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 如圖3所示,兩根相距L平行放置的光滑導軌,傾角為α,軌道間有電阻R,處于磁感應強度大小為B,方向豎直向上的勻強磁場中,一根質量為m、電阻為R/4的金屬桿ab,由靜止開始沿導軌下滑.設下滑中ab桿始終與軌道保持垂直,且接觸良好,導軌足夠長且電阻不計,求桿ab沿導軌下滑可達到的最終速度.


當ab桿沿導軌下滑時將產生感應電動勢,ab桿與電阻R構成的回路內將產生感應電流,故ab桿將受到安培力的作用;當ab桿所受各力平衡時達到最終速度.設此時ab桿的速度為v,其受力情況如圖4所示(注意正確判斷安培力的方向).
由三角知識可得ab桿切割磁感線的速度為v′=vcosα.
所以感應電動勢為
E=BLv′
E=BLvcosα
由閉合電路歐姆定律有
I=E/(R+R/4)
則桿所受安培力為 FB=BIL
由力的平衡,有 mgsinα=FBcosα
綜上可解得桿的最終速度為v=5mgRsinα/4B2L2cos2α
【試題分析】
【解析】當ab桿沿導軌下滑時將產生感應電動勢,ab桿與電阻R構成的回路內將產生感應電流,故ab桿將受到安培力的作用;當ab桿所受各力平衡時達到最終速度.設此時ab桿的速度為v,其受力情況如圖4所示(注意正確判斷安培力的方向).
由三角知識可得ab桿切割磁感線的速度為v′=vcosα.
所以感應電動勢為
E=BLv′
E=BLvcosα
由閉合電路歐姆定律有
I=E/(R+R/4)
則桿所受安培力為 FB=BIL
由力的平衡,有 mgsinα=FBcosα
綜上可解得桿的最終速度為v=5mgRsinα/4B2L2cos2α
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖甲所示,兩根相距為L的金屬軌道固定于水平面上,導軌電阻不計,一根質量為m、長為L、電阻為R的金屬棒兩端放于導軌上,導軌與金屬棒間的動摩擦因數為?,棒與導軌的接觸電阻不計.導軌左端連有阻值為2R的電阻,在電阻兩端接有電壓傳感器并與計算機相連.有n段豎直向下的寬度為a間距為b的勻強磁場(a>b),磁感強度為B、金屬棒初始位于OO′處,與第一段磁場相距2a.

(1)若金屬棒有向右的初速度v0,為使金屬棒保持v0一直向右穿過各磁場,需對金屬棒施加一個水平向右的拉力,求金屬棒進入磁場前拉力F1的大小和進入磁場后拉力F2的大;
(2)在(1)的情況下,求金屬棒從OO′開始運動到剛離開第n段磁場過程中,拉力所做的功;
(3)若金屬棒初速為零,現對棒施以水平向右的恒定拉力F,使棒穿過各段磁場,發(fā)現計算機顯示出的電壓隨時間以固定的周期做周期性變化,在給定的坐標圖乙中定性地畫出計算機顯示的圖象(從金屬棒進入第一段磁場開始計時).
(4)在(3)的情況下,求整個過程導軌左端電阻上產生的熱量,以及金屬棒從第n段磁場穿出時的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?日照一模)(1)某同學在研究“對不同物體做相同功情況下,物體質量與速度的關系”時,提出了以下四種猜想:
A.m∞υ
B.m∞
1
υ

C.m∞υ2
D.m∞
1
υ2

為驗證猜想的正確性,該同學用如圖1所示的裝置進行實驗:將長木板平放在水平桌面上,木塊固定在長木板一端,打點計時器固定在木塊上,木塊右側固定一輕彈簧,用連接紙帶的小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,打點計時器在紙帶上打下一系列點,選取點跡均勻的一部分紙帶,計算出小車勻速運動的速度υ1,測出小車的質量m1;然后在小車上加砝碼,再次壓縮彈簧至木板虛線處由靜止釋放小車,計算出小車和砝碼勻速運動的速度υ2,測出小車和砝碼的總質量m2:再在小車上加砝碼,重復以上操作,分別測出υ3、m3….

①每次實驗中,都將小車壓縮彈簧至長木板的虛線處由靜止釋放,目的是
小車獲得相同的動能(彈簧對小車做功相同)
小車獲得相同的動能(彈簧對小車做功相同)
;若要消除每次實驗中小車和紙帶受到的阻力對小車運動的影響,應進行的實驗操作是
墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)
墊高木板固定打點計時器的一端,使小車連同紙帶一起在木板上勻速運動(平衡摩擦力)

②某次實驗采集的五組數據如表:由表格數據直觀判斷,明顯不正確的兩個猜想是A、B、C、D中的
AC
AC
;若對某個猜想進行數據處理并作圖,畫出了如圖2所示的圖象,則圖中的橫坐標應是
1
v2
1
v2

m/kg 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
v/(m?s-1 1.000 0.707 0.577 0.500 0..447
(2)冬、春季節(jié)降水量少,廣東沿海附近江河水位較低,漲潮時海水倒灌,出現“咸潮”現象,使沿海地區(qū)的城市自來水中的離子濃度增高,電阻率變小,水質受到影響.某同學設計了一個監(jiān)測河水電阻率的實驗.在一根均勻長度玻璃管兩端分別裝上橡膠塞和鉑電極,如圖3所示,兩電極相距L=0.314m,管內充滿待測的河水.安裝前用游標卡尺測量玻璃管的內徑,測量結果如圖4所示.
為測管內河水電阻供選器材有:
電壓表V1:量程15V,內阻約30kΩ
電壓表V2:量程3V,內阻約10kΩ
電流表A1:量程0.6A,內阻約0.5Ω
電流表A2:量程150mA,內阻約10Ω
滑動變阻器甲:最大值為10Ω,額定電流足夠大
滑動變阻器乙:最大值為1kΩ,額定電流足夠大
電源E1:電動勢15V,內阻6Ω
電源E2:電動勢3V,內阻2Ω
開關、導線若干.
該同學選用以上部分器材測出了9組數據,并在坐標系中標出,如圖5所示.
①據圖(2)讀出玻璃管的內徑d=
6.70
6.70
mm.
②實驗時,所選用的電壓表為
V1
V1
(填“V1”或“V2”),所選用的電流表為
A2
A2
(填“A1”或“A2”),所選的滑動變阻器為
(填“甲”或“乙”),所選的電源為
E1
E1
(填“E1”或“E2”).
③在答題卡的虛線框內畫出該實驗的原理圖.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖8所示,兩根相距為L的豎直固定桿上各套有質量為m的小球,小球可以在桿上無摩擦地自由滑動,兩小球用長為2L的輕繩相連,今在輕繩中點施加一個豎直向上的拉力F,恰能使兩小球沿豎直桿向上勻速運動。則每個小球所受的拉力大小為(重力加速度為g)(  )

圖8

A.                                            B.mg

C.F/3                                 D.F

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖6所示,兩根相距為L的豎直固定桿上各套有質量為m的小球,小球可以在桿上無摩擦地自由滑動,兩球用長為2L的輕繩相連,今在輕繩中點施加一個豎直向上的拉力F,恰能使兩球沿豎直桿向上勻速運動。則每個小球所受的拉力大小為(重力加速度為g)(  )        

A.mg/2                        B.mg

C.F/3                        D.F

圖6

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