建筑工人用右圖所示的定滑輪裝置運送建筑材料，質(zhì)量為70.0 kg的工人站在地面上，通過定滑輪將20.0 kg的建筑材料以0.50 m/s2的加速度拉升，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則工人對地面的壓力大小為（g取10 m/s2）

A．490 N B．510 N C．890 N D．910 N

A

解析試題分析：以建筑材料為研究對象，由牛頓第二定律得：T-mg=ma，得繩子的拉力大小為：T=m（g+a）=20×（10+0.5）N=210N；再對人研究，則得地面對人支持力大小為：N=Mg-T=700N-210N=490N，由牛頓第三定律可得工人對地面的壓力大小為：N′=N=490N，選項B正確．
考點：牛頓定律及物體的平衡。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

石拱橋是我國傳統(tǒng)橋梁的四大基本構型之一，其中以趙州橋最為有名。某校物理課外小組為研究石拱橋所用石料間的相互作用，設計了如圖所示的模型。若四塊相同的石料砌成圓弧形對稱結構，每塊石料對應的圓心角均為30°，其中第3、4塊石料固定在地面上。假定石料間的摩擦力可以忽略不計，則1對2的作用力與3對1的作用力大小之比為

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在傾角為30°的足夠長的斜面上,有一重10N的物體,被平行于斜面的大小為8N的恒力F推著沿斜面勻速上滑,如圖所示,g取10m/s2。物體所受最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等。在推力F突然消失的瞬間(　　)
A

A．物體所受摩擦力方向立即與原來相反
B．物體的瞬時加速度為8m/s2
C．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)等于0.4
D．推力F消失后,物體將沿斜面上滑,最后靜止在斜面上

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，置于水平地面的三腳架上固定著一質(zhì)量為m的照相機，三腳架的三根輕質(zhì)支架等長，與豎直方向均成角，則每根支架中承受的壓力大小為（    ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在一絕緣斜面C上有一帶正電的小物體A處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將一帶正電的小球B沿以A為圓心的圓弧緩慢地從A正上方的Q點轉(zhuǎn)至A同高的P點處，且在此過程中物體A和C始終保持靜止不動，A、B可視為質(zhì)點。關于此過程，下列說法正確的是　

A．物體A受到斜面的支持力一直增大
B．物體A受到斜面的支持力先增大后減小
C．地面對斜面C的摩擦力一直增大
D．地面對斜面C的摩擦力先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

下列各圖中，所有接觸面都是光滑的，所有物體都處于靜止狀態(tài)，P、Q兩個物體之間不存在彈力的是（  ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，頂端裝有定滑輪的斜面體放在粗糙水平面上，A、B兩物體通過細繩相連，并處于靜止狀態(tài)(不計繩與滑輪間的摩擦)．現(xiàn)用水平向右的力F作用于物體B上，將物體B緩慢拉高一定的距離，此過程中斜面體與物體A仍然保持靜止．在此過程中(　　)

A．水平力F一定變小
B．斜面體所受地面的支持力一定不變
C．物體A所受斜面體的摩擦力一定變大
D．地面對斜面體的摩擦力一定變大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖甲、乙兩帶電小球的質(zhì)量均為m，所帶電量分別為q和-q，兩球間用絕緣細線連接，甲球用絕緣細線懸掛在天花扳上。在兩球所在空間有方向向左的勻強電場，電場強度為E.當兩球平衡時細線被拉緊，此時的情景應該是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

人站在自動扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運動，對扶梯上的人進行受力分析，人受到的力是 (    )

A．重力和臺階對人的支持力 
B．重力和臺階對人的支持力、對臺階的壓力 
C．重力、臺階對人的支持力以及臺階對人的摩擦力 
D．重力、臺階對人的支持力、對臺階的壓力以及臺階對人的摩擦力 

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