上,拉直后用米尺測出擺球球心到擺線某點(diǎn)O間的長度作為擺長,然后將O點(diǎn)作為懸點(diǎn)
(2)某同學(xué)在一次用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測量5種不同擺長與單擺的振動周期的對應(yīng)情況,并將記錄的結(jié)果描繪在如圖所示的坐標(biāo)系中.圖中各坐標(biāo)點(diǎn)的標(biāo)號分別對應(yīng)實(shí)驗(yàn)中5種不同擺長的情況.在處理數(shù)據(jù)時,該同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的第
 
數(shù)據(jù)點(diǎn)應(yīng)當(dāng)舍棄.畫出該同學(xué)記錄的T2-l圖線.求重力加速度時,他首先求出圖線的斜率k,則用斜率k求重力加速度的表達(dá)式為g=
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,先測得擺線長為101.00出門,擺球直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間為101.5s.則:(π=3.14)
(1)他測得的重力加速度g=
 
m/s2.(計算結(jié)果取三位有效數(shù)字)
(2)他測得的g值偏小,可能的原因是:
 

A.測擺線長時擺線拉得過緊.
B.?dāng)[線上端未牢固地系于懸點(diǎn),振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了.
C.開始計時時,秒表過遲按下.
D.實(shí)驗(yàn)中誤將50次全振動計為49次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在用單擺測重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,
(1)從下列器材中選用最合適的(填寫器材代號)
 

A.小鐵球           B.小塑料球          C.30cm長的擺線
D.100cm長的擺線    E.150cm長的擺線     F.手表
G.秒表            H.米尺              I.鐵架臺
(2)利用單擺測定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,若測得的g值偏小,可能的原因是
 

A.單擺振動過程中振幅有減小        B.測擺長時,僅測了擺線長度
C.測擺長時,將線長加了小球直徑    D.測周期時,把N次全振動誤記為N+l.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,提供的器材有:鐵架臺、鐵夾、細(xì)線、有孔的小鐵球、刻度尺和天平,其中,多余的器材是
 
,尚需補(bǔ)充的器材是
 
.某同學(xué)用米尺去測量單擺的擺長(如圖所示),已知米尺的零刻度線對著擺線的懸點(diǎn),在局部放大圖中,A點(diǎn)所對的讀數(shù)是0.791m,B點(diǎn)所對應(yīng)的讀數(shù)是0.800m,C點(diǎn)所對應(yīng)的讀數(shù)是0.809m,單擺完成50次全振動的時間是90.01s,則單擺的擺長L=
 
m,周期T=
 
s,測得重力加速度g=
 
m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在做“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時,他先測得擺線長為97.50cm,擺球的直徑為2.00cm,然后用秒表記錄了單擺完成50次全振動所用的時間,則:
(1)該單擺的擺長為
 
cm
(2)如果測出的g值偏小,可能的原因是
 

A.測量擺線長,線拉得過緊
B.?dāng)[線上端沒有固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線變長了
C.開始計時時,秒表按下遲了
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動記為50次
(3)該同學(xué)由測量數(shù)據(jù)作出l-T2圖線,若圖線的斜率為k,則重力加速度g=
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

(1)某實(shí)驗(yàn)小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中,用游標(biāo)卡尺測定擺球的直徑,測量的結(jié)果如圖所示,則該擺球的直徑為
 
mm.
(2)某小組在利用單擺測定當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊膶?shí)驗(yàn)中如果測得g值偏大,原因可能是
 

A.把擺線長與小球直徑之和做為擺長
B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了
C.開始計時時,秒表過遲按下
D.實(shí)驗(yàn)中誤將49次全振動次數(shù)記為50次.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中.
(1)某同學(xué)選取了符合要求的單擺,在自由懸掛狀態(tài)下測出擺線長為70.65cm,再用游標(biāo)卡尺測量了小球的直徑,如圖甲所示,讀數(shù)為
 
mm.
(2)測量單擺的周期時,她使用光電門來測量,在擺放光電門裝置時,單擺處于自由懸掛狀態(tài),光電門的發(fā)光口與接光口的連線(即光電門細(xì)光束所在直線)正好通過小球的中心,在單擺小角度振動過程中,擺球不斷經(jīng)過發(fā)光口與接光口這間而擋光,與光電門相連的監(jiān)視器可以顯示光電門的擋光時段和時刻,如圖乙所示(圖中只呈現(xiàn)開始擋光時刻).由此可知單擺的周期為
 
s.
(3)用L表示擺線長度,d表示小球直徑,T表示單擺周期,通過計算求得重力加速度的大小為g=
 
(用L、d、T等表示)

(4)接著,該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得的重力加速度g=9.78m/s2,利用此裝置來驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,她在小球的后方放一塊與小球的振動面平行的豎直板,如圖所示,在板平面上過小球平衡位置畫一條水平線,在上方一定位置再畫若干條水平線,然后,逐次把小球球心拉到與某條平行線等高,靜止釋放小球,用光電門測出小球經(jīng)過最低點(diǎn)的擋光時間,結(jié)合小球的直徑即可算出小球到最低點(diǎn)的速度和動能,測出下落高度可以計算重力勢能的減少量,來驗(yàn)證小球在運(yùn)動過程中機(jī)械能是否守恒.某次釋放時,球心到最低點(diǎn)的高度差h=5.50cm,在最低點(diǎn)的擋光時間為0.020s,之前測得小球質(zhì)量為20g,則該過程中小球動能的增加量為
 
J,重力勢能的減少量為
 
J.(結(jié)果保留三們有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)利用如圖甲的實(shí)驗(yàn)裝置探究測量重力加速度大。
(1)該同學(xué)開始實(shí)驗(yàn)時情形如圖甲,接通電源釋放紙帶.請指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑孩?!--BA-->
 
;②
 

(2)該同學(xué)經(jīng)修改錯誤并正確操作后得到如圖乙的紙帶,取連續(xù)六個點(diǎn)A、B、C、D、E、F為計數(shù)點(diǎn),測得A點(diǎn)到B、C、D、E、F的距離分別為h1、h2、h3、h4、h5.若打點(diǎn)的頻率為f,則打E點(diǎn)時重物的速度表達(dá)式VE=
 
;該同學(xué)先分別計算出各計數(shù)點(diǎn)的速度值,并試畫出速度的二次方(V2)與對應(yīng)重物下落的距離(h)的關(guān)系如圖丙,則重力加速度g=
 
m/s2.該同學(xué)查閱相關(guān)資料發(fā)現(xiàn)測量值與當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎涤姓`差,試分析形成該誤差的主要原因并提出減小該誤差的有效措施
 

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科目:高中物理 來源: 題型:

某同學(xué)在“用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,測得5種不同擺長情況下單擺的振動周期記錄表格如下:
L(m)0.50.80.91.01.2
T(s)1.421.791.902.002.20
T2(s22.023.203.614.004.84
(1)以 T2為橫坐標(biāo),L為縱坐標(biāo),做出L-T2圖象    
(2)根據(jù)圖象求重力加速度.

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